¡ÁÅ ÊØ´»ÃÐàÊÃÔ°. "»Ñ­ËÒ¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒÃдѺ»ÃжÁÈÖ¡ÉÒ," ã¹ ¾Ñ²¹ÒÇÑ´¼Å 5. ˹éÒ 15- 19. ¡ÃØ§à·¾Ï : âç¾ÔÁ¾ìÇÕÃÐÊÑÁ¾Ñ¹¸ì, 2513.

¡ÁÅÃѵ¹ì ËÅéÒÊØǧÉì. ¡ÒÃÈÖ¡ÉҺؤ¤Åà»ç¹ÃÒÂ¡Ã³Õ (Case Study). ÀÒ¤ÇÔªÒ¡ÒÃá¹Ðá¹Ç

áÅШԵÇÔ·ÂÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ¤³ÐÈÖ¡ÉÒÈÒʵÃì ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò

»ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2527.

ªÇÒÅ á¾Ãѵ¡ØÅ. "¡ÒÃãªé¼Å¡ÒÃÊͺ," ã¹ ¾Ñ²¹ÒÇÑ´¼Å 11. ˹éÒ 1-12. ¡ÃØ§à·¾Ï :

Êӹѡ·´Êͺ·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáÅШԵÇÔ·ÂÒ ÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔªÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ »ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2518.

. à·¤¹Ô¤¡ÒÃà¢Õ¹¢éÍ·´Êͺ. ¡ÃØ§à·¾Ï : âç¾ÔÁ¾ì¾Ô·Ñ¡ÉìÍÑ¡ÉÃ, 2520.

. à·¤¹Ô¤¡ÒÃà¢Õ¹¤Ó¶ÒÁàÅ×Í¡µÍº. ¡ÃØ§à·¾Ï : ¡Ô觨ѹ·Ãì¡ÒþÔÁ¾ì : Á.».».

. à·¤¹Ô¤¡ÒÃÇÑ´¼Å. ¡ÃØ§à·¾Ï : ÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2516.

ªÙÈÃÕ Ç§ÈìÃѵ¹ì. à·¤¹Ô¤¡ÒÃãªéʶԵÔà¾×èÍ¡ÒÃÇÔ¨ÑÂ. ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 5. ¡ÃØ§à·¾Ï : ¨ØÌÒŧ¡Ã³ì

ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ, 2534.

àªÔ´ÈÑ¡´Ôì â¦ÇÒÊÔ¹¸Øì. "¡ÒÃãªé¼Å¡ÒÃÊͺ," ÇÒÃÊÒáÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. 4(1) : 49-62 ;

¾ÄÉÀÒ¤Á-ÊÔ§ËÒ¤Á 2525.

âªµÔ à¾ªÃª×è¹. "¡ÒÃËÒ¤ÇÒÁà·Õ觵ç(Validity)¢Í§áºº·´Êͺ," ã¹ ¾Ñ²¹ÒÇÑ´¼Å 8.

˹éÒ 66-70. ¡ÃØ§à·¾Ï : Êӹѡ·´Êͺ·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáÅШԵÇÔ·ÂÒ ÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔªÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ »ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2511.

·´Êͺ, Êӹѡ. ÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔªÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. "ÇÔ¸Õ´Óà¹Ô¹¡ÒÃÊͺ," ã¹ ¾Ñ²¹ÒÇÑ´¼Å 7. ¡Ãا෾Ï

: ÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔªÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ »ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2514.

¹ÔÀÒ àÁ¸ÒÇÕªÑÂ. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼ÅáÅСÒÃÊÃéҧẺ·´Êͺ. ¡ÃØ§à·¾Ï : ÇÔ·ÂÒÅѤÃÙ¸¹ºØÃÕ, 2533.

¹ÔÀÒ ÈÃÕä¾âè¹ì. ËÅÑ¡¡ÒÃÇÔ¨ÑÂàº×éͧµé¹. ¡ÃØ§à·¾Ï : ÈÖ¡ÉÒ¾Ã, 2527.

ºØ­ªÁ ÈÃÕÊÐÍÒ´, ¹ÔÀÒ ÈÃÕä¾âè¹ìáÅÐ¹ØªÇ¹Ò ·Í§·ÇÕ. ¡ÒÃÇÑ´¼ÅáÅлÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ.

ÁËÒÊÒäÒÁ : âç¾ÔÁ¾ì»ÃÕ´Ò¡ÒþÔÁ¾ì, 2528.

