LOKAAL 25
SCHEIKUNDE ; DE HEER OVERWATER
 |
Oplosbaarheidsproducten, basen en zuren en de Ph. Water was ineens H2O en in bier zat C2H5OH. Ook een mol was niet meer wat ie geweest was. Vooral de practica waren dikke pret; we voelden ons ware alchemisten. Door onze onkunde reageerden de stofjes geregeld heel anders dan we hadden verwacht en ontstonden er merkwaardige verbindingen. |
| Jan Overwater met de strenge bril en (later) baard leerde ons titreren en de pipet hanteren maar ook dat het met alcohol wat ingewikkelder zat dan ons naïeve idee daarover. Maakte het weer een beetje goed door ons naar een bekende bierbrouwerij mee te nemen voor een in opzet verhelderende excursie over de chemische processen die zich daar afspeelden. Of het echt verhelderend was betwijfel ik (wellicht eerder benevelend), maar het was wel heerlijk helder. Dank daarvoor Jan! |  |
LOKAAL 26
NATUURKUNDE ; DE HEER VAN ROODEN
 |
Kogelbanen, smeltpunten en de wet van Ohm. Ook aardige experimenten ter plaatse die nog wel eens mislukten ondanks de amanuensis die er bij hielp. |
| Van Rooden, aardige man en de rust zelve. |  |
LOKAAL 27
AARDRIJKSKUNDE ; PATER DUINDAM EN DE HEER BLANKERS
 |
Met de zoon van Fanny Blankers-Koen en een politiek geëngageerde pater waardoor lokaal 27 soms wel eens het campagnecentrum van het CDA leek.
|
| Jan Blankers zullen velen zich herinneren als een van de drijvende krachten achter de België excursie. Soms een beetje type verstrooide professor en dus wat ons betreft dik in orde. |  |
LOKAAL 28
SCHEIKUNDE EN NATUURKUNDE ; DE HEREN VAN LOON EN BEKKERS
 |
Wie was ook alweer die |
 |
Titreren tijdens de practicumlessen scheikunde. Altijd erg spannend wat het lakmoespapiertje nu weer zou doen. Veel vertrouwen in ons eigen kunnen hadden we niet want hoewel alles van tevoren was uitgerekend zat er vaak een addertje onder het gras waardoor er weer eens niets van bleek te kloppen. Verder raak je nooit meer die smerige H2S lucht (rotte eieren) kwijt als je die eenmaal hebt geroken. |
LOKAAL 29
BIOLOGIE ; DE HEER VELTMAN EN PATER VAN LANGEN
 |
Fotosynthese, chlorophyl en die mendelende monnik. Menig fruitvliegje legde onder onze sadistische handen het loodje. Aan de voortplanting werd wat ons betreft veel te weinig of en in ieder geval de verkeerde aandacht besteed. Eigenlijk was het hele onderwerp menselijke voortplanting een ondergeschoven kindje op school indertijd. We moesten het zodoende zelf maar uitzoeken wat we helemaal niet vervelend vonden dankzij onze ontembare hormonen. |
| Lokaal 29 was het territorium van de heer Veltman. In deze biotoop onderhield hij ons over de "struggle for life" met eindelijk de "survival of the fittest". Ach, uiteindelijk viel het allemaal wel mee in zijn habitat. Hier leerde de heren onder ons het sublieme excuus dat gevelplassen niets anders is dan instinctief territorium afbakenen. |  |
 |
 |
LOKAAL 30
TEKENEN ; DE HEER NOIJONS
 |
We waren allemaal in het trotse bezit van onze eigen tekendoos. Sommigen hebben hem kennelijk nog steeds. Heerlijke relaxles trouwens en zoals zo vaak zijn het de luchtjes die je hier rook die de sterkste herinnering oproepen. Iedereen zou nog eens terug moeten gaan naar zijn lagere school of een zaak als Van Beek op de Stadhouderskade; je hele verleden komt weer terug als je puntenslijpsel en de lucht van schriften in je neus krijgt. |
| De bulderende Noijons die vertelde dat hij niet alleen een vrouw en bloedjes van kinderen of zo had maar ook een autoped. |  |
|
x 2012; kunstproject in lokaal 30 |
LOKAAL 31
MUZIEK ; DE HEER WALTMANS
 |
Het nuttigste wat ik hier geleerd heb is om met een spoelenbandrecorder om te gaan. Lang niet iedereen had toen zo'n ding thuis. Kan me niet herinneren dat de lessen veel voorstelden. Voor songteksten van eigentijdse zangers kon je beter naar de godsdienstles en in de Nederlandse les is het wel voorgekomen dat we klassikaal naar "Pastorale" van Ramses Shaffy en Liesbeth List moesten luisteren. De èchte leerschool was als zo vaak op straat waar je van mensen als Wijnand Ott een heel stuk meer kon leren. Bijzonder was dat onze leraar blind was. |
LOKAAL 32
TEKENEN EN HANDARBEID; DE HEER KLAASSEN
 |
Het mooiste lokaal van het gebouw door het uitzicht en omdat het er zo licht was. Je kon er alleen door het muzieklokaal in komen, wat altijd het nodige rumoer gaf. Wij hebben er wat afgestoeid met het basismateriaal van die tijd (kurk nog niet geloof ik). Met je handjes wapperen kon je trouwens ook in een van de barakken. |
KANTINE
BEHEERDER ; DE HEER WEBER
In deze ruimte hebben we heel wat tijd doorgebracht. Pennywafels en spritsen verorberden wij hier onder andere bij de gemoedelijke baardmans Weber en zijn familie. Er vonden zelfs wedstrijden plaats wie de meeste ervan op kon eten. Ook de plek voor quasi serieuze zaken als het schoolparlement en diploma-uitrijkingen en minder serieuze zaken als schoolfeesten en reünies.
Verder kon je er op de jaarlijkse boekenmarkt je tweedehandsboeken ophalen (Van Dijk's boekhuis of zo leverde geloof ik die boeken) en lekker thuis gaan kaften (dat deed je vermoedelijk alleen in je eerste jaar want later was dat echt niet erg stoer meer).
Verder werd er nogal wat gekaart met als favoriete spelletjes klaverjassen, toepen, pokeren en hartenjagen.
Elke dag had een andere leraar kantinedienst wat betekende dat hij of zij ons in de gaten moest houden. Wij hielden trouwens ook de boel scherp in de gaten want het speelgeld bij kaarten moest meteen uit het zicht als het bevoegd gezag eraan kwam. Was je te laat dan was je het kwijt en kreeg je op je lazer van PP.
Als de lucht er een beetje al te bedompt werd of je wilde roken ging je even naar de cour.
