Objetivo Pedagógico

.  Garantizar mayor calidad educativa, fortaleciendo el estilo del proceso de Enseñanza-Aprendizaje con modelos y métodos propios a las características de nuestra institución.

Objetivos Generales para el C.B.U.

.  Contribuir al desarrollo de actividades que favorezcan la formación de personas integradas a la realidad social a la que pertenecen.

.  Fortalecer y elevar la calidad de la educación para que ésta sea equitativa y eficaz.

.  Elevar la autoestima, fomentando el espíritu de superación personal.

.  Desarrollar y fortalecer un núcleo de competencias básicas comunes en jóvenes, completando el periodo de escolaridad obligatoria.

.  Adquirir saberes socialmente significativos para conocer, comprender y recrear la cultura, los avances científicos-tecnológicos, los procesos históricos-sociales y su relación con la identidad regional, nacional y universal.

Objetivos Generales para el C.E.

.  Continuar y profundizar el proceso formativo general iniciado en el nivel precedente.

.  Promover actitudes de auto-capacitación permanente, frente a situaciones complejas y cambiantes.

.  Desarrollar competencias fundamentales que le permitan actuar, aprender en los diversos ámbitos de desempeño del mundo socio-productivo.

.  Brindar una formación que profundice y desarrolle valores y competencias vinculados con la integración a la sociedad como personas responsables, críticas y solidarias.

Perfil del Egresado

El alumno egresado del Ciclo de Especialización estará capacitado de acuerdo a su perfil para:

.  Desempeñarse con autonomía en instancias de comunicación oral y escrita

.  Interpretar y analizar diversos procesos sociales, naturales, científicos y tecnológicos .

.  Identificar, explicitar y resolver problemas con autonomía y creatividad.

.  Procesar, organizar y comunicar informaciones múltiples.

.  Aplicar los principios matemáticos en la vida cotidiana.

.  Interpretar y valorar el impacto del uso y desarrollo de la tecnología.

.  Actualizar permanentemente los conocimientos.

.  Responder a situaciones cambiantes desde una postura crítica.

.  Integrar equipos de trabajo.

.  Asumir compromisos con responsabilidad.

.  Participar de manera crítica, reflexiva, solidaria y democrática en instancias de convivencia social.

.  Respetar la diversidad étnica y cultural, local, regional, nacional e internacional.

.  Apreciar el valor de la cultura y de la educación en el desarrollo social.

El alumno egresado del Ciclo de Especialización en la Orientación de Economía y Gestión de las Organizaciones estará capacitado de acuerdo a su perfil para:

.  Analizar e interpretar procesos económicos y organizacionales desde una perspectiva interdisciplinaria.

.  Intervenir en el proceso de obtención de datos y su transformación en información confiable para la toma de decisiones.

.  Intervenir en la formulación, gestión y evaluación de proyectos del mundo económico y organizacional.

.  Resolver situaciones operativas propias de la Gestión de las Organizaciones.

El alumno egresado del Ciclo de Especialización en la Orientación de Economía y Gestión de las Organizaciones con la Especialidad Gestión Administrativa (Con inclinación a la Empresa Agropecuaria) estará capacitado de acuerdo a su perfil para:

.  Operar en el proceso de compra de insumos, servicios y/o equipos requeridos por la organización.

.  Participar en el proceso de comercialización de los productos y de los servicios de las actividades agropecuarias y demás.

.  Administrar los fondos realizando operaciones de pagos y cobros, así como las relacionadas con operaciones financieras, especialmente en la "empresa agropecuaria".

.  Intervenir en los proceso de selección, incorporación, permanencia y movimientos del personal.

.  Registrar contablemente las operaciones, controlando y compilando los registros contables propios de la organización, haciendo hincapié en la "empresa agropecuaria".

Campo de Inserción del Egresado

.  Prosecución de estudios superiores

.  Organizaciones comerciales, industriales, primarias y de servicios, públicas y/o privadas.