Biblioteca Popular
"B°Obras Sanitarias"
Línea del Proyecto
Educación No Formal
Período año 2000
Aspectos generales de señalización y educación vial
Aspectos generales del ciclo de charlas, talleres y videos
Ciclo de charlas , talleres y videos
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Colocación de señales viales |
Concurso de Ideas |
Bicicleteada |
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Modalidad de trabajo: trabajos comunitarios Período: marzo-diciembre del 2000 |
¨Los chicos te enseñamos a conocer y respetar las señales viales¨ Población objetivo: Niños del 1º, 2º y 3º ciclo(de 6 a 16 años) Convocatoria:
Período: segundo semestre del 2000 |
¨La búsqueda del tesoro¨ Población objetivo: Todos los niños del barrio Convocatoria:
Período: primavera del 2000 |
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Ciclo de Charlas, Talleres y Videos
Modalidad de trabajo: Talleres de educación, reflexión y debate
Población objetivo: niños, pre-adolescentes y adolescentes
Convocatoria:
Perioricidad: mensual
(Octubre-Noviembre- Diciembre 2000)
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Indice
Actividades
Cronograma de las actividades
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ACTIVIDADES MESES |
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Relevamiento de las señales ya instaladas
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Convocatoria a trabajos de fabricación de señales
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Convocatoria a trabajos de colocación de señales
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Colocación de señales
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Con que se cuenta?
Qué necesitamos conseguir?
Actividades
Cronograma de las actividades
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ACTIVIDADES MESES |
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Reunión con los docentes de la Escuela "Olga Ester Sarden" (de los 3 ciclos)
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X |
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Acuerdo de trabajo conjunto (Biblioteca-Escuela)
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Convenio con Grupo especializado en Educación Vial |
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Trabajo en la Escuela y en el barrio |
A realizarse en el año 2001 |
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Con que se cuenta?
Qué necesitamos conseguir?
"La búsqueda del tesoro"
Actividades
Cronograma de las actividades
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ACTIVIDADES MESES |
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Reunión con los docentes de la Escuela "Olga Ester Sarden" (de los 3 ciclos)
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X |
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Acuerdo de trabajo conjunto (Biblioteca-Escuela)
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X |
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Presentación del tema de la bicicleteada a los alumnos – Invitación
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Promoción de la actividad
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Bicicleteada - Entrega de Premios
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X |
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Publicación de los resultados de la actividad
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X |
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Con que se cuenta?
Qué necesitamos conseguir?
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Ciclo de Charlas, Talleres y Videos
Actividades
Con que se cuenta?
Qué necesitamos conseguir?
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