รายวิชาหลักการวัดและประเมินผลการศึกษา
ชื่อรายวิชา หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา รหัสวิชา 1042104
จำนวนหน่วยกิต 2 เวลาเรียน 3 ชั่วโมง
คำอธิบายรายวิชา
ความหมายของการทดสอบ การวัด และประเมินผล บทบาทของการประเมินผลทางการศึกษา จุดมุ่งหมายทางการศึกษากับการประเมินผล เทคนิคที่ใช้ในการวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย จิตพิสัยและทักษะพิสัย ลักษณะของเครื่องมือ เทคนิคในการวัดที่ดี การสร้างแบบทดสอบชนิดต่าง ๆ การบริหารการสอบ สถิติเบื้องต้นในการวัดและประเมินผลทางการศึกษา การวิเคราะห์คุณภาพของแบบการสอบ การแปลความหมายของคะแนนจากการสอบ ระเบียบการประเมินผลการเรียนของการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จุดประสงค์ทั่วไป
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ และเห็นความสำคัญของการวัดผล การทดสอบและการประเมินผลการศึกษา ตลอดจนเข้าใจในธรรมชาติของกระบวนการวัดและประเมินผล
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในเครื่องมือที่ใช้ในการวัดผลและประเมินผลการศึกษา วิธีการสร้างเครื่องมือ การหาคุณภาพของเครื่องมือชนิดต่าง ๆ และสามารถนำเครื่องมือแต่ละชนิดไปใช้ในการวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย จิตพิสัย และทักษะพิสัยได้อย่างเหมาะสมกับเครื่องมือนั้น ๆ
3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถเลือกใช้สถิติที่ใช้ในการวัดผลและประเมินผลการศึกษาได้อย่างเหมาะสม
4. เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจคะแนนประเภทต่าง ๆ การแปลความหมายคะแนน ตลอดจนสามารถนำผลการสอบไปใช้ได้
5. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักการบริหารการสอบ ระเบียบการกำกับการสอบและการปฏิบัติของผู้เข้าห้องสอบ
6. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในการวัดและประเมินผลตามระเบียบการประเมินผลของกระทรวงศึกษาธิการ ตลอดจนเข้าใจปัญหาการวัดและประเมินผลการศึกษา และสามารถหาแนวทางในการแก้ปัญหาได้
7. เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการวัดผล การทดสอบ และประเมินผลการศึกษา
หัวข้อเนื้อหาวิชา
จากคำอธิบายรายวิชา เมื่อกำหนดรายละเอียดของเนื้อหา และนำมาวิเคราะห์เนื้อหาจัดเป็นหมวดหมู่ได้ 10 บท ดังนี้