MAESTRÍA EN GERENCIA DE LAS FINANZAS Y LOS NEGOCIOS
GERENCIA
| TRABAJO Nro.1 | |
EL LIDERAZGO
DEFINICIÓN PERSONAL DE LIDERAZGO.
¿EL LÍDER NACE O SE HACE?
TIPOS DE LIDERAZGO.
TIPO DE LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIÓN QUE PERTENEZCO.
COMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIÓN QUE PERTENEZCO.
DEFINICIÓN PERSONAL DE LIDERAZGO.
Es una disciplina que mediante un proceso sistemático y deliberado, un individuo es capaz de ejercer una influencia permanente en un grupo de personas o colectivo, con el objeto de alcanzar unas metas preestablecidas.
¿EL LÍDER NACE O SE HACE?
Psicóloga Raquel Buznego. Revista Fusión, nro. 98, noviembre 2001, España.: "Es cierto que todos conocemos a personas, que sin ninguna formación al respecto, son capaces de liderar, de ejercer una influencia sorprendente sobre un grupo de personas, que son capaces de seducirlas llegando hasta el punto de hacerlas olvidar sus ideas u opiniones para asumir como propias las ideas del líder. Sin embargo son, en no pocas ocasiones, líderes de pacotilla, sujetos que en situaciones informales crean estilo pero que cuando se encuentran en un ambiente más estructurado, en el ámbito laboral, son personas sin ninguna capacidad de liderazgo.Y es que el líder no sólo nace, sino que debe utilizar herramientas para ejercer sus funciones que es lo que realmente le puede capacitar para ejercer un liderazgo eficaz, y de esas herramientas no le dota la naturaleza sino el aprendizaje."
Manual de Liderazgo, Fuerza Aérea Venezolana. Pág. 41, ediciones Biblioteca Militar de la F.A.V, Nro. 01, Caracas, 1990.:"A pesar de declarar que el líder se hace, pensamos que no basta con los conocimientos y el empleo de ellos, sino que también es necesario un ingrediente especial que es innato en la persona y es ese potencial oculto que al desarrollarse en base al estudio y la preparación, le permitirá a ese hombre legar a ser un líder. Como en la pintura, no basta que el artista cuente con la preparación, los instrumentos, el material y el tiempo para pintar, sino que es necesario además el genio del artista para que pueda lograr una buena obra."
Bennis y Goldsmith, en Learning to Lead, uno de los trabajos recientes más interesantes sobre liderazgo, analizan lo que consideran “Mitos sobre el liderazgo” en lo que incluyen lo siguiente, con sus comentarios correspondientes:Mito 1:"El liderazgo es una habilidad natural." Nada más lejos de la verdad. Todos tenemos algo potencial de liderazgo. Unas personas pueden ser líderes en una organización y en otras no.
Mito 2:"Los líderes nacen, no se hacen." Muchas investigaciones demuestran que en determinadas condiciones, se convierten en líderes personas que no se habían identificado como tales hasta ese momento. La mayor parte de las capacidades y competencias del liderazgo pueden ser aprendidas, si existen los deseos y la voluntad de aprenderlos. Lo cual no quiere decir que es fácil y que "cualquiera" puede convertirse en líder.
Mito 3:"Los líderes son carismáticos." Algunos si, otros no. Nuestra experiencia es que el carisma es más el resultado de un liderazgo efectivo que a la inversa. Un efectivo liderazgo incrementa la atracción de los seguidores.
Mito 4:"Los líderes existen sólo en los niveles altos de una organización." Esto es falso, se pueden encontrar en cualquier nivel.
Mito 5:"Los líderes controlan, mandan, manipulan a otros." El liderazgo es tanto el ejercicio del poder como el "enriquecimiento" de otros (empowerment). Los líderes se apoyan más en la atracción que en "empujar".
Posición Personal: Considero que definitivamente el líder se hace, solo que no todos poseemos las mismas posibilidades de recibir una formación que inicialmente predisponga al individuo a una aptitud de líder y que mas adelante y deliberadamente se forme y prepare a través del estudio para ejercer un liderazgo. Es posible que excepcionalmente algunas personas posean cualidades propias que lo acerquen mas que otros al perfil de un líder y que por ende su formación le resulte mas sencilla para alcanzarlo.
