Экономика как наука предмет метод и основные задачи

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по экономической психологии. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub. html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату.

Достаточно скачать шпаргалки по экономической психологии — и никакой экзамен вам не страшен! Если возникла проблема Если приложение не запускается на вашем телефоне — воспользуйтесь этой формой . Следующий вопрос » Психологическая экономика как наука только зарождается, поэтому ее предмет, задачи и методы п Предмет, задачи и методы экономической психологии Экономическая психология – это раздел психологии, предметом которого является изучение закономерностей психического отражения хозяйственных отношений, проявляющихся в форме экономического поведения субъектов хозяйственной деятельности.

Она позволяет исследовать, как экономические процессы влияют на психологию отдельных индивидов и социальных групп. Основными задачами экономической психологии являются: 1)изучение экономического поведения индивида, группы.

Этим занимается микроэкономическая психология. Микроэкономическая психология, исходя из анализа экономической реальности, позволяет субъектам экономических отношений оптимизировать свою деятельность, повышать ее экономические показатели.

2)изучение экономического поведения населения, государства. Эти исследования проводятся в рамках макроэкономической психологии. Макроэкономическая психология, являясь необходимым инструментом выработки экономической политики, позволяет прогнозировать успешность государственных экономических преобразований и законотворчества в конкретной экономической среде, предсказывать экономическую активность населения и т.д. Экономическая психология, являясь междисциплинарной отраслью знаний, широко использует методы смежных наук [14]: а) эмпирические методы (наблюдение и самонаблюдение); б) организационные методы (метод поперечного среза – сопоставление различных групп населения на определенный момент времени по каким-либо признакам; метод продольного среза (лонгитюдный), состоящий в многократных обследованиях одних и тех же лиц на протяжении длительного времени; комплексный метод, включающий элементы сравнительного и лонгитюдного методов, при котором в исследовании участвуют представители разных наук); в) экспериментальные методы (лабораторный, естественный эксперимент и др.); г) психодиагностические методы (интервью, беседа, анкетирование, тестирование).

С помощью вышеназванных методов в экономической психологии описывают индивидуальные особенности личности как субъекта хозяйственных отношений. Похожие вопросы Предмет, метод и задачи экономической науки Границы и содержание экономической науки постоянно меняются и расширяются.

Экономическая наука прошла путь от науки о правилах ведения домашнего хозяйства (гр. «ойкос» - дом, «номос» - закон) до универсальной науки, изучающей процесс производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ. В современном понимании экономика - это рыночное хозяйство, где люди свободно и добровольно вступают в экономические отношения. Существуют различные определения предмета экономической науки, которые раскрывают сущность экономической науки с разных сторон.

Но большинство современных экономистов признают экономику наукой о проблемах использования ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей. Удовлетворяя потребности, люди взаимодействуют друг с другом, поэтому экономика - это наука об экономическом поведении людей.

Профессор Нью-Йоркского университета М. Тодаро в учебнике «Экономическое развитие» дает такое определение предмета экономической науки: «Экономика - общественная наука, имеющая дело с людьми и социальными системами, в рамках которых люди организуют свою деятельность по удовлетворению материальных (продовольствие, жилище, одежда) и духовных (образование, знания, духовное удовлетворение) потребностей». Эти потребности безграничны, а ресурсы, необходимые для производства благ, ограничены.

Объективно складывающиеся отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления благ есть экономические отношения. Каждый экономический агент постоянно и одновременно вступает во множество экономических отношений. Как правило, это происходит вследствие того, что экономический агент исходит из мотивов выгоды. Классик политэкономии Адам Смит в своей книге «Исследование о природе и причинахбогатства народов» (1776) писал: «.

Экономика как наука предмет метод и основные задачи - ответственный

Дай то, что нужно мне, и я дам то, что нужно тебе.».

Взаимный обмен и взаимная выгода — результат, мотивационной причиной которого, выступает именно желание совершить этот обмен и получить предположительную выгоду. В свободном экономическом обществе позитивные последствия проявления экономического эгоизма (свободная торговля и конкуренция, частная собственность) могут компенсироваться негативными (неравномерное распределение валового национального дохода, социальное неравенство). Экономические отношения включают социально-экономические и организационноэкономические отношения.