ºØ­ªÁ ÈÃÕÊÐÍÒ´. ¡ÒÃÇÔ¨ÑÂàº×éͧµé¹. ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 2. ¡ÃØ§à·¾Ï : ÊØÇÕÃÔÂÒÊÒÊì¹, 2535.

ºØ­àªÔ´ ÀÔ­â­Í¹Ñ¹µ¾§Éì. ¡ÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ : ·ÄÉ®ÕáÅСÒûÃÐÂØ¡µì.

¡ÃØ§à·¾Ï : ÍÑ¡ÉÃà¨ÃÔ­·Ñȹì, 2526.

ºØ­àÃÕ§ ¢¨ÃÈÔÅ»ì. ËÅÑ¡¡ÒÃÇÑ´¼ÅáÅлÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ÀÒ¤ÇÔªÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ

¤³ÐÈÖ¡ÉÒÈÒʵÃì ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà¡ÉµÃÈÒʵÃì, 2527.

»ÃФͧ ¡ÃóÊÙµÃ. ʶԵÔà¾×èÍ¡ÒÃÇԨѷҧ¾ÄµÔ¡ÃÃÁÈÒʵÃì. ¡ÃØ§à·¾Ï :

âç¾ÔÁ¾ì¨ØÌÒŧ¡Ã³ìÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ, 2535.

»ÃÐÊÔ·¸Ôì ºÑǤÅÕè. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ÊØÃÒɯì¸Ò¹Õ : ÇÔ·ÂÒÅѤÃÙÊØÃÒɯì¸Ò¹Õ, 2526.

¾Ç§Ãѵ¹ì ·ÇÕÃѵ¹ì. ÇÔ¸ÕÇԨѷҧ¾ÄµÔ¡ÃÃÁÈÒʵÃìáÅÐÊѧ¤ÁÈÒʵÃì. ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 6.

¡ÃØ§à·¾Ï : Êӹѡ·´Êͺ·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáÅШԵÇÔ·ÂÒ ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2538.

¾ÔµÃ ·Í§ªÑé¹. ¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¡ÃØ§à·¾Ï : âÍà´Õ¹ÊâµÃì, 2524.

ä¾ÈÒÅ ËÇѧ¾Ò¹Ôª. ¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¡ÃØ§à·¾Ï : ä·ÂÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2526.

ÀÑ·ÃÒ ¹Ô¤ÁÒ¹¹·ì. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼ÅáÅСÒÃÊÃéҧẺ·´Êͺ. ¡ÃØ§à·¾Ï : ÊÒÃÁÇŪ¹, 2522.

ÃÇÕÇÃó Íѧ¤¹ØÃÑ¡Éì¾Ñ¹¸Øì.¡ÒÃÇÑ´·Ñȹ¤µÔàº×éͧµé¹.¤³ÐÈÖ¡ÉÒÈÒʵÃì ÁËÒÇÔ·ÂÒÅѺÙþÒ, 2533.

Ãѵ¹Ò ÈÔÃÔ¾Ò¹Ôª. ËÅÑ¡¡ÒÃÊÃéҧẺÊͺÇÑ´·Ò§¨ÔµÇÔ·ÂÒáÅзҧ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¡ÃØ§à·¾Ï :

à¨ÃÔ­ÇÔ·Âì¡ÒþÔÁ¾ì, 2533.

Åéǹ ÊÒÂÂÈ áÅÐÍѧ¤³Ò ÊÒÂÂÈ. ËÅÑ¡¡ÒÃÊÃéҧẺ·´Êͺ¤ÇÒÁ¶¹Ñ´·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹.

¡ÃØ§à·¾Ï : ÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2527.

. à·¤¹Ô¤¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙé. ¡ÃØ§à·¾Ï : ªÁÃÁà´ç¡, 2539.

ÇÔªÒ¡ÒÃ, ¡ÃÁ. ¡ÃзÃǧÈÖ¡ÉÒ¸Ô¡ÒÃ. ¤ÙèÁ×Í¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃàÃÕ¹µÒÁËÅÑ¡ÊٵûÃжÁÈÖ¡ÉÒ

¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2521 (©ºÑº»ÃѺ»Ãا ¾.È. 2533). ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 2. ¡ÃØ§à·¾Ï :

âç¾ÔÁ¾ì¤ØÃØÊÀÒ ÅÒ´¾ÃéÒÇ, 2535.

