Vicerrectorado de Estudios Virtuales

Especialización en Gerencia Mención Redes y Telecomunicaciones

Fase 1 - Trabajo 6: Primer Momento de la Investigación

Autor: Ing. Héctor Marcano    C.I.: V-10.754.714

Profesora: Maruja Cecilia Trejo

Asignatura: Seminario Trabajo de Grado

Junio, 2007

Índice

Contextualización del objeto de estudio

Contexto Socio-económico

La población del Municipio Revenga del Estado Aragua, es predominantemente una combinación entre marginal y rural, puesto que se encuentra enmarcada en la carretera nacional entre la Victoria y el Consejo (carretera Panamericana en sentido Los Teques -Caracas); por ser una zona de esta categooría está formada principalmente por familias de escasos recursos, con dificultad para obtener mayores ingresos, por estar constituidas por hogares con una sola figura paterna (generalmente las madres) y/o una sola fuente de ingresos en el seno familiar; igualmente son familias con densidad de población según información extraoficial de dos centros educativos entre un 70-75% de jóvenes en edad escolar, quienes estudian en las escuelas y liceos de la zona.

Otro sector de la población del Municipio, si bien, no muy grande, pero sí significativo para el presente estudio está formado por familias más favorecidas económicamente, conformadas por las dos figuras paternas, quienes en su mayoría trabajan y con gran cantidad de población joven en edad escolar,  Además, en el sector se encuentran ubicadas algunas empresas del sector manufacturero, las cuales, por conveniencia geográfica o por razones de mercado, han venido a ubicarse en ese sector.

Contexto Cultural

En la zona existen personas que provienen de diversos lugares del país, quienes son docentes que laboran en los alrededores y profesionales, quienes igualmente trabajan en las cercanías, inclusive en zonas industriales vecinas, como los Teques y La Victoria, las familias foráneas, se han radicado en la zona, por motivos laborales o buscando mejorar su modo de vida. El resto de la comunidad, posee estudios intermedios (bachillerato o primaria inconclusos o bachillerato técnico-industrial). Los pobladores del Municipio Revenga, a pesar de no estar en contacto directo con tecnologías de información, están en conocimiento de la importancia del acceso a las mismas y en especial de Internet y la gran relevancia que tiene en apoyo a la educación y a la comunicación. A pesar de encontrarse diversos estratos sociales, se observa posterior a un sondeo preliminar en la población, un gran interés por que las generaciones más jóvenes permanezcan en las escuelas y superen los logros académicos de sus padres, e igualmente por que puedan disponer de acceso a tecnologías de información que les capaciten para el futuro.

Contexto Geográfico

La zona objeto del presente estudio está enmarcada y limitada geográficamente por dos poblaciones de interés industrial, como son El Consejo por el Este y la Victoria por el Oeste, áreas que generan bastante tráfico automotor ocasionado por el sector industrial manufacturero; además, está limitado al Norte por la cordillera del centro y por el Sur, la Autopista Regional del Centro; la topografía de la zona es bastante accidentada con casi toda su extensión a pie de cerro y pequeños valles rodeados de montañas.

Contexto Tecnológico

Para los fines del proyecto en curso, es importante, destacar que solamente un pequeño sector del Municipio Revenga está conectado a la central telefónica de la Victoria, la cual es una central digital que puede proveer conexión a Internet por banda ancha; la gran cantidad de la extensión geográfica del área, se encuentra conectada telefónicamente a la central de CANTV del Consejo; dicha central utiliza un modo de transmisión analógico, cuya conexión a Internet, solo puede ser por discado telefónico (dial-up); del mismo modo, a pesar de existir empresas que proveen servicios de televisión por suscripción, la misma no cubre toda la extensión del municipio y las empresas de cable no ofrecen servicios de conexión a Internet.

Planteamiento de la problemática

El municipio Revenga del Estado Aragua está conformado por gran cantidad de familias de personas trabajadoras, predominantemente de clase media baja cuyos integrantes más jóvenes se encuentran en edad escolar y necesitan realizar investigaciones y documentación para sus labores estudiantiles; para las cuales muchas veces los libros de texto, además de ser escasos, no poseen la información complementaria que se necesita; del mismo modo, en la zona no hay existencia y dotación de suficientes bibliotecas para dar apoyo al estudiantado en sus asignaciones, por lo que se ven obligados a recurrir al uso de Internet para documentarse y adquirir los conocimientos que se requieren y así estar al corriente de las exigencias académicas.  Por otro lado, la población adulta, igualmente requiere mantenerse comunicada por medio de Internet y estar al día con las tecnologías de información que proporciona este medio, al igual que el sector industrial con sus continuos requerimientos de publicación de páginas Web, recepción y envío de correos electrónicos y comunicaciones a clientes y proveedores, requiere el uso de Internet como uno de sus principales medios de comunicación.

