Performance HOME PAGE
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World History / Reading | |||||||||||||||||||||||||||||
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| Grade 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| FEATURES | ||||||||||||||||||||||||||||||
| LongReach, Inc | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Effectively aligns the tested Reading benchmarks with World History benchmarks. | Aligns critical teaching practices with correlated World History/Reading benchmarks. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Developed by teams of World History and Reading teachers and their support staff along with consultant assistance. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Blends tested Reading benchmarks into the teaching scope and sequence of World History. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Effectively aligns the World History Sunshine State Standards and the Reading Sunshine State Standards with multiple World History instructional sources. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| IMPLEMENTATION | ||||||||||||||||||||||||||||||
| World History/Reading Model | ||||||||||||||||||||||||||||||
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