Социально-экономические отношения складываются между индивидами, социальными группами, отдельными коллективами. Другими словами, эти отношения свойственны конкретному общественному строю. Организационно-экономические отношения возникают потому, что общественное производство, распределение и обмен невозможны без определенной организации совместной деятельности людей.

Это, например, разделение труда, его специализация и кооперирование. Основу экономической организации общества составляют производственные отношения.

Производственные отношения — взаимодействие людей в процессе их хозяйственной деятельности. Рассматривая производство как процесс, экономическая теория выделяет в нем следующие стадии: производство, распределение, обмен и потребление.

Производство — создание продукта, необходимого для существования и развития человека. Ясно, что прежде чем что-то распределять, обменивать и потреблять, это «что-то» должно быть произведено. Распределение — определение доли и объема продукта, поступающего в потребление конкретным участникам экономической деятельности.

Различают распределение в узком (распределение продукта) и в широком смысле (распределение условий и факторов производства). Распределение в широком смысле опирается на разделение труда и размещение экономических ресурсов по разным видам хозяйственной деятельности. Распределение в узком смысле предполагает определение доли каждого участника экономических отношений в созданном богатстве. Размер доли зависит от права собственности и объема произведенной продукции.

Обмен — стадия движения общественного продукта, на которой произведенные продукты доставляются субъектам экономической деятельности. Поскольку производство осуществляется на основе разделения труда и специализации, обмен становится способом получения необходимых продуктов путем передачи за них результатов своего труда.

Посредником в таком обмене выступают деньги. Потребление — процесс использования результатов производства для удовлетворения потребностей. Это заключительный этап движения продукта. В результате потребления созданные товары исчезают, после чего следует их заново производить, то есть воспроизводить. По целям потребление делится на личное, то есть направленное на удовлетворение индивидуальных потребностей людей, и производственное, направленное на использование продукта для возобновления и расширения процесса производства материальных благ.

Необходимо отметить, что производство — общественный процесс, так как он осуществляется не изолированными экономическими субъектами, а обществом. Кроме того, производство — непрерывный процесс. Общество не может перестать потреблять, а значит, неизбежно постоянное повторение производства, распределения, обмена и потребления, или воспроизводство. Причем все четыре фазы реализуются одновременно.

Непрерывность производственного процесса и его повторяемость характеризуют общественное воспроизводство. Общественное воспроизводство может осуществляться в простом, расширенном и суженном масштабах. Простое воспроизводство имеет место в том случае, когда объемы выпускаемой продукции неизменны в ходе каждого оборота.

При этом считается, что и количество, и качество используемых в процессе общественного производства экономических ресурсов не меняются. Расширенное воспроизводство предполагает, что объемы производимых материальных благ постоянно растут, увеличиваясь год от года. Условием расширенного воспроизводства является увеличение количества и качества экономических ресурсов. Суженное воспроизводство представляет собой сокращение объемов производства на каждой следующей стадии процесса общественного воспроизводства.

С точки зрения масштабов изучаемого объекта различают 4 уровня экономики: Рис. 1.1. Уровни экономики Задача экономической теории состоит в том, чтобы привести в систему, обобщить факты, понять, как функционирует и как развивается экономика, то есть познать ее закономерности. Познание экономики начинается со сбора фактов, описания явления и постановки (истинной или ошибочной) проблемы, подлежащей изучению. Далее следует выдвижение гипотезы (научного предположения, требующего теоретического обоснования), призванной объяснить те или иные процессы в экономике.

Формирование гипотезы предполагает абстрагирование (лат. abstractio - отвлечение). Исследователь отвлекается от второстепенных, случайных сторон явления, ограничивает количество рассматриваемых переменных, чтобы выявить в них устойчивые, существенные стороны, то есть экономический анализ предполагает определенные допущения. Абстрагирование предполагает формулировку некоторых обобщающих понятий - экономических категорий (человек экономический, потребности, товар, деньги, меновая ценность, предельная полезность, издержки и т.

д.). Экономические категории - это логические понятия, отражающие наиболее общие черты экономической жизни общества. Следующий шаг - это установление связей между категориями, явлениями и открытие принципов экономики (экономических законов). Экономический закон (принцип экономики) - это объективные, существенные взаимосвязи, присущие данному процессу или явлению. Как итог создается некая теоретическая модель - абстрактное обобщение наблюдаемых экономических фактов.

