NTU กับการพัฒนาหน่วยงานและบุคลากร

1.) หลักสูตร NTU กับการพัฒนาสถาบันการศึกษาระดับสูงของไทย

สภาพการณ์ในปัจจุบัน
NTU กับประโยชน์ต่อสถาบันการศึกษาของไทย

NTU กับประโยชน์ต่อคณาจารย์ในสถาบันการศึกษา

---

สภาพการณ์ในปัจจุบัน

ในยุคที่ประเทศไทยกำลังพัฒนาศักยภาพในทุกๆ ด้านเพื่อนำพาประเทศเข้าสู่ระบบอุตสาหกรรมในสังคมโลกาภิวัฒน์ ปัญหาหลักประการหนึ่งก็คือ ประเทศขาดแคลนทรัพยากรบุคคลที่มีความรู้ความชำนาญพิเศษ โดยเฉพาะในสาขาวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีสมัยใหม่ การพัฒนาเพิ่มพูนความรู้และทักษะ ของบุคลากรภายในประเทศ จึงเป็นภารกิจสำคัญที่จะต้องดำเนินการโดยเร่งด่วน ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติได้ระบุสาขาที่ขาดแคลนทรัพยากรมนุษย์ และเน้นให้มีการเร่งรัดพัฒนาบุคลากรทั้งภาครัฐและเอกชน สถาบันการศึกษาเป็นหน่วยงานหลักที่จะต้องทำหน้าที่และแสดงบทบาทในฐานะผู้นำทางปัญญาของสังคม

ปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่าง ๆ มีความจำเป็นที่จะต้องหาทางขยายโอกาสทางการศึกษา และปรับปรุงหลักสูตรในสาขาวิชาสมัยใหม่ ทั้งยังจะต้องแก้ปัญหาการขาดแคลนอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาที่กำลังเป็นที่ต้องการ และการพัฒนาความรู้ความสามารถของคณาจารย์ให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่ไม่หยุดยั้ง เพื่อนำไปปรับปรุงการเรียนการสอนในสาขาของตนให้ทันสมัยอยู่ตลอดเวลา นอกจากนั้น ระบบการศึกษาในขณะนี้ มีแนวโน้มที่จะสัมพันธ์กับระบบการศึกษาของต่างประเทศมากขึ้น ดังจะเห็นได้จากการเปลี่ยนแปลงของหลักสูตรที่มีลักษณะเป็นสากลมากขึ้น หรือการจัดหลักสูตรโดยความร่วมมือจากสถาบันการศึกษาจากต่างประเทศ รวมทั้งการจัดหลักสูตรเป็นภาษาอังกฤษที่เพิ่มขึ้นทุกๆ ปี

กลับด้านบน

NTU กับประโยชน์ต่อสถาบันการศึกษาของไทย

1. เป็นตัวเชื่อมระหว่างหลักสูตรและคณาจารย์ระดับแนวหน้าจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในอเมริกา กับสถาบันการศึกษาไทย
2. จัดการสอนรายวิชาในหลักสูตรระดับปริญญาโทไม่ต่ำกว่า 1,300 วิชา และวิชาฝึกอบรมระยะสั้นประมาณ 300 รายวิชาจาก 50 สาขา
3. เป็นทางเลือกอีกทางหนึ่งสำหรับการฝึกอบรมอาจารย์ใหม่ แทนทางเลือกเดิมที่มหาวิทยาลัยจะต้องส่งอาจารย์ไปศึกษาต่อยังต่างประเทศ
4. จัดหลักสูตรที่ได้รับการรับรองโดยระบบการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนการสอนและการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ
5. ช่วยผลักดันคณาจารย์มหาวิทยาลัยในการเพิ่มพูนความรู้และสร้างความตื่นตัวในแวดวงวิชาการ โดยการเรียนหลักสูตรระดับปริญญาโทหรือเลือกเรียนรายวิชาที่อยู่ในความสนใจ
6. เสนอรายวิชาตลอดปีให้แก่นักศึกษาคณาจารย์ที่อยู่ภายในมหาวิทยาลัยด้วยระบบการศึกษาทางไกลที่มีการสื่อสารโต้ตอบกันได้
7. ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาของไทยกับต่างประเทศอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ
8. เปิดโอกาสให้ทรัพยากรบุคคลชาวไทยที่ปฏิบัติหน้าที่อยู่ในสหรัฐอเมริกาได้มีส่วนร่วมในงานพัฒนาบุคคลของประเทศ ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาสมองไหลได้ทางหนึ่ง

กลับด้านบน

NTU กับประโยชน์ต่อคณาจารย์ในสถาบันการศึกษา

1. ประโยชน์ต่อการพัฒนาอาจารย์

NTU จัดหลักสูตรในราคาที่สมเหตุผลในการช่วยพัฒนาอาจารย์และนักวิจัย โดยที่บุคลากรเหล่านั้นยังสามารถทำงานรับใช้หน่วยงานของตน โดยไม่ต้องลาหยุดไปต่างประเทศเป็นระยะเวลานาน