Al no existir una central telefónica digital de la empresa telefónica proveedora de Internet por banda ancha, que ofrezca conexión a toda el área del municipio Revenga, el acceso a Internet, se limita a conexiones telefónicas de bajo ancho de banda (dial-up) y por portadora de televisión por cable, la cual, además de no estar disponible en la totalidad del área geográfica, genera altos costos a los usuarios y por lo tanto no está accesible a toda la comunidad; del mismo modo, los negocios que ofrecen servicios de conectividad a Internet son escasos, viéndose perjudicada una gran población estudiantil y profesional, así como un grupo de empresas que se encuentran instaladas en los alrededores.

Por lo antes expuesto, se evidencian los siguientes síntomas:

·        No existe suficiente acceso a libros de texto en ciertos sectores de la población estudiantil o los que se disponen no cuentan con toda la información complementaria necesaria.

·        No existen suficientes centros que ofrezcan conexión a Internet en el área (cibercafés, infocentros, bibliotecas virtuales).

·        La conectividad a Internet en la zona es de baja velocidad.

·        No existen alternativas cableadas que provean servicios de conexión a Internet.

Se pueden considerar las siguientes causas:

·        La carencia de recursos económicos en ciertos sectores de la población.

·        La escasa dotación de bibliotecas en los centros educativos (escuelas y liceos) y dependencias públicas.

·        La baja velocidad de conexión a Internet dificulta el establecimiento de centros públicos y privados que ofrezcan el servicio.

·        La topografía y geografía de la zona es desfavorable para la implantación de redes cableadas por su elevado costo.

De continuar esta situación, las comunidades del Municipio Revenga, se verán afectadas  tanto en el sector profesional y empresarial, como en el desarrollo futuro de la población joven, ya que se está generando actualmente un gran requerimiento de acceso a información y a tecnologías que le permitan comunicarse y documentarse para prepararse para el futuro y mantener competitividad a nivel comercial y de conocimiento.

Es por ello que se propone la realización de un estudio de factibilidad para la implantación de un sistema de red de acceso inalámbrico a Internet en las localidades del Municipio Revenga del Estado Aragua.

Justificación de la Propuesta

Al llevar a cabo un estudio de factibilidad para la implantación de un sistema de red de acceso inalámbrico a Internet en las localidades del Municipio Revenga del Estado Aragua, se podrán generar cambios fundamentales en el acceso a las tecnologías de información de la población, llevando un novedoso servicio tanto a hogares donde existan computadoras, como en locales privados y públicos destinados a ofrecer el servicio de conexión a Internet a la población, puesto que podrán contar con la opción de conectarse a la red, con velocidades aceptables para la consulta y navegación por la súper autopista de la Información.

Con esta propuesta se realizará un estudio de factibilidad, desde el punto de vista económico, social y tecnológico, con miras a percibir la aceptación del mismo por parte de la población; realizar la escogencia de topología, equipos y dispositivos, así como el software necesario, considerando un debido proceso de evaluación, para garantizar la estandarización y funcionamiento óptimo de los mismos.

Este estudio es conveniente, puesto que contribuye a garantizar una disponibilidad de acceso a tecnologías de información por medio de consultas, en Internet a gran cantidad de la población, además de tener una gran relevancia social, por tener impacto en un área con dificultad de acceso a otros medios tecnológicos de acceso a Internet como lo son la señal por suscripción (televisión por cable) y centrales digitales de telefonía), promoviendo la investigación y búsqueda de información y capacitación de personas de todas las edades; igualmente, las implicaciones prácticas de este estudio, son evidentes, puesto que resolverá el problema de acceso a la información, reduciendo costos y promoviendo cambios culturales y cognoscitivos en las personas involucradas, a la vez que podrá impulsar la realización de propuestas y proyectos similares en la zona, contribuyendo a la ampliación de los conocimientos que se tienen sobre el tema.

Objetivos

Objetivo General

Realizar un estudio de factibilidad para la implantación de un sistema de red de acceso inalámbrico a Internet en las localidades del Municipio Revenga del Estado Aragua.