В зависимости от степени точности и формы модели могут быть концептуальными, математическими, графическими, имитационными, экспериментальными. Параметры, которые задаются в любой экономической модели, делятся на две группы: экзогенные (внешние) - они задаются извне, принимаются как данность (например, климатические условия, плодородие земель, политические факторы и др.) и эндогенные (внутренние) - они решаются внутри модели (например, изменение в технологии производства, цены продукции).

В экономической науке широко применяется функциональный анализ (отражает принцип взаимной зависимости экономических явлений). В экономической жизни переменные величины зависят друг от друга, взаимоопределяют их.

Например, повышение цены на товар уменьшит спрос на него (при прочих неизменных условиях), то есть спрос - это функция цены. И наоборот, падение спроса вызывает сокращение объёма выпуска и увеличение цены.

Научность гипотезы и соответствующих ей принципов предполагает ее проверяемость и, хотя бы, принципиальную опровергаемость. Если какое-то утверждение в принципе не может быть опровергаемым, его нельзя считать научным (например, утверждение о наличии вселенского разума).

Ценность гипотезы определяется проверкой точности прогнозов, сделанных на ее основе. Способ проверки гипотезы на истинность называется верификацией, а способ проверки на ложность называется фальсификацией. Сумма верифицированных гипотез и есть теория. В экономической науке можно продвигаться от теории к фактам (дедуктивный метод) или от фактов к теории (индуктивный метод).

Индукция (умозаключение от частного к общему) и дедукция (умозаключение от общего к частному) обычно используются в сочетании с анализом (расчленение целого на отдельные составные части) и синтезом (объединение отдельных элементов в целое). Экономические гипотезы не могут быть подвергнуты точной проверке в лабораторных условиях. Экономика как система столь сложна, что все прогнозы носят вероятностный характер. Как писал Людвиг фон Визер, предсказание экономического будущего лежит за пределами возможностей простого смертного.

Научность теории предполагает, что она обладает объяснительной силой, то есть она способна объяснить, почему происходит так, а не иначе, и почему все не могут быть богатыми, здоровыми и счастливыми, даже если этого кто-то очень хочет. В экономической теории различают позитивный и нормативный анализ. Если первый предполагает изучение того, что есть, то второй исходит из того, как должно быть. И именно нормативные утверждения возникают, прежде всего, на уровне обоснования экономической политики.

В заключение следует отметить, что экономическая наука - не набор правил, как вести себя в различных условиях хозяйственной жизни. Она не дает готовых решений проблем экономики. Она позволяет понять внутреннюю логику экономики и свести к минимуму ошибки при принятии тех или иных экономических решений.

Принимаемые экономические решения всегда связаны с интересами тех или иных групп, лиц. Они предполагают более или менее правильные представления об экономике лиц, принимающих решения. Поэтому экономика тесно связана с политикой, с несогласованностью и даже противоположностью интересов. Например, достижение полной занятости порождает инфляцию, а стремление к экономической обеспеченности всех и к справедливому распределению доходов приводит к неэффективности экономики и к падению темпов экономического роста.

Поэтому общество должно разработать систему приоритетов в осуществлении своих задач, ставя последующие задачи в зависимость от первых, к которым следует отнести экономический рост и эффективность. 1. Предмет и задачи науки. Методы исследования в экономике сельского хозяйства Понятие и задачи экономики отрасли^Важнейшей задачей сельского хозяйства является обеспечение населения страны продовольствием, а перерабатывающей промышленности необходимым сельскохозяйственным сырьем.

Решение этой задачи связано с дальнейшей интенсификацией отрасли, ускорением научно-технического прогресса, совершенствованием экономических отношений, развитием разнообразных форм собственности и видов хозяйствования. Основным условием повышения научного уровня хозяйствования, роста инициативы и активности в управлении производством является экономическая подготовка специалистов сельского хозяйства.

В этой связи главной целью курса «Экономика сельского хозяйства» является изучение действия объективных экономических законов и форм их проявления в сельском хозяйстве.