1.1 ฝึกอบรมและจัดหลักสูตรปริญญาโทให้กับอาจารย์ใหม่
1.2 สร้างเสริมความรู้และทักษะให้แก่อาจารย์อาวุโสในสาขาวิชาใหม่ๆ
1.3 สร้างความกระตือรือร้นในหมู่คณาจารย์ที่จะศึกษาหาความรู้ที่ทันสมัยอยู่ตลอดเวลา
1.4 ถ่ายทอดผลงานวิจัยใหม่ๆจากมหาวิทยาลัยและองค์กรระดับแนวหน้าของสหรัฐอเมริกาที่มีโครง การทดลองดีเด่น

2. ประโยชน์ต่อการพัฒนาเสริมหลักสูตรและสาขาวิชาต่างๆ

2.1 สถาบันฯสามารถใช้รายการ NTU ในการปรับปรุงหลักสูตรและวิชาต่างๆให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
2.2 สถาบันฯสามารถนำวิชาของ NTU ที่สอนเป็นภาษาอังกฤษโดยคณาจารย์ที่มีคุณวุฒิสูงไปใช้พัฒนาการเรียนการสอนหลักสูตรนานาชาติ
2.3 ตารางสอนของ NTU มีความยืดหยุ่น เป็นการอำนวยความสะดวกต่อการจัดการเรียนการสอน

3. ประโยชน์ต่อการขยายโอกาสในการเลือกรายวิชาของนักศึกษา

3.1 เป็นการเพิ่มรายวิชาจาก NTU รวมเข้ากับรายวิชาที่ทางมหาวิทยาลัยมีอยู่แล้ว
3.2 สามารถรับวิชาเฉพาะที่อยู่ในสาขาที่ขาดแคลนและกำลังเป็นที่สนใจของเหล่านักศึกษาคณาจารย์เพื่อจัดเป็นการศึกษาพิเศษ
3.3 ทำให้นักศึกษาได้มีโอกาสเรียนวิชาต่างๆเป็นภาษาอังกฤษโดยอาจมีอาจารย์ไทยช่วยอธิบายเสริม
3.4 เอื้ออำนวยประโยชน์ในการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงหลักสูตรให้เหมาะสมกับสถานภาพของแต่ละสถาบัน
3.5 มหาวิทยาลัยที่สามารถรวมตัวกันได้ 3 แห่งขึ้นไปจะแบ่งค่าใช้จ่ายในการซื้อวิชากันได้
3.6 วิชาที่ซื้อจาก NTU สามารถนำไปใช้ได้โดยมีกำหนด 2 ปี จึงเท่ากับเป็นการเฉลี่ยค่าใช้จ่ายต่อภาคการศึกษาให้ถูกลง

4. ประโยชน์ต่ออาจารย์ที่ต้องการศึกษาหาความรู้เพื่อเพิ่มวุฒิ

4.1 อาจารย์ที่เรียนวิชาจากหลักสูตร NTU สามารถเก็บหน่วยกิตในขณะที่กำลังทำงานสอนอยู่
4.2 เป็นการเตรียมตัวสำหรับอาจารย์ก่อนเดินทางไปศึกษาต่อในต่างประเทศเพราะสามารถเก็บหน่วยกิตจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งโดยไม่เสียเวลาราชการและทั้งยังเป็นการปูพื้นทักษะการใช้ภาษาอังกฤษอีกด้วย
4.3 หน่วยกิตที่ได้จากการเรียนหลักสูตรของ NTU ในเมืองไทยสามารถโอนไปเข้าในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยในอเมริกาได้ประมาณ 6-9 หน่วยกิต
4.4 หน่วยกิตที่ได้รับจากสถาบันอื่นสามารถโอนมาเข้ากับหลักสูตรของ NTU ได้
4.5 อาจารย์ที่มีความจำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ยังสามารถเรียนในหลักสูตรของ NTU ได้โดยไม่ต้องลาไปเรียน ทั้งนี้หลักสูตรปริญญาโทของ NTU มีกำหนด 7 ปีในการเรียนจนจบหลักสูตร

กลับด้านบน

BacK TO MaiN ArticalS PagE

 

[Home]
[เกี่ยวกับ NTU ] [การเรียนการสอนของ NTU] [หลักสูตร] [แผนการจัดหลักสูตร] [รายชื่อมหาวิทยาลัย]
[Hilight] [ข่าว (Newsletter)] [Downlink]
[คำถามที่ถามบ่อย (FAQ)] [สาระน่าอ่าน (Articals)] [ติดต่อกับ NTU/Thailand]

ติดต่อซักถามข้อสงสัยได้ท ี่NTU/ Thailand
518/5 อาคารมณียา (ตู้ 9D) ถ.เพลินจิต ปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
โทรศัพท์ : (02) 652-0615-6 โทรสาร : (02) 652-0699
e-mail : [email protected].

หน้าเวบไซต์นี้เหมาะสมกับความละเอียดของหน้าจอที่ resolution 800 X 600 pixels และ ตัวอักษรขนาดกลาง (Medium)
This webpage best view by resolution 800 X 600 pixels and medium font size