Tema: ¿Qué es física?

¿En qué pensamos cuando vez la palabra física? En fórmulas, bombas atómicas o tal vez la imagen de Einstein, Marie Curie o Stephen Hawking.

         Sí, muchos físicos trabajaron juntos para desarrollar la bomba atómica.   Los físicos también desempeñaron un papel importante en el desarrollo de los chips de computadoras usados en las Pc y en los de videojuegos, los materiales de grafito epóxico que se usan en la guitarra y los palos de golf; el CD y DVD en los que graba tu música favorita, juegos de computadoras y películas y los sistemas láser que se usan para interpretarlos.  La física desempeña un papel primordial en el desarrollo de nuevas tecnologías para entretenimiento, trabajo, medicina, deportes y casi cualquier otro campo que puedas mencionar.

         La física es la ciencia natural más fundamental.  Su área de estudio va desde los componentes subatómicos hasta el Universo. Los conceptos de la física se utilizan en otras ciencias y las tecnologías asociadas tienen como base los conocimientos adquiridos mediante el uso del método científico.

Objetivo: Definir el concepto física

 Actividad:

El impacto de la ciencia en la sociedad moderna

Propósito: Lograr que los estudiantes comprendan y acepten la importancia de la ciencia en la sociedad.

Materiales:

      Tarjeta de cartón.

Procedimiento:

1. Entregue a cada uno de los estudiantes una tarjeta de cartón.
2. Indíquele que por un lado escriban tres formas en que la ciencia a impactado positivamente a la sociedad y que por otro lado escriban tres formas en que la ciencia ha impactado negativamente a la sociedad.
3. Divida la clase en grupos de tres(3) o (4) estudiantes.  Pídales que discutan entre si los aspectos positivos y que hagan una lista de los 5 aspectos más importantes.  Pídales además que repitan el procedimiento con los aspectos negativos. Déle 10 minutos para llevar a cabo esta tarea.
4. Pida a cada grupo que elija un representante para que lea la lista de los aspectos positivos y de los aspectos negativos.
5. El maestro copiará en la pizarra los aspectos positivos y negativos que sean mencionados por los estudiantes.

Preguntas de discusión:

      ¿Se puede decir que la ciencia es intrínsecamente buena  o intrínsecamente mala?

      En general, ¿beneficia la ciencia a la sociedad?

      ¿Cuán importante es el método científico en el desarrollo de la ciencia? ¿Por qué?