. ¤ÙèÁ×ÍËÅÑ¡ÊٵûÃжÁÈÖ¡ÉÒ ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2521 (©ºÑº»ÃѺ»Ãا ¾.È. 2533).

¡ÃØ§à·¾Ï : âç¾ÔÁ¾ì¡ÒÃÈÒʹÒ, 2534 ¡.

. ËÅÑ¡ÊٵûÃжÁÈÖ¡ÉÒ ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2521 (©ºÑº»ÃѺ»Ãا ¾.È. 2533).

¡ÃØ§à·¾Ï : âç¾ÔÁ¾ì¤ØÃØÊÀÒÅÒ´¾ÃéÒÇ, 2534 ¢.

ÇÔàªÕÂà ࡵØÊÔ§Ëì. ¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáÅÐʶԵÔàº×éͧµé¹. ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 2. ¡ÃØ§à·¾Ï :

¡ÒþÔÁ¾ìäªÂÇѲ¹ì, 2514.

. ËÅÑ¡¡ÒÃÊÃéÒ§áÅÐÇÔà¤ÃÒÐËì¢éÍÊͺ. ¡ÃØ§à·¾Ï : âÍà´Õ¹¡ÒþÔÁ¾ì, 2515.

ÇÔÃѪ ÇÃóÃѵ¹ì. "»Ñ­ËÒ¡ÒÃÇÑ´áÅСÒûÃÐàÁÔ¹¼Å : ¤ÃÙ¼ÙéÊ͹," ÇÒÃÊÒáÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ.

14(39) : 5-11 ; Á¡ÃÒ¤Á-àÁÉÒ¹ 2535 ¡.

. "»Ñ­ËÒ¡ÒÃÇÑ´áÅСÒûÃÐàÁÔ¹¼Å : à¤Ã×èͧÁ×ÍÇÑ´," ÇÒÃÊÒáÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ.

14(40) : 46-50 ; ¾ÄÉÀÒ¤Á-ÊÔ§ËÒ¤Á 2535 ¢.

ʧº ÅѡɳÐ. "¡ÒõÃǨÊͺ¤ÇÒÁà·Õ觵ç¢Í§¢éÍÊͺÍԧࡳ±ì," ÇÒÃÊÒáÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ.

1(3) : 36-44 ; Á¡ÃÒ¤Á-àÁÉÒ¹ 2523.

. "¾Ù´¨Ò»ÃÐÊÒÇÑ´¼Å," ã¹ ¾Ñ²¹ÒÇÑ´¼Å4. ˹éÒ 21-27. ¡ÃØ§à·¾Ï : Êӹѡ·´Êͺ·Ò§

¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáÅШԵÇÔ·ÂÒ ÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔªÒ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ »ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2511.

ÊÁ¹Ö¡ ÀÑ··Ô¸¹Õ. ¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¡ÒÌÊÔ¹¸Øì : »ÃÐÊÒ¹¡ÒþÔÁ¾ì, 2537.

ÊÁºÙÃ³ì µÑ¹ÂÐ. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 4. ¤³Ð¤ÃØÈÒʵÃì ʶҺѹÃÒªÀѯ

¹¤ÃÃÒªÊÕÁÒ, 2538.

ÊÁÈÑ¡´Ôì ÊÔ¹¸ØÃÐàǪ­ì. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼ÅÍÔ§¡ÅØèÁáÅÐÍԧࡳ±ì. ¡ÃØ§à·¾Ï : àÍ¡ÊÒ÷ҧÇÔªÒ¡ÒÃ

½èÒÂÊè§àÊÃÔÁÁҵðҹ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ Êӹѡ·´Êͺ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ ¡ÃÁÇÔªÒ¡ÒÃ, 2522.

ÊÁËÇѧ ¾Ô¸ÔÂÒ¹ØÇѲ¹ì. "ËÅÑ¡¡ÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¼Å," ¤ÙèÁ×ÍÍÒ¨ÒÃÂì´éÒ¹¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹.

¡ÃØ§à·¾Ï : âç¾ÔÁ¾ì¨ØÌÒŧ¡Ã³ìÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ, 2520.

