Nuestro sistema de valores es muy complejo es resultado de nuestra historia, de nuestos inicios culturales y cambios sociales. Los valores configuran nuestra cultura y estan sujetos a procesos de cambio y son un relejo de evolución o estancamiento de la sociedad. En la actualidad, la educación formal prepara a los jóvenes para la sociedad del futuro, es decir, integrar los valores al aprendizaje de una forma intencionada, esto nos lleva no sólo a pensar en conocimientos y habilidades sino también en actitudes. En la conformación de los valores se integran tres proceso y son:
la socialización, o pautas básicas de convivencia
Como antes se mencionó estos procesos se integran, ¿no habremos omitido algún proceso? pues yo no veo a los jóvenes con esos cambios tan radicales que se deberían obener con las modificaciones a nuestra educación, basada en valores. Pienso que hemos fallado en lo que se refiere a culturización, ya que la cultura orienta el comportamiento, jerarquiza valores, crea modelos, etc.
La educación para el futuro debe pronunciarse para un nuevo tipo de persona culta con valores, actitudes y un profundo respeto a la vida y a los derechos humanos, pero ¿están preparados nuestros alumnos para este tipo de educación? pues cuando escuchan la palabra disciplina, término maldito, sienten que se refiere a imposición, presión, correctivos, sanciones, represión o ganas de molestar, craso error, ya que el fin de la disciplina en todos los ámbitos de la persona es conservar y establecer el orden, y necesaria en la educación para que exista un aprovechamiento homogéneo en todos los alumnos de una clase. Analizando la etimologia de la palabra disciplina, nos daremos cuenta que no significa lo que siempre hemos pensado:
Discere: aprender, discípulo, el que aprende
Como se habra notado no significa castigo, sino orden, ya que una persona disciplinada es dueña de si.
Pero nuestros jóvenes de hoy son reacios a aceptar la disciplina , no comprenden que la disciplina es el órden que uno mismo se impone. Claro que la disciplina es aprendida. Pero a estos jóvenes nunca se les ha tratado de formar una disciplina ni interior, ni exterior, cuando se les llama la atención por su compotamiento, no entienden que lo que hicieron no es correcto, ¡como lo van a entender! si nunca se le ha tratado de formar ni en la escuela y mucho menos en su familia. Ya que los padres con el mentado "déjalo ser" o su educación no es la suficiente para tratar de "educar" a sus hijos, quizá se oiga algo fuerte, pero es nuestra cotidiana realidad, cómo le voy a exigir al joven que se comporte de tal o cual manera, sino no conoce las mínimas reglas de urbanidad, si siempre lo han dejado hacer su sagrada voluntad, aunado a esto estamos los docentes que hemos entendido mal los cambios que se han venido dando en la educación actual, en donde al joven se le debe todo el respeto del mundo, pero ¿el respeta a sus demás compañeros o maestros? ¡ claro que no! No se la ha enseñado al joven a respetar a los demás, pues estan muy diligentes para reclamar sus derechos, no comprende o no quiere entender, que todos los seres humanos tienen derechos pero tambien tienen obligaciones. Ahora como pedirle a un joven que cambie de la noche a la mañana, si esta inmerso en la mala educación.
El joven necesita limitaciones y comprender que no todo esta permitido que debe aprender ciertas normas que la sociedad le impone y considera aceptables.
Ya que el conocimiento y la cultura son los verdaderos recursos estrategicos, para que en el joven se produzcan los cambios necesarios en su conducta.
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