Экономическая наука изучает производственные отношения в отрасли сельского хозяйства во взаимной связи с другими сферами материального производства, опирается на результаты исследования естественных, технических и других смежных наук. Под экономикой в широком смысле понимается совокупность общественных отношений, в которые вступают люди в процессе производства. Отраслевые экономические науки (экономика промышленности, транспорта, строительства, торговли, сельского хозяйства и др.) исследуют особенности проявления общих экономических закономерностей в отраслях народного хозяйства.

Экономика сельского хозяйства, как наука, изучает действия объективных экономических законов и формы их проявления в сельскохозяйственном производстве. Экономические законы, которым подчиняется сельское хозяйство, носят объективный характер, и действуют независимо от сознания людей.

Руководствуясь общими экономическими законами, экономика сельского хозяйства раскрывает своеобразие их действия в конкретных условиях, разрабатывает способы использования в хозяйственной практике. В сельском хозяйстве действует система экономических законов: закон, стоимости, закон роста производительности труда, закон расширенного воспроизводства, закон накопления.

Учет и объективное использование действия всей системы экономических законов направлены на обеспечение возрастающих потребностей населения и свободного всестороннего развития всех членов общества.

Экономика сельского хозяйства, как отраслевая наука, делает практические выводы и разрабатывает способы применения и использования основных экономических законов в конкретных условиях развития агропромыш-ленного комплекса.

Предмет науки «Экономика сельского хозяйства» изучает производственные отношения людей во взаимозависимости и взаимодействии с развитием производительных сил. Важная задача экономики сельского хозяйства состоит в определении эффективности применяемых сельскохозяйственных машин и оборудования, агротехнических, технологических, мелиоративных и других мероприятий.

В условиях развития рыночных отношений в экономической науке наряду с понятием экономика отраслей широко используется понятие ЭКОНОМИКС. С точки зрения изучения экономических законов, использования материальных ресурсов и удовлетворения потребностей населения эти понятия близки, но не идентичны. Экономика изучает производственные отношения в отраслях народного хозяйства (в том числе и сельского хозяйства) во взаимосвязи с другими сферами материального производства.

Экономикс - по выражению К.Макконнелла и С.Брю - это исследование поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.

Основу науки Экономикс составляют два фундаментальных факта: материальные потребности общества безграничны и неутолимы; экономические ресурсы, то есть средства для производства товаров и услуг, ограничены. В этой связи абсолютное материальное изобилие не представляется осуществимым. Поиск вариантов эффективного использования ограниченных производственных ресурсов с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека и представляет собой предмет науки Экономикс.

Межпредметные связи и методы исследования. Экономика сельского хозяйства широко использует данные смежных предшествующих и последующих наук. Важная роль при изучении курса экономики сельского хозяйства отводится глубокому усвоению знаний таких предшествующих технологических дисциплин как земледелие, растениеводство, агрохимия, мелиорация, механизация и электрификация, животноводство, хранение и переработка сельскохозяйственной продукции, овощеводство и плодоводство и др.

и экономических наук: математика, политология, экономическая теория, пла-нирование и прогнозирование в сельском хозяйстве, размещение производи-тельных сил, вычислительная техника и компьютерные технологии, информатика, статистика, нормирование и охрана труда, бухгалтерский учет.

В то же время экономика сельского хозяйства, как отраслевая наука, дает базу для изучения последующих дисциплин экономического профиля, таких как: организация сельскохозяйственного производства, анализ хозяйственной деятельности, экономико-математические методы, финансирование и кредитование, управление сельскохозяйственным производством, международные экономические связи, предпринимательство, сельскохозяйственные рынки и др. Способы познания окружающей действительности составляют метод науки.

В основе науки «Экономика сельского хозяйства» лежит диалектический метод, который предполагает рассмотрение процесса развития в состоянии непрерывного движения и изменения, когда каждое явление характеризуется единством и борьбой противоположностей, между старым и новым. Для анализа массового экономического материала используют различные методы экономических исследований: монографический, экономико- статистический (корреляционный, дисперсионный, индексный, регрессионный), абстрактно-логический, экспериментальный, экономико-математический, графический, расчетно-конструктивный и др.

