Aktiviti 1 : Laksanakan persembahan yang telah ditetapkan dalam Tugasan Persembahan. Peruntukan masa di antara 15 minit hingga 20 minit. Semasa persembahan anda digalakan menggunakan pelbagai teknik penyampaian yang difikirkan sesuai dan dapat menarik minat rakan-rakan anda.
Jabatan Teknologi Pendidikan
Aktiviti 2 : Harap anda telah membaca artikel “ Using Visual Aids In The Classroom“ , seterusnya baca juga maklumat berikut “ Creating Effective Visual Aids“ dan “ Visual Aid Ideas“. Aktiviti 3 : Bersama rakan, berdasarkan satu sub-topik pengajaran anda, bina bahan-bahan visual yang bersesuan untuk digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi sub-topik yang dipilih. Aktiviti 4 : Berdasarkan aktiviti 3, apakah justifikasi anda memilih/membina bahan-bahan visual tersebut. Dengan menggunakan pemproses perkataan tuliskan justifikasi anda. Dalam penulisan tersebut cuba kaitkan dengan rekabentuk pengajaran yang diguna sebagai sandaran untuk membina/memilih bahan visual tersebut. [Semua hasil kerja hendaklah disimpan dalam folio anda. Bagi bahan visual yang dihasilkan, rakamkan dengan kamera sebagai bukti hasil kerja.]
Infografik
[sumber grafik : http://lorirtaylor.com/infographics/] Lebih mudah menyampai pelbagai maklumat dan fakta
Infografik
Bacaan : 1. Teaching with Visual Aids [internet] 2. Fun & Easy Ideas for Visual Aids [internet] 3. Using visual aids [internet] 4. Elements and Principles of Design 5. Designing Identities 6. Top 5 Photography Tipsto Improve your Photos
Kad, Kad Imbasan dll.
Kad, Kad Imbasan dll.
Penggunaan dalam PnP yang biasa dan kerap digunakan.
Poster
Poster [sumber grafik : http://www.un.org/en/events/scienceday/posters.shtml] The poster is usually a mixture of a brief text mixed with tables, graphs, pictures, and other presentation formats.
Gambar Foto
Gambar Foto [sumber : https://readwritetalk.wordpress.com/tag/teaching-inference- middle-school/] Gambar boleh digunakan dalam PnP dalam pelbagai keadaan.