TIPOS DE LIDERAZGO.
Según estudios efectuados por Likert y la Universidad de Michigan, el liderazgo se podría clasificar de la siguiente forma:
Explotador - autoritario: Poca confianza en los subordinados, motivan a las personas mediante el temor y el castigo y a veces con recompensas, comunicación descendente, la toma de decisiones la lleva la alta dirección.
Benevolente - autoritario: Poca confianza en los subordinados, motivan con recompensas y a veces con temor y castigo, comunicación ascendente, solicitan algunas ideas y opiniones de los subordinados.
Consultivo: Mucha confianza en los subordinados, usan sus opiniones, motivan con recompensas y a veces aplican castigos, permiten cierta participación, comunicación ascendente y descendente, las decisiones operativas se toman en el nivel inferior.
Grupo participativo: Confianza total en los subordinados, siempre obtienen sus ideas y opiniones y las usan en forma constructiva, conceden recompensas económicas con base en la participación en grupo, comunicación ascendente, descendente y horizontal, la toma de decisiones es en grupo.
Por otra parte estudios efectuados por Lewin y la Universidad de Iowa, arrojan la siguiente tipología, que al fin y al cabo es muy parecida a la anterior:
Líder autocrático: Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos.
Líder participativo o democrático: Es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación.
Líder liberal o de rienda suelta (laissez faire): Hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados independencia operativa, los líderes dependen de sus subordinados para establecer sus objetivos.
De igual manera Evans y
House, propusieron en la década de los 70 la teoría de los "caminos de meta".
Estos sostienen que los líderes pueden exhibir más de un estilo de liderazgo.
Los cuatro estilos de liderazgo que House y Evans identifican son los
siguientes:
Liderazgo directivo: Orienta a los empleados sobre qué debería hacerse y
cómo debería hacerse, programando el trabajo y manteniendo los estándares de
rendimiento.
Liderazgo de apoyo: Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los
empleados, mostrándose amigable y asequible a todos y tratando a los
trabajadores como iguales.
Liderazgo participativo: Consulta con los empleados y toma en
consideración sus ideas al adoptar decisiones.
Liderazgo centrado en el logro: Estimula al personal a lograr el máximo
rendimiento estableciendo objetivos estimulantes, realzando la excelencia y
demostrando confianza en las capacidades de sus empleados.
Posición Personal: Considero que al igual que innumerables investigadores han escrito acerca de una definición de Líder, ocurre algo similar al tratar de definir sus tipologías, muchos autores han investigado y al final de cuentas los planteamientos entre todos difieren en muy pocos aspectos. Por lo que he podido leer y estudiar con respecto a este interesante tema, existen lideres que bajo ciertas circunstancias sus cualidades no florecen, pero en la situación ideal sus cualidades y formación emergen, para dar paso al hombre influyente del colectivo. Esta influencia que genera el líder puede manifestarse y por otra parte, ser asimilada por su colectivo de distintas formas, que van desde un estilo autoritario o autócrata, pasando por el democrático o moderado, hasta llegar al liberal o participativo, cualquiera de las tipologías expresadas en las distintas bibliografías estudiadas, sencillamente nos dicen que cada líder de acuerdo a su entorno, formación, tipo de colectivo o metas a lograr empleara su toque de identidad y estilo de liderazgo, valiéndose de las herramientas que el mismo ha desarrollado o de las que ha sabido hacerse del entorno hábilmente.
TIPO DE LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIÓN QUE PERTENEZCO.
Pertenezco a la institución militar venezolana, específicamente al Componente Guardia Nacional. Los cuadros de comando y dirección de nuestra institución describen una perfecta pirámide que se interrelacionan y se operacinalizan de manera vertical. Todos nuestros cargos de comando según ley son otorgados por antigüedad en el grado y meritos adquiridos, sin embargo, eso no es garantía que el oficial designado al frente de una unidad posea el suficiente ascendente moral para liderizar a sus subordinados, la ley solo le da el carácter legal para ejercer el mando y comando sobre sus subalternos, pero es través del ejemplo, la honestidad, la justicia, la severidad en la disciplina, la exactitud en el deber, la capacidad de reconocer el trabajo y la entrega de sus hombres, lo que garantizará que el Comandante de una Unidad sea un verdadero líder. El oficial venezolano, desde cadete en la Academia inicia su formación de líder, se le instruye escolásticamente tanto en el aula como en el campo sobre el arte de liderar a sus hombre. Este estilo de liderazgo se basa en los "Principios de Mando y Conducción", que a mi entender engloban de manera armónica las virtudes del líder y que podría decir con esta afirmación que el "líder militar" esta enmarado en una tipología ecléctica que busca influir positivamente en sus hombre hasta en niveles donde incluso la vida es arriesgada y pasa al segundo plano detrás de la misión asignada.