і/ Монографический метод основывается на углубленном изучении типичных явлений или процессов, а также длительного опыта деятельности сельскохозяйственных организаций и отрасли в целом. С помощью данного метода проводится изучение конкретного процесса производства, научное обобщение и выработка рекомендаций для широкого использования прогрессивного метода эффективной организации и управления отрасли.

v / Экономико-статистический метод применяется при обследовании большой совокуцности объектов, изучении факторов производства и йх влияния на конечные результаты производства. Он базируется на массовых наблюдениях, выполнении группировок исходных данных с использованием обобщающих и аналитических величин, выявлении взаимосвязей показателей с построением рядов динамики, индексов, применением коррекции, дисперсионного анализа.

Данный метод позволяет делать более углубленные выводы при выработке практических решений. / Абстрактно-логический метод представляет собой изучение определенных явлений или процессов без их несущественных сторон и признаков. Он позволяет абстрагироваться от предмета исследования и с помощью логики осуществить познавательную деятельность.

v > Экспериментальный метод используется при постановке экспериментов по экономической оценки приемов и способов организации производства, условий деятельности предприятий и организаций и их влияния на конечные результаты сельскохозяйственной деятельности.

\| Экономико-математический метод применяется при рсшсмии задач по оптимизации производства в целом или отдельных технологических стадий, процессов, а также при выборе оптимальных организационно-экономических и технико-технологических решений. Он позволяет найти наилучшим вариант использования материально-технических ресурсов организаций, региона, перспективных направлений практических действий для получения оптимальных результатов Графический метод дает более наглядное представление об изменениях процессов производства и явлений в динамике или при сравнении вариантов использования ресурсов и результатов хозяйственной деятельности.

В процессе анализа сельскохозяйственного производства используются схемы, диаграммы, рисунки, структурные построения явлений и факторов. Расчетно-конструктивный метод наиболее часто применяется при разработке перспектив развития отдельных или финансовой и экономической дея-тельности сельскохозяйственных организаций. Он позволяет выбрать наиболее эффективный вариант достижения конечной цели предприятия и обосновать мероприятия по освоению оптимального варианта решения.

1. Предмет и задачи науки. Методы исследования в экономике сельского хозяйства Оглавление Введение 3 Глава I. Предмет и метод науки: «Экономика сельского хозяйства» 5 Предмет и задачи науки. Методы исследования в экономике сельского хозяйства 5 Значение сельского хозяйства в экономике страны -8 Особенности сельского хозяйства 10 Основные показатели экономической эффективности сельского хозяйства 12 Глава И.

Агропромышленный комплекс и его развитие 15 Понятие, состав и структура B.JI. Клюня, Н.В. Черченко. основыЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ, 2006 4. Основные показатели экономической эффективностисельского хозяйства Одной из самых актуальных проблем дальнейшего ускорения развития сельского хозяйства в современных условиях является дальнейшее повышение эффективности отрасли. Эффективность производства - это сложная экономическая категория, в которой отражаются действия экономических законов и проявляется важнейшая сторона деятельности предприятия - его результативность.

При характеристике экономической Введение Ускорение темпов развития сельского хозяйства и агропромышленного комплекса страны в условиях перехода к рыночным отношениям во многом зависит от эффективного использования всех факторов производства, укрепления материально-технической базы организаций, внедрения достижений научно-технического прогресса, инновационной и инвестиционной деятельности в отрасли.

Наращивание объемов производства І. Понятие, состав и структура агропромышленногокомплекса Объективная необходимость создания агропромышленного комплекса. Эффективное сельскохозяйственное производство в современных условиях в значительной степени зависит от успешного функционирования -целого ряда других отраслей народного хозяйства. Прежде всего, от отраслей, поставляющих сельскому хозяйству технику, сельскохозяйственные машины, горюче-смазочные материалы, ядохимикаты, минеральные 2.

Значение сельского хозяйства в экономике страны Сельского хозяйство является одной из самых важных отраслей народного хозяйства России. Оно производит продукты питания для населения страны, сырье для перерабатывающей промышленности и обеспечивает другие нужды общества. Спрос населения на товары народного потребления почти на 75% покрывается за счет сельского хозяйства.

В 2002 г. в структуре валового внутреннего продукта на долю сельского Тема 1.Предмет и метод антикризисного управления «Для того чтобы с определенной долей успеха воздействовать на предмет, его нужно знать» К.

Маркс Понятие о предмете. Генезис термина антикризисное управление в РФ. Предмет, исторический характер и функции антикризисного управления. Становление и развитие антикризисного управления. Место и роль антикризисного управления в системе экономических знаний. Понятие о методе. Классификация методов.

