Introdução

O comportamento de uma pessoa, costumeiramente, é coerente com suas atitudes, extrai-se daí, a necessidade de se conhecer as atitudes de alguém frente a algo. Atitudes servem para organizar a nossa compreensão do mundo e dos fatos, auxiliando-nos em nossos posicionamentos, estabelecendo uma maior ou menor coerência em detrimento das mesmas. Inflem diretamente na nossa percepção e juízo; além de influenciar nas mais diversas escolhas que realizamos ao longo de nossa vida; podem ser a explicação para muitos e importantes fatos sociais como por exemplo; os preconceitos sejam de que espécie forem.

Com inúmeras e diferentes definições demonstram a relevância que o estudo do tema possui.

Segundo Davis, podemos definir: "A atitude é uma entidade inferida, isto é, alguma coisa que não se mensura diretamente, mas que é deduzível de outras, observáveis- a atitude implica uma certa certa tendência à ação orientada para o objeto da atitude."

Mas a maioria dos estudiosos a consideram que uma atitude existe sempre em relação a um objeto, idéia, fato, pessoa, etc. e que é composta por elementos cognitivos, afetivos e comportamentais.

Estamos no ano de 2006, ano eleitoral. Ano este em que questões como o exercício de cidadania, a democracia, o futuro do país, bem como vem à tona todos os problemas sociais enfrentados pelo país no cenário atual. Tendo em vista todos esses questionamentos, dúvidas com relação ao tema abordado, a Escola do Futuro que possui um público de alunos do ensino médio elaborou um projeto cujo objetivo é despertar o interesse dos jovens quanto à questões referentes a valores como ética, cidadania e principalmente a conscientização política dos mesmos.

Este projeto será coordenado pelos professores e orientadores cujo papel será o de mediadores dos debates e problematizações que por ventura surgirão em decorrência das dúvidas, exposições e frente ao comportamento que terão em detrimento das atitudes que demonstrarão. Sendo suas atitudes positivas ou negativas frente às abordagens propostas, assim como poderão ser verificadas as dimensões das atitudes em face daquelas. Psicólogos e pedagogos da escola também estarão presentes nos debates e palestras e coletarão informações que contribuirão para uma melhor orientação aos jovens, promovendo possíveis mudanças sociais.

 

Apresentação Introdução Tarefa Processo Avaliação Conclusão Crédito Destinatários

 

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