XIV JORNEQ - III SEPEQ
Programa de Educação Tutorial
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Trabalhar em equipe é um modelo que vem sendo seguido e tem-se modificado ao longo do tempo, as atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, os três pilares do Programa de Educação Tutorial, inserem-se neste contexto, isto é, o grupo visa trabalhar em equipe de tal maneira que o resultado deste trabalho reflita numa melhoria na formação individual, em uma contribuição para a formação do corpo discente, assim como também na extensão do conhecimento além dos muros da Universidade. As ações coletivas, envolvendo todo o grupo e a tutora, enriquecem o processo de aprendizagem de cada participante, favorecendo a aquisição de competências vivenciais, importantes na formação humana de qualquer profissional.
Neste contexto insere-se o Programa de Educação
Tutorial da Engenharia Química da Universidade
Federal de Uberlândia, visando oferecer a alunos
de graduação uma formação
acadêmica de excelente nível, enfatizando
o preparo de um profissional crítico e atuante,
pela inclusão nas atividades dos bolsistas do
tratamento de temas éticos, sócio-políticos,
científicos e culturais, relevantes para o país
e para o exercício profissional.
A XIV JORNEQ, realizada pelo Programa Educação Tutorial do curso de Engenharia Química (PET/EQ) da Universidade Federal de Uberlândia, é um evento que tem por finalidade agregar a comunidade acadêmica, inteirando-a das atividades desenvolvidas pelos discentes nos vários níveis acadêmicos: graduação, mestrado e doutorado através da apresentação de trabalhos científicos, sob a forma de pôsteres e oral, além de contribuir para a complementação da formação acadêmica dos mesmos através do oferecimento de mini cursos e palestras sobre temas atuais e de relevância.
Tendo em vista a grande gama de assuntos de interesse e atuação dos engenheiros químicos, a comissão organizadora selecionou o seguinte tema a ser abordado: Biotecnologia, Energia e Meio Ambiente