"Principios del Mando y Conducción"
1.- Conozca su trabajo.
2.- Conózcase a si mismo y preocúpese por su propio mejoramiento.
3.- Conozca a sus hombres y preocúpese por su bienestar.
4.- Mantenga a sus hombres bien informados.
5.- De el ejemplo.
6.- Cerciórese que la tarea ha sido entendida, supervisada y cumplida.
7.- Entrene a sus hombres para que trabajen en equipo.
8.- Tome decisiones correctas y oportunas.
9.- Busque responsabilidades y desarrolle el sentido de responsabilidad entre sus subordinados.
10.- Emplee su comando de acuerdo a sus capacidades.
11.- Responsabilícese por sus acciones.
12.- Sea firme pero justo.
COMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIÓN QUE PERTENEZCO.
Pienso en lo particular, que se debe tratar de incrementar los incentivos y reconocimientos por acciones meritorias al personal bajo el mando, así mismo se debe continuar con el proceso de enseñanza y fortalecimiento de las cualidades para ser un líder con visibles visos del tipo participativo, no solo dirigido al personal de oficiales superiores, sino también a la oficialidad media y baja e inclusive al personal de tropa profesional, pues no podemos olvidar que los lideres se presentan y son necesarios en todos los niveles de la organización.
Biografía:
Infografia:
TOMA DE DECISIONES Y LIDERAZGO: excelente artículo de la página electrónica de la revista "Acta Académica" de la U.A.C.A, Universidad Autónoma de Centro América. En ella sevincula al liderazgo como elemento clave para la correcta toma de decisiones, maneja conceptos muy actuales de organización y liderazgo organizacional que se caracteriza por el individuo capaz de identificar, descubrir, utilizar, potenciar y estimular al máximo la fortaleza y la energía de todos los recursos humanos de la organización. Por otra parte enuncia los valores o características del líder e inclusive las acciones o tareas para mejorar su desenvolvimiento en una organización. Considero que a pesar de ser una información muy corta, es lectura obligada para aquel que le ha interesado el tema del liderazgo.
GERENCIA Y LIDERAZGO: Trabajo muy completo y por demás interesante cuya autoría le pertenece a Jonathan Villasmil, el mismo ha sido publicado en la página web "Monografias.com", y en el se aborda la relación que existe entre lo que es un gerente y su relación con la definición de Líder.Las personas que asumen el desempeño gerencial de una organización se llaman "gerentes", y son los responsables de dirigir las actividades que ayudan a las organizaciones para alcanzar sus metas.
El ser gerente no sólo es dirigir actividades, ser gerente también implica ser un buen líder, es saber el proceso de cómo penetrar en esas actividades que realizan los miembros del grupo con el cual se trabaja. El gerente para poder lograr sus objetivos debe saber como usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de sus seguidores, en distintas formas, sin olvidar que es lo que se quiere lograr y hacia donde va.Entonces gerenciar y liderizar son elementos que se deben combinar para el logro de su fin común, que permiten el aprendizaje de diferentes técnicas que permitan a la persona tener su desarrollo personal indispensable para que todos entiendan formas de cooperación con eficacia y eficiencia para obtener el léxico común.
LOS LIDERES ¿NACEN O SE HACEN?: Artículo muy interesante, publicado en el portal "degerencia.com", en él se demuestra dramáticamente a través de explicaciones y ejemplos muy concretos, que el líder se se hace mas no nace, por otra parte se obtienen definiciones de líder muy claras y fundamentadas, gracias a profesionales muy reconocidos y estudiosos del tema en cuestión.