ÊÇÑÊ´Ôì »ÃзØÁÃÒª. á¹Ç¤Ô´àªÔ§·ÄÉ®Õ ¡ÒÃÇԨѠ¡ÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¼Å. ¡ÃØ§à·¾Ï :

¤³ÐÈÔÉÂìà¡èÒáÅÐÈÔÉÂì»Ñ¨¨ØºÑ¹ÃдѺºÑ³±ÔµÈÖ¡ÉÒ ÀÒ¤ÇÔªÒÇԨѡÒÃÈÖ¡ÉÒ ¤³Ð¤ÃØÈÒʵÃì

¨ØÌÒŧ¡Ã³ìÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ, 2531.

ÊÓàÃÔ§ ºØ­àÃ×ͧÃѵ¹ì. ·ÄɮաÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¡ÃØ§à·¾Ï : Êӹѡ·´Êͺ

·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáÅШԵÇÔ·ÂÒ ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »ÃÐÊÒ¹ÁÔµÃ, 2527.

ÊØÀÒ¾ ÇÒ´à¢Õ¹ áÅÐÍþԹ¸ì âÀª¹´Ò. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹. ¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 2.

¡ÃØ§à·¾Ï : ä·ÂÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2520.

ÊØÀÒ¾ ÇÒ´à¢Õ¹. ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹. ¡ÃØ§à·¾Ï : ä·ÂÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2518.

àÊÃÔÁÈÑ¡´Ôì ÇÔÈÒÅÒÀóì áÅÐà͹¡¡ØÅ ¡ÃÕáʧ. ËÅÑ¡àº×éͧµé¹¢Í§¡ÒÃÇÑ´¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ.

¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 4. ¡ÃØ§à·¾Ï : ¾Ô¦à³È, 2522.

͹ѹµì ÈÃÕâÊÀÒ. ¡ÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¡ÃØ§à·¾Ï : ä·ÂÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2525 ¡.

. ·ÄɮաÒÃÇÑ´áÅСÒ÷´Êͺ. ¡ÃØ§à·¾Ï : ä·ÂÇѲ¹Ò¾Ò¹Ôª, 2525 ¢.

. á¹Ç¡ÒõͺẺ½Ö¡ËÑ´¡ÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¼Å¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ. ¤³ÐÈÖ¡ÉÒÈÒʵÃì

ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò, 2522.

ÍØ·ØÁ¾Ã ¨ÒÁÃÁÒ¹. ¡ÒÃÇÑ´áÅлÃÐàÁÔ¹¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹ÃдѺÍØ´ÁÈÖ¡ÉÒ àÅèÁ·Õè 3.

¾ÔÁ¾ì¤ÃÑ駷Õè 3. ¡ÃØ§à·¾Ï : ¿Ñ¹¹Õè¾ÑººÅÔªªÔè§, 2530.

Bloom, Benjamin S. and Others. Handbook on Formative and Summative Evaluation

of Student Learning. NewYork : McGraw-Hill, Inc., 1971.

Brennan, R.L. "A Generalized Upper-Lower Item Discrimination Index," Educational

and Psychological Measurement. 32 : 289-303 ; Summer, 1972.

Carver, R.P. "Special Problem in Measurement Change with Psychometric Devices,"

Evaluation Research : Strategies and Methods. 10 : 250-258 ; Fall, 1970.

Cronbach, L.J. "Coefficient alpha the internal structure of tests," Psychometrika. 16 :

279-334 ; 1951.

Ebel, Robert L.. Essentials of Education Measurement. 3rd ed. Englewool Cliffs, N.J.

Prentice-Hall, 1979.

Ferguson, George A. Statistical Analysis in Psychology and Evaluation. 4th ed.

NewYork : McGraw-Hill Book Company, 1976.

Guilford, J.P. Psychometric Methods. NewYork : McGraw-Hill, Inc., 1954.

Kubiszyn, Tom. Educational Testing and Measurement : Classroom Applicational

and Practice. Glenview, will., Scott, Foresman and Company, 1984.

Norman E. Gronlund. Measurement and Evaluation in Teaching. 5th ed. NewYork :

Macmillan, 1985.

Remington, Richard D. and M. Anthony Schork. Statistics with Applications to the

Biological and Health Sciences. NewJursey : Prentice-Hall, Inc., 1970.

Stanley Julian C. and Hopkins D. Educational and Psychological Measurement and

Evaluation. Prentice-Hall, Inc., 1972.

Thorndike, Robert L., and Hagen, Elizabeth. Measurement and Evaluation in

Psychological and Evaluation. 3rd ed. John Willey and Sons, Inc., 1969.

Wiersman, William. Educational Measurement and Testing. 2nd ed. Boston : Allen

and Bacon, 1990.

      Back           Home