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Forista: Deneise Contreras
Como
enseñar a los usuarios remotos a utilizar los recursos electrónicos
de la información.
1.-Características
de una biblioteca tradicional
Las bibliotecas tradicionales son bodegas de
libros a los que se accede hurgando en fichas de cartón gastadas por
el uso, ordenadas alfabéticamente en estantes metálicos, donde la
atención al publico se realiza de forma manual es decir; donde no
ha intervenido los avances tecnològicos
http://www.educarchile.cl/ntg/home/1432/article-101160.html
2.- Función de la
biblioteca tradicional
El concepto tradicional de biblioteca
es fácilmente reconocible, sus funciones se pueden concentrar en
tres palabras: adquisición, conservación y acceso. Durante siglos,
esto significó recolectar libros, resguardarlos y ponerlos al
alcance de los lectores. Ahora, bajo el concepto digital y con las
nuevas tecnologías, estas tres tareas permanecen vigentes pero sus
alcances se expanden y los métodos para satisfacerlas se
multiplican.
http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/sec_3.htm
3.-Tipos de bibliotecas
Existen diferentes tipos de bibliotecas,
básicamente se reconocen tres: las públicas, las académicas y las
especializadas.
http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/sec_3.htm
4.-La Biblioteca
Electrónica:
Una de las primeras definiciones
de biblioteca electrónica fue la acuñada por 1 Kenneth Dowling
(1984). Él nos manifiesta que es:
"Una organización que incorpora la
nueva tecnología disponible en la era electrónica para incrementar
su capacidad de proporcionar servicios", posteriormente otros
autores se han aventurado con otras definiciones…
http://www.upa.cl/humanidades/carreras/bibliotecologia/publicaciones
/tecnolog%EDa%20y%20cambio.pdf
5.-La Biblioteca
Digital:
Son organizaciones que proveen los
recursos, incluyendo personal especializado, para seleccionar,
estructurar, distribuir, controlar el acceso, conservar la
integridad y asegurar la persistencia a través del tiempo de
colecciones de trabajos digitales que estén fácil y económicamente
disponibles para usarse por una comunidad definida o para un
conjunto de comunidades".
http://www.upa.cl/humanidades/carreras/bibliotecologia/publicaciones
/tecnolog%EDa%20y%20cambio.pdf
6.-La Biblioteca
Virtual:
Es aquella que hace uso de la
realidad virtual para mostrar una interfaz y emular un ambiente que
sitúa al usuario dentro de una biblioteca tradicional. Hace uso de
la mas alta tecnología multimedia y puede
guiar al usuario a través de diferentes sistemas para encontrar
colecciones en diferentes sitios, conectados a través de sistemas de
computo y de telecomunicaciones.
http://www.upa.cl/humanidades/carreras/bibliotecologia/publicaciones
/tecnolog%EDa%20y%20cambio.pdf
7.-
La
satisfacción del usuario remoto de la biblioteca
La satisfacción del usuario
remoto, de sus expectativas, de sus percepciones, están determinadas
por nuevos aspectos relacionados con las interfaces de información.
Por ello el análisis de la satisfacción del usuario remoto, debe
tener en cuenta los hábitos y actitudes de los usuarios frente a las
interfaces de acceso a los servicios que la biblioteca ofrece a
través de acceso remoto, a si como también considerar la experiencia
del usuario, como una medida de la satisfacción del usuario.
http://www.bibliosperu.com/arbitraje.shtml?x=44
8.- Historia del acceso remoto
Se puede definir
como acceso remoto al acceso a través de medios electrónicos (ej.,
acceso telefónico o de red) a recursos bibliotecarios (ej.,
OPAC, bases de datos bibliográficas, de texto completo y numéricas)
o a servicios bibliotecarios (ej.,
referencia, préstamos ínter bibliotecarios y distribución de
documentos), desde un sitio distante del lugar físico de la
biblioteca que provee estos recursos.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
9.- Tipos de recursos electrónicos
remotos de información
Dado el número
creciente de recursos electrónicos de información, conviene contar
con un método de clasificación con el fin de analizarlos. Se pueden
clasificar de muchas maneras.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
10.- ¿Quiénes son los usuarios remotos?
Elizabeth H. Dow, en
su tesis de 1988, halló que casi el 80% de los usuarios remotos de
las bibliotecas tenía entre 24 y 54 años. Esto indica que
probablemente sean estudiantes graduados, profesores, personal
bibliotecario o investigadores, y no los típicos estudiantes no
graduados.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
11.-Categorías de
usuarios remotos
Es útil identificar
cuatro categorías generales de usuarios remotos académicos:…..
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
12.- El usuario remoto frente a un
desafío tecnológico
Estos usuarios, en
general, no tienen experiencia con las terminales o los recursos
electrónicos de información. Los docentes tienen experiencia en la
metodología de búsqueda de sus áreas temáticas, pero se frustran
ante los problemas técnicos de acceso.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
13.- El usuario remoto experto en
tecnología
Estos usuarios
tienen sobrados conocimientos de computación y están ansiosos por
explorar las posibilidades del ciberespacio.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
14.- Los desafíos de capacitar a
usuarios remotos
Trabajar con
usuarios remotos presenta algunos desafíos interesantes de enseñanza
que requieren nuevas soluciones de alta tecnología.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
15.- Cómo enseñar
a los usuarios remotos a realizar búsquedas
Los esfuerzos que
lograron capacitar con éxito en las técnicas efectivas de búsqueda
se basaron, generalmente, en la enseñanza directa e interactiva
ofrecida por el personal de referencia que trabaja con usuarios
finales.
http://www.bibnal.edu.ar/paginas/recursosbiblio/users.htm
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