LA NONNA
Completa il
testo con le forme dell'imperfetto:
Normalmente
la nonna ___________ (venire) in vacanza con noi in montagna. Lei non
____________ (vivere) con noi, ma __________ (abitare) in un albergo del paese.
Noi ___________ (andare) a trovarla e lei _____________ (stare) là,
seduta davanti all'albergo, sotto l'ombrelone.
Lei
____________ (essere) piccola e _____________ (indosare) dei piccoli stivaletti
neri. ____________ (avere) settanta anni, ma ______________ (sembrare) più
giovane. ____________ (leggere) molto e ____________ (amare) camminare.
Ogni giorno
mio padre __________ (portare) la nonna a fare una passeggiata. Loro
____________ (camminare) per le strade più grandi; infatti lei non
___________ (volere) andare per i sentieri, perchè __________ (avere)
paura di scivolare e cadere.
Mentre loro
__________ (paseggiare), lui ___________ (andare) avanti, con le sue gambr
lunghe e le mani dietro la schiena, lei _____________ (rimanere) indietro, con
il suo lungo vestito e i suoi stivaletti neri.
La nonna
____________ (preferire) sempre fare strade nuovi ogni giorno. »Questa è
la strada di ieri!«, ___________ (dire) la nonna. Mio padre non ____________
(guardare) indietro e _____________ (rispondere) distratto: »No, è
un'altra.« Ma la nonna ___________ (continuare) ripetere. »È la strada
di ieri, è la strada di ieri...«
(Libera
riduzione da »Lessico famigliare« di Natalia Ginzburg)
Memoria 8
Adesso
completate la storia. Usate uno dei verbi in parentesi.
Quando Mario ___________ (è uscito/usciva) da scuola, _________ (è
stato/era) quasi buio. ____________ (Ha parlato/Parlava) con un amico sui
gradini, quando __________ (ha notato/notava) che il suo scuolabus era
dall'altra parte della strada. ___________ (Ha salutato/Salutava) velocemente
l'amico, ___________ (è sceso/scendeva) di corsa e ___________ (ha
attraversato/attraversava) in fretta la strada. _____________ (C'è
stato/C'era) molto traffico e quando ____________ (ha raggiunto/raggiungieva)
l'altro lato della strada, l'autobus era già partito. Così
__________ (ha perduto/perdeva) l'autobus. Il prossimo autobus per il suo paese
era due ore dopo. Mario ____________ (ha guardato/guardava) l'orologio, erano le
sei e mezzo e lui ____________ (ha dovuto/doveva) essere a casa prima delle
sette. I suoi genitori _____________ (si sono arrabbiati/si arrabbiavano) sempre
molto, se _____________ (è arrivato/arrivava) in ritardo.
Allora ha
avuto un'idea. Ogni martedì pomeriggio, ___________ (c'è
stato/c'era) un mercato a pochi metri dalla scuola che _____________ (è
finito/finiva) alle sei. Molti camion avrebbero lasciato il mercato e sarebbero
passati dal suo paese. Quando Mario ___________ (è arrivato/arrivava) al
mercato, _____________ (ha visto/vedeva) un camion che stava partendo. Non
appena il camion _________ (ha rallentato/rallentava) per far passare una
macchina, senza avere tempo di parlare all'autista, Mario ___________ (è
saltato/saltava) sul camion. Adesso era contento, perchè sarebbe arrivato
a casa in orario. Il camion, però, ___________ (è stato/era) buio
all'interno e Mario non ____________ (ha visto/vedeva) dove __________ (si
è seduto/si sedeva) ma era senz'altro qualcosa di morbido. ___________
(Ha guardato/Guardava) e che sorpresa quando ______________ (si è
accorto/si accorgeva) che si era seduto su un maialino! Il camion era pieno di
maiali.
Ben presto il
camion ____________ (è arrivato/arrivava) al paese. Mario ____________ (è
saltato/saltava) giù dal camion proprio vicino alla fermata del suo
scuolabus. L'autobus non era ancora arrivato. Infatti alcuni genitori
____________ (hanno aspettato/aspettavano) i loro bambini. Mario ___________ (ha
fatto/faceva) una breve corsa per raggiungere casa sua. Quando __________ (è
entrato/entrava), ha trovato i genitori
seduti a tavola e »Sei in anticipo, Mario!« gli ___________ (ha detto/diceva)
suo padre. »Sì- ____________ (ha risposto/rispondeva) Mario- e anche
molto sporco!«