4. Пути повышения эффективности интенсификациисельского хозяйства Интенсификация сельского хозяйства зависит от многих факторов, ока-зывающих влияние на ее направление, темпы и эффективность. Важнейшая роль в интенсификации сельского хозяйства принадлежит развитию научно- технического прогресса в сельскохозяйственном производстве. Он включает в себя прогресс не только в машинной технике, но и в технологии и организации производства, в развитии науки, в 4.

Пути повышения эффективности использования основных производственных средств в рыночных условиях Факторы улучшения использования основных средств. Важным фактором повышения темпов развития сельскохозяйственного производства, снижения себестоимости продукции и повышения рентабельности является более эффективное использование основных производственных средств. Улучшение их использования ведет к росту производства продукции сельского хозяйства без дополнительных инвестиций, направленных на Фонд Лорена-Вибера «Лурмарэн» Fondation deLourmarin Laurent-Vibert Основан в 1927 г.

Академией наук, сельского хозяйства, искусств и беллетристики (Academie des Sciences, Agriculture, Arts et Belles Lettres d'Aix), в соответствии с завещанием Робера Лорена-Вибера, с целью развития искусств и литературы.

Сфера деятельности: Фонд предоставляет гранты в области искусств и гуманитарных наук французским гражданам и ежегодно Институт Брукингса Brookings Institution Основан в 1927 г. Робертом С. Брукингсом и другими с целью проводить и поощрять исследования, обучение, подготовку и публикацию работ в области политэкономии, государственного управления, международной политики и в общественных науках.

Сфера деятельности: В рамках Программы экономических исследований проведение социально ориентированных изучение вопросов международных 2. Обеспеченность сельского хозяйства материально-техническими ресурсами Причины сокращения потребления материальных ресурсов. Рефор-ма в сельском хозяйстве проходит в условиях экономической нестабильности, значительного дефицита финансовых и материально-технических ресурсов. Все это затрудняет ведение не только расширенного, но и простого воспроизводства в отрасли.

Объем производства продукции сельского хозяйства в период с 1986-1990 гг. по 2003 гг. сократился на 1. Инновации в сельском хозяйстве Понятие и экономическая сущность инноваций. В рыночных условиях, которые характеризуются нарастанием темпов развития науки и техники, гозданием и широким применением новых орудий труда, материалов, совре-менных технологий инвестирование в реальный сектор экономики в большей е і сі ієни направлено на вложение средств в инновацию.

Инновация (от анг- пийского - нововведение) представляет собой 3. Основные направления научно-технического прогрессав сельском хозяйстве У . Приоритетные направления научно-технического прогресса в сельском хозяйстве. Научно-технический прогресс оказывает непосредственное воздействие на сельское хозяйство через важнейшие направления его развития, которые выступают в качестве материально-вещественных, экономических и организационных факторов воспроизводства.

Применительно к растениеводству его элементами являются создание и широкое Австралийская королевская корпорация врачей Royal Australian College of Physicians Основана в 1938 г. для продвижения исследований в области науки и медицины; стимулирования исследований клинической науки и институтов медицины; объединения врачей для их взаимной пользы, проведения научных дискуссий и клинических исследований; распространения принципов и практических знаний по медицине.

Сфера деятельности: Корпорация, через свои советы и Институт науки и интеллектуальной свободы Х. Михельсена Chr. Michelsens Institutt for Videnskap og Aandsfrihet Основан в 1930 г.

Христианом Михельсеном для поддержки независи-мых научных исследований и других культурных и социально-ориентированных мероприятий.

Сфера деятельности: Институт осуществляет фундаментальные и прикладные исследования, проекты по развитию. Отдел науки и технологии концентрирует работу по шести направлениям: сверхзвуковые Фонд Доиче банка по развитию науки через исследования и обучение Stiftungsfonds Deutsche Bank zur Forderung der Wissenschaft in Forschung und Lehre Основан в 1970 г.

Deutsche Bank AG для развития науки и исследований. Сфера деятельности: действует в области науки и технологии. Финансы: активы составляют 20 849 140 немецких марок; годовые расходы соствляют 10 278 000 немецких марок. Адрес: c/o Stifterverband fur Deutsche Wissenschaft eV, Barkhovenallee 1, 45239