Lecturas por Rol
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La persona encargada del rol debe leer con la mayor brevedad posible los artículos de los temas indicados. Los mismos le ayudarán a desempeñar adecuadamente las responsabilidades que le competen y que están relacionadas en la matriz de responsabilidades que aparece en el Instructivo del Curso.

Capítulo del Texto Guía L P D Q S
Capítulo 1: Managing Software Projects X X X X X
Capítulo 3: Process Planning X        
Capítulo 4: Effort Estimation and Scheduling   X X    
Capítulo 5: Quality Planning       X  
Capítulo 6: Risk Management         X
Capítulo 7: Measurement and Tracking Planning   X      
Capítulo 8: The Project Management Plan X X X X X
Capítulo 9: Configuration Management     X   X
Capítulo 10: Reviews       X  
Capítulo 11: Project Monitoring and Control X        
Capítulo 12: Project Closure X X X X X


Convenciones: L - Líder, P - Planeador, D - Desarrollador, Q - Calidad, S - Soporte

Nota Importante: El encargado de la calidad debe leer lo más rápidamente posible el artículo "Vee Chart". Esto es una ayuda muy valiosa al momento de hacer el plan..

¿Cómo se deben preparar las lecturas?

Primero. Se debe elaborar un Mapa Mental de la lectura, para que sirva como notas al momento de hacer un repaso o llevar a cabo una discusión en clase. Lo ideal es intentar resolver los siguientes interrogantes:

  1. ¿Cuál es el problema, o problemas, planteado por el autor, y que intentará resolver en el artículo? Algunas veces el autor establece claramente cuál es el problema que intentará resolver, bien sea de gente o una situación técnica. En otras ocasiones, el autor no hace explícito el problema, por lo tanto hay que deducirlo.
  2. ¿Cuál es la solución propuesta? Es decir, debe haber alguna argumentación acerca de por qué la solución propuesta resuelve de una mejor manera el problema que las soluciones halladas previamente. También debe existir alguna discusión acerca de cómo se llega a la solución (algún procedimiento sugerido, ya probado o propuesto) o al menos cómo se podría intentar hallarlo.
  3. ¿Cuál es la evaluación de la solución propuesta? Es decir, cuál es la sustentación para la solución encontrada? Es convincente? Qué beneficios o problemas se han identificado?

A medida que lea, debe intentar responder activamente éstas preguntas. Presumiblemente, la introducción debe presentar la motivación del tema. La introducción y conclusión podrían discutir las soluciones y evaluación desde una óptica de alto nivel. Los detalles de la solución y la evaluación deberían aparecer en el cuerpo del escrito. Sería muy productivo que usted intentara resolver una pregunta a la vez, escribiendo su respuesta en una hoja en blanco. En términos prácticos, usted no ha efectuado la lectura si no puede resolver todos los interrogantes anteriores. Al momento de una discusión es normal que se hagan las mismas preguntas en la clase.


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