Definici�n: 1) Un diagrama modularizado que muestra un conjunto de objetos y conceptos, los nodos, as� como sus interrelaciones, los arcos. La red resultante es una red sem�ntica.
2) El formalismo de una representaci�n del conocimiento propuesto por John Sowa y otros que usa una red sem�ntica o estructura compleja, para representar informaci�n en aplicaciones de inteligencia artificial.
3) El mapa conceptual de Ausubel y otros que expone los conceptos y las proposiciones fundamentales de un campo del conocimiento en un lenguaje expl�cito, mostrando tanto las relaciones de jerarqu�a, como las relaciones cruzadas entre grupos de conceptos y de proposiciones. Es una ayuda para organizar el conjunto global de relaciones que se intenta comprender.
El aprendizaje deliberado, tanto racional como emocional, es constructivo (teor�a constructiva de Ausabel, Novak y Gowin, en Ausubel DP, Novak JD, Nanesian H - Educational Psychology: A Cognitive View - HoltHolt, Rinehart & Winston, 1978; y en Novak JD, Gowin DB - Learning how to Learn, Cambridge U. Press, 1984). Se construye la mayor�a de las veces a partir de conceptos, reglas, metarreglas, casos, elementos previos ya entendidos que le permiten quiz�s al aprendiz usar nuevas t�cnicas tales como las de armar mapas conceptuales basados en su experiencia personal y particular. Aporta tambien la posible creatividad en las transformaciones y exploraciones en el espacio conceptual y contribuye a la deliberaci�n. Un mapa conceptual es un esquema que relaciona jerarquicamente conceptos nuevos con abstracciones generales ya sedimentadas previamente, enfatizando las relaciones cruzadas entre grupos de conceptos y globalizando el conjunto de relaciones en una ampliada construcci�n mental.
Queda claro que el uso de diagramas conceptuales resulta efectivo para llegar a entender un sistema y su conducta causal. Permite una mejor reconstrucci�n de modelos conceptuales y estructuras de conocimiento, que pueden resultar bastante similares a las de un experto. El sencillo expediente de construir uno de estos mapas permite reconocer mejor un dado espacio conceptual y moverse imaginativamente por �l.
ejemplo de un mapa conceptual promedio de un subconjunto de usuarios de la red referente a la experiencia de engancharse cuando navegan
13.ene.1999
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Glosario de Carlos von der Becke.