 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
Mentalbeskrivning - MH |
|
|
|
 |
|
|
|
Kingston genomf�rde sitt MH p� Boxerklubben / Alleby den 21 september 2007. Text med r�d f�rg visar Kingstons reaktion vid respektive moment. |
|
|
1a KONTAKT / H�LSNING
1.Avvisar kontakt med morrning och/eller bitf�rs�k. 2.Undviker kontakt genom att dra sig undan. 3.Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. 4. Tar kontakt sj�lv eller besvarar kontaktf�rs�k. 5. �verdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gn�ller, sk�ller. |
|
|
1b KONTAKT / SAMARBETE
1. F�ljer inte med trots flera f�rs�k att locka. 2.F�ljer med motvilligt. 3. F�ljer med, men �r inte engagerad i testledaren. 4.F�ljer med villigt. Engagerar sig i testledaren. 5. F�ljer med villigt, �r �verdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gn�ller, sk�ller. |
|
|
|
1c KONTAKT / HANTERING
1.Avvisar med morrning och/eller bitf�rs�k. 2.Undviker, drar sig undan eller s�ker st�d hos f�raren. 3.Accepterar hantering. 4.Accepterar, svarar med kontaktbeteende. 5.Accepterar, svarar med �verdrivet kontaktbeteende. |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
2a LEK 1 / LEKLUST
1. Leker inte. 2. Leker inte, men visar intresse. 3. Startar l�ngsamt, blir aktiv, leker. 4. Startar snabbt, leker aktivt. 5. Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
|
|
2b LEK 1 / GRIPANDE
1. Griper inte. 2. Griper inte, nosar bara p� f�rem�let. 3. Griper tveksamt eller med framt�nderna. 4. Griper direkt med hela munnen. 5. Griper direkt, hugger f�rem�let i farten |
|
|
|
2c LEK 1 / DRAGKAMP
1. Griper inte. 2. Griper tveksamt, sl�pper, h�ller, men drar inte emot. 3. Griper, drar emot, men sl�pper och tar om. Alt. tuggar. 4. Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren sl�pper. 5. Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alt. ruskar � �ven under den passiva delen � tills testledaren sl�pper. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
3a F�RF�LJANDE
1. Startar inte. 2. Startar, men avbryter. 3. Startar eller springer l�ngsamt. Kan �ka farten. Fullf�ljer. 4. Startar med h�g fart, m�linriktad � bromsar in vid bytet. 5. Startar direkt med h�g fart. Springer f�rbi bytet. Kan v�nda. |
|
|
3b GRIPANDE
1. Nonchalerar f�rem�let. Alt. springer inte fram. 2. Griper inte, nosar p� f�rem�let. 3. Griper tveksamt eller med tidsf�rdr�jning. 4. Griper direkt, sl�pper. 5. Griper direkt. Beh�ller f�rem�let i minst 3 sek. |
|
|
|
4. AKTIVITET
1. �r ouppm�rksam, ointresserad, inaktiv. 2. �r uppm�rksam och lugn � st�r, sitter eller ligger. 3. �r uppm�rksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetsh�jningar. 4. �r uppm�rksam med �kad aktivitet eller oro efter hand. 5. V�xlar snabbt aktiviteter under momentet. Alt. oro under hela momentet. |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
5a AVST LEK / INTRESSE
1. Engageras inte av figuranten. 2. Kontroll, avbrott f�rekommer. 3. Intresserad. F�ljer figuranten utan avbrott. 4. Intresserad. Vill iv�g, enstaka startf�rs�k. 5. Mycket intresserad. Vill iv�g, upprepade startf�rs�k. |
|
|
5b AVST LEK / HOT AGG
1.Visar inga hotbeteenden. 2. Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets f�rsta del. 3. Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets f�rsta och andra del. 4. Visar flera hotbeteenden under momentets f�rsta del. 5. Visar flera hotbeteenden under momentets f�rsta och andra del. |
|
|
|
5c AVST LEK / NYFIKENHET
1. G�r inte fram till figuranten. 2. G�r fram n�r figuranten �r aktiv p� linjen. 3. G�r fram till den dolda men talande figuranten. 4. G�r fram till figuranten med l�g kroppsst�llning och/eller med tidsf�rdr�jning. 5. G�r fram direkt till figuranten utan hj�lp. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
5d AVST LEK / LEKLUST
1. Visar inget intresse. 2. Leker inte, men visar intresse. 3. Leker, kan gripa f�rsiktigt, drar inte emot. 4. Griper. Drar emot, men kan sl�ppa och ta om. 5. Griper direkt. Drar emot, sl�pper inte. |
|
|
5e AVST LEK / SAMARBETE
1. Visar inget intresse. 2. Blir aktiv men avbryter. 3. �r aktiv med figuranten n�r denne �r aktiv. 4. �r aktiv med figuranten. Visar �ven intresse mot passiv figurant. 5. Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
|
|
|
|
|
 |
|