Cuando aparece la alarma de una no-coincidencia entre las protomentes ello causa la activaci�n del operador de atenci�n por encima de su valor de corte. Esa no-coincidencia, segun el principio de Le Chatelier, provoca la b�squeda de una transici�n de fase entre mente distraida y mente total o parcialmente excitada. Entonces la fluctuaci�n a amplificar es la de descubrir la racionalidad de este nuevo problema. Es una perturbaci�n al
� � 0 - - - - INVENTARIO DE LOS GL - 0 + + + libres....... 12 E'= -(12-8) = - + 0 + + tensados..... 8 = -(12+0+8) =-4 - + + 0 + esclavizados. 0 (2) s6 vale -1. - + + + 0 MADURA S1
Obs�rvese que s2, s3, s4 y s5 (excepto s1) valen -1. Entonces todos los �i� �j valen +1, con la excepci�n de aquellos asociados con la primera fila o primera columna, que valen -1. Hay 12 conexiones, 6 de ida y otro tanto de vuelta, que reflejan igual voto (sin tensi�n alguna) y hay 8 conexiones, 4 de ida y 4 de vuelta, (con la tensi�n de un voto diferente entre subrredes). Es v�lido asegurar que los signos negativos implican fuerzas impulsoras, segun el modelo de la banda de jazz, para que el resto de las subrredes sigan al l�der y cambien su voto. Como s6 vale -1, el problema no tiene soluci�n a esta altura.
MATRIZ (3) - Para seguir con el ejemplo, sup�ngase que las compulsiones precedentes se reflejan en S2 (subrred de razonamiento basado en casos, optimista), que analiza lo que puede recuperar de la base cognitiva y con esos datos detecta como ventajosa la v�a de acci�n elegida. S� lo es el resultado, pulgar para arriba de S2. Esto trae cambios y resulta la matriz (3), o sea,
� � 0 + - - - INVENTARIO DE LOS GL � + 0 - - - libres....... 6 E'= -(8-12) = - - 0 + + tensados..... 12 = -(6+2-12) = 4 - - + 0 + esclavizados. 2 (3) s6 vale -1. - - + + 0 MADURA S2
La ec. (7) aplicada a esta matriz indica que E' vale 4. En la matriz (1) el valor era -20, en la matriz (2) era -4 y ahora es +4. El proceso se refleja antientr�pico, se tensan nuevos grados de libertad ya que S2 cambi� su voto y por primera vez aparecen GL esclavizados: S1 y S2 est�n rec�procamente ligados tanto de ida como de vuelta, est�n comprometidos en su apoyo al teorema tentativo. Se pueden analizar las matrices (2) y (3) en conjunto. Son dos saltos antientr�picos que roban orden (glucosa y ox�geno) al
Los brillantes comentarios de Minsky en (7.4) enriquecen el an�lisis de esta etapa. Uno de ellos parece una verdad de Perogrullo, siendo como es un elogio de la actividad de S3 (CBRo): "La forma m�s eficiente de resolver un problema es ya conocer de antemano c�mo resolverlo". Para el caso, prestando renovada atenci�n.
Est� impl�cito que algunos de los reactivos pueden empezar a faltar: es el camino ya sea hacia el cansancio, ya sea hacia la decisi�n de no tomar decisiones. S6 con su valor -1, manifiesta a esta altura: "hay que pensarlo m�s".
Cualquiera de las rutas abiertas en este momento, la de fracasar en el intento o la de seguir hasta un buen �xito final, est�n llenas de significados muy trascendentes. Conviene recorrerlas sucesivamente.
29.mar.2000
Pulsar tecla de vuelta
Vuelta a �ndice de Biotermodin�mica del Cerebro
Ra�l Barral - Carlos von der Becke: Biotermodin�mica del Cerebro - 2000