Objetivos Específicos

·        Realizar el análisis de la infraestructura instalada por los proveedores de conexión a Internet en el área.

·        Evaluar las diferentes tecnologías de red inalámbrica existentes.

·        Diseñar una propuesta de red inalámbrica factible de ser implantada en la zona objeto de estudio.

·        Realizar pruebas y mediciones de aceptación del nuevo servicio propuesto.

Sustentación Bibliográfica

Antecedentes Industriales

Fundacite Mérida, ha sido una organización pionera en Venezuela en la implantación y mantenimiento de una red inalámbrica, basada en los estándares IEEE 802.11a, b, y g, utilizando equipos de bajo costo cubriendo actualmente un 75% del estado Mérida; lo que refleja un importante punto de partida para documentación y consideración de aspectos técnicos como los equipos, dispositivos y la frecuencia utilizada, además de la consideración particular que la topografía del estado Mérida es similar a la zona objeto del estudio, por sus áreas montañosas.

Altamirano y Espina (2005), en su proyecto “Red Inalámbrica Universitaria” establecen una propuesta para proporcionar acceso a Internet al campus de la Universidad Autónoma de México; en este proyecto, establecen los límites geográficos de la zona a impactar, una revisión de estándares y topologías y definen una serie de mecanismos de seguridad y monitoreo de la red, además de las aplicaciones que se proveen con el servicio.

Mompo y otros (s.f.) implantaron un proyecto de red inalámbrica en una población de España, porporcionando un importante aporte social, que le permitió a la población de un municipio, no solo disponer de acceso inalámbrico a Internet, sino además, la creación de una Intranet con aspectos de interés comunes a los usuarios del servicio; en este proyecto se documenta, la verificación de límites, escogencia de equipos y dispositivos y topología utilizada y se establece un monitoreo del uso y rendimiento de la señal proporcionada.

Bases Teóricas

El Colegio de Ingenieros de Venezuela proporciona aspectos metodológicos relacionados con proyectos de sistemas de información adaptables a las telecomunicaciones.

Conatel (2007), proporciona información relevante a la revisión del marco legal que regula las telecomunicaciones en Venezuela, especialmente en lo referente al espectro radioeléctrico, bandas de frecuencia permitidas, bandas de frecuencias libres, propagación de señales y permisología a solicitar; igualmente revisión de conceptos relacionados con el objeto de estudio (redes Lan, redes inalámbricas, diseño y gestión de redes).

Senn (1992). Se consultó la metodología empleada por el autor para el análisis y diseño de sistema de información, así como los aspectos de recolección de datos para la justificación de la propuesta, tipos de sistemas y formas de captura de datos.

Sheldon (1995). Se consultaron distintos conceptos relacionados con las redes LAN, cableado, estructura, rendimiento y topologías, los cuales serán tomados en cuenta en la fase de evaluación y definición de términos.

Tanenbaum (1997). Se tomó lo relacionado con el diseño de redes de área local, topología y cableado estructurado, para su consideración como punto de enfoque inicial en la etapa de evaluación, por proporcionar información relacionada con las redes cableadas tradicionales.

Velásquez (s.f), proporciona una serie de definiciones sobre redes inalámbricas que deben considerarse en la etapa de evaluación; igualmente introduce los diferentes estándares y velocidades que se manejan en torno al tema.  Estableciendo una prudente comparación en ventajas y desventajas, con las redes cableadas.

Cronograma de actividades

FASES

ACTIVIDADES

RECURSOS TÉCNICOS

CRITERIO DE ACEPTACIÓN

PLAN ALTERNATIVO

SEMANAS

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Fase 1: Análisis

Observación directa del entorno socio-geográfico

Cuaderno de notas, Computador

Establecer las carencias y necesidades

Utilización de técnicas de recolección de datos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Entrevista con el Alcalde del Municipio Revenga, Personal de CANTV y Gerentes de empresas de Telecomunicaciones del sector (Tv por Suscripción)

Cuaderno de notas, Papel bond,

Computador

Establecer las carencias y necesidades

Utilización de técnicas de recolección de datos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aplicación de cuestionarios y encuestas a los posibles usuarios (personas residenciadas en el área, empresarios y estudiantes

Papel bond, Computador, Impresora

Establecer las necesidades del usuario

Utilización de técnicas de recolección de datos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Definición del problema

Tutor, Computador, Diskettes, Asesor

Delimitación de carencias y necesidades

Consultas al personal involucrado en la toma de decisiones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fase 2:Diseño

Ubicación e Impresión de plano geográfico de la zona del Municipio Revenga

Papel bond, Plotter, computador, impresora

Delimitar el área de impacto

Consultas al personal de Catastro del Municipio

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ubicación e Identificación posible colocación de repetidoras

Papel bond, documentación, programas de simulación, computador

Determinar ubicación de antena principal y repetidoras

Consultas a personal especializado

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Análisis de topología de redes inalámbricas

Libros, Internet, tutor, asesor

Disponer de toda la información posible para hacer un buen análisis

Consultar a personal especializado y empresas de servicios de Telecomunicaciones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Evaluación de equipos y dispositivos

Libros, Internet, tutor, asesor

Ubicar los equipos necesarios y evaluar su conveniencia

Consultar auditores de sistemas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fase 3: Desarrollo

Escoger los equipos y configuración a ser implantada

Matriz de decisión

Computador, papel

Documentar y justificar la escogencia de los equipos

Asesorías con personal Técnico

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Consideración de estándares y regulaciones legales

Estándares internacionales (IEEE, ANSI EIA/TIA). Reglamento de Telecomunicaciones Vigente

Considerar vigencia del estándar, velocidad, frecuencia e implicaciones legales

Consultar documentación y personal gubernamental

Asesoría legal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Diseño de la red inalámbrica

Papel Bond, computadora, impresora,

Identificar correctamente la posible ubicación de antenas principal y repetidoras

Consultar tutor y personal especializado

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fase 4: Configuración y Pruebas

Estudio de Factibilidad

Computador, programas de simulación

Determinar la factibilidad de la propuesta

Asesoría técnica con Gerentes de telecomunicaciones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Instalación y configuración de Dispositivos

Antenas, configuración de frecuenca de transmisión, dispositivos inalámbricos

Documentar la configuración y ubicación ideal de los equipos a ser instalados

Proveedor de Internet, Antenas, routers Administrador de Servidores

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pruebas al sistema

Software de monitoreo, sistemas operativos

Diagnosticar y comprobar el funcionamiento de la red

Personal involucrado en la propuesta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Presentación de la propuesta para su aprobación

Papel bond, computadora, impresora, fotocopiadora, video beam

Demostrar la factibilidad económica, social y funcional

Entes gubernamentales y privados que decidan sobre la aprobación y apoyo a la propuesta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Referencias

Altamirano, C. y García, E. (2005). Proyecto Red Inalámbrica Ciudad Universitaria. Cómputo Académico: México

Colegio de Ingenieros de Venezuela (1994). Manual de Contratación de Servicios de Consultoría de Ingeniería, Arquitectura y Profesiones Afines. Autor:Caracas.

Comisión nacional de Telecomunicaciones (2007). Página Web en línea. Disponible:  www.conatel.gob.ve. [Consulta: 20 de junio 2007].

FUNDACITE Mérida (2007). Conozca Nuestra Red Informática. Página Web en línea. Disponible: http://www.fundacite-merida.gob.ve/drupal/?q=node/124. [Consulta: 20 de junio 2007].

Mompó, J.; Corral, P.; Segrelles, J. e Ibáñez, J. (s.f.) Diseño e Implementación de una Red Inalámbrica Basada en el Estándar 802.11 de Área Extensa en la Población de Montaverner. Resumen en línea. Disponible: http://w3.iec.csic.es/URSI/articulos_gandia_ 2005/articulos/NC2/260.pdf  [Consulta: 05 de junio 2007].

Pardo, J. (2003). Guía Práctica para Tesistas. Disponible: www.train4you.com\elibros

Senn, J. (1992) Análisis y Diseño de Sistemas de Información. México.

Sheldon, T. (1995). LAN TIMES. Enciclopedia de redes. Networking. Barcelona.

Stallings, W. (1998). Comunicaciones y Redes de Computadoras. Prentice Hall:México.

Tanenbaum, A. (1996). Redes de Computadores. Prentice Hall:México.

Universidad Pedagógica Experimental Libertador. (2003) Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. FEDUPEL, Caracas.

Velásquez, H. (s.f.). Redes Inalámbricas. Publicación en línea. Disponible: http://www.monografias.com/trabajos43/redes-inalambricas/redes-inalambricas.shtml. [Consulta: 20 de junio 2007].

Cuadro de texto: Página Web Personal
 

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