As atividades estão sendo desenvolvidas de maneira bem simples pelos alunos: eles pesquisam um poema de seu autor preferido, digitam no word, pesquisam nos sites a biografia do autor e o respectivo movimento literário e enviam aos parceiros estas ações juntamente com reflexões e questionamentos sobre o tema e estilo do poeta. 

Como estamos trabalhando em sala de aula o movimento literário do Modernismo, a avaliação ficou fácil e prática pois todos escolheram poetas deste movimento para  os comentários, a análise literária dos poemas e os questionamentos sobre o tema do poema escolhido. 

Constatei a partir do início deste projeto o aumento no interesse dos alunos em pesquisar poemas também através dos livros.Outra etapa interessante desta proposta foi a elaboração dos poemas pelos grupos. Esta parte foi realizada diretamente no laboratório de informática com o envolvimento dos colegas do grupo.

Achei interessante a preocupação com o quê e como escrever de uma maneira descontraída, como se fosse um bate papo na sala de informática. Aprenderam também a serem mais críticos ao analisarem os poemas. Houve uma mudança na postura dos alunos, agora mais disciplinados, demonstrando maior interesse na leitura e pesquisa de poemas.