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Einleitung - Anleitung
1. mit einem Notensatz Programm komponieren
2. Musik einspielen
3. mit DJ Pro Samples erstellen
4. mit ReBirth.One Musik komponieren
5. Musik aufnehmen
6. Musik in die Homepage einbinden
Literatur
Es ist leicht, Musik aus dem Internet in die eigene Homepage einzubinden. Somit kann das Kopieren und Einfügen von Dateien gelernt werden. Jedoch sollen die Jugendlichen lernen, das Urheberrecht zu respektieren. Selber Machen macht schlau! So können sie auch ihre künstlerischen Talente entdecken. Die Ergebnisse sind Homepages, die einmalig sind.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten eine Homepage mit eigener Musik,
multimedial zu gestalten.
Ich biete diese Unterlagen als möglichen Einstieg an. Nicht jede Lehrerin oder jeder Lehrer hat die Zeit, alles von Punkt Null an auszuarbeiten. Unterlagen habe ich für meinen Unterricht erstellt. Ich habe viel Zeit darin investiert. Wenn mir Fehler unterlaufen sind, bitte ich um Benachrichtigung. Vielleicht haben Sie oder hast Du, lieber Internet Besucher auch noch Ideen, an die ich gar nicht gedacht habe. Ich freue mich über Deine Vorschläge.
Nun wünsche ich Ihnen oder Dir erfolgreiches und frohes Schaffen bei der Erstellung eigener Musik.
In der DATA BECKER Goldene Serie ist ein Programm Notensatz Genie erschienen. Mit diesem Programm können Noten per
Die Noten erscheinen nicht nur am Bildschirm gestochen scharf. Die Partitur kann auch ausgedruckt werden. So kann das Spielen der Noten auf einem anderen Instrument wie Keyboard oder Flöte geübt werden. So sieht die Partitur aus.
Das folgende Lied ist auf Notenpapier handgemalt worden. Die Partitur ist mit einem Scanner eingelesen worden; und das Ergebnis ist als jpg Datei gespeichert worden. Im Vergleich zu dem Notensatz Programm kann man den Qualitätsunterschied leicht erkennen.
Bei meinen amerikanischen Schülerinnen und Schülern wie auch bei den deutschen Jugendlichen fand die Musik von Beethoven "Für Elise" großen Gefallen. Ein Jugendlicher hat die Noten von der Partitur in das Notensatz Genie Programm eingegeben. Das Aussehen der Noten, die Höhe und Dauer wie auch Pausen hat er bei dieser Übung kennengelernt. Das Ergebnis wurde als MIDI - Datei gespeichert.
Die Jugendlichen konnten nicht Klavier spielen. Den englischen Text des Liedes Jingle Bells habe ich unterrichtet. Einige Jugendliche haben zusätzlich gelernt, das Lied auf einem Keyboard zu spielen. Für das Lied aus dem Film Titanic hatte ich den englischen Text und die Partitur als speed notes vorliegen. Bei speed notes werden die Namen der Noten in der Partitur angezeigt. Auf die Keyboard Tasten hatten wir mit einem Klebestreifen die Notennamen der Tasten aufgeklebt. Jetzt war es möglich, die Melodie auf dem Keyboard zu spielen.
In der Metall-Werkstatt hatte ein Jugendlicher ein Schlagzeug gebaut. Nun konnten zwei Jugendliche zusammen spielen, einer Keyboard, der andere Schlagzeug. Wir hatten auch eine Blockflöte und eine Gitarre. Ich konnte entweder die Melodie auf der Flöte spielen oder das Lied mit der Gitarre begleiten, während eine Person das Lied sang. Das Zusammenspiel ist mit Video aufgenommen worden. Ausschnitte sind auf eine CD gebrannt worden. Neunzehn Minuten belegen ungefähr 320 MB Speicher. Dieses Datenvolumen ist noch zu umfangreich für eine kostenlose Internet Seite.
Das MIDI Keyboard bietet sich an, Rhythmen einzuspielen. Die unterschiedlichen Tasten des Midi-Keyboards sind mit jeweils einem Schlagzeug-Instrument (percussion instrument) belegt. Es war möglich auf spielerische und exploratorische Art und Weise sich dem Thema Schlagzeug und Rhythmus zu nähern. Das Ergebnis ist aber nicht in die Homepage eingebunden worden.
Den Einstieg in die WAV-Welt habe ich mit DJ Pro Samples gezeigt. Dieses Programm hat ein ausgezeichnetes Lernprogramm mit kurzen Lektionen, die die Jugendlichen selbständig durcharbeiten können. Die Arbeitssprache des Programms ist Englisch, aber es ist einfach, das betreffende Wort anzuklicken, und das Sample anhören, das erfordert keