Objetivo
Comunicar con m�mica.
Din�mico
Sentar a los ni�os en el suelo haciendo un corro. El educador, con m�mica adecuada,
expresar� a sus alumnos que tiene un ba�l lleno de ropa. Abrir� la tapadera, buscar� y
rebuscar� hasta encontrar algo que le guste y se lo pondr�. Por ejemplo, unos guantes,
colocando bien la prenda entre los dedos y estir�ndola por la mu�eca. Despu�s preguntar�
a los ni�os: �Qu� me he puesto? Repetir� el mismo ejercicio, al menos, tres
veces.
Luego pasar� el ba�l a cada ni�o, que har� que busca entre todas las prendas, escoger�
una, se la pondr� y los dem�s la adivinar�n. As�, hasta completar el corro.
Terminada la ronda, haremos preguntas a cada ni�o sobre su prenda:
� �T� qu� llevas puesto?
� �De qu� color es?
� �Cu�ndo lo compraste?
� �Te cost� muy caro?
� �En qu� estaci�n del a�o lo usas
m�s?
� �Por qu� escogiste esa prenda?
� �Qu� se ha puesto Luis?...
Material
Caja o ba�l vac�os.