Het voorlichtingsplan is tweeledig omdat het zich behalve op de lokale bevolking ook richt op een algemener publiek. Beide doelgroepen vergen hun eigen aanpak.
Voor meer info bezoek onze nieuwe website: www.pilcomayo.info
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| HOME | ONDERZOEK | VOORLICHTING | MEDIA | STAGES | PARTNERS | CONTACT | |||||||||||
| PROJECT PILCOMAYO | |||||||||||||||||
| Logboek | |||||||||||||||||
| Voorlichtingsplan | |||||||||||||||||
| De hoofddoelstelling van het voorlichtingsplan is het vergroten van de bewustwording van de milieuproblemen m.b.t. de Pilcomayo. We hopen uiteraard dat dit weer zal bijdragen aan het vinden en tot stand brengen van mogelijke oplossingen deze problemen. Het voorlichtingsplan is tweeledig omdat het zich behalve op de lokale bevolking ook richt op een algemener publiek. Beide doelgroepen vergen hun eigen aanpak. |
|||||||||||||||||
| Voorlichting lokale bevolking | |||||||||||||||||
| In dit deelplan richten we ons op de lokale bevolking langs de Pilcomayo. Tot nog toe hebben de aanbevelingen naar aanleiding van de onderzoeksresultaten (Schaap & Stassen, 2004) deze doelgroep nog nauwelijks bereikt. Dit is het gevolg van de nog onvolledige kennis over de oorzaken van het probleem enerzijds, anderzijds ontbreekt het nog altijd aan adequate voorlichting. De onderzoeksresultaten van ons onderzoek zullen worden vertaald in praktische aanbevelingen die vervolgens moeten leiden tot concrete inperking van de veronderstelde gezondheidsrisico's. De aanbevelingen worden opgenomen in een voorlichtings- en educatieprogramma dat zal worden opgezet en uitgevoerd in samenwerking met een lokale maatschappelijke NGO (Ambio Chaco). Voor meer info bezoek onze nieuwe website: www.pilcomayo.info |
|||||||||||||||||
| Voorlichting algemener publiek | |||||||||||||||||
| Om ook een algemener publiek bewust te maken van de milieuproblematiek die centraal staat binnen het Pilcomayo-project, wordt gebruik gemaakt van verschillende media. Meer hierover vindt je op de aparte pagina 'media'. | |||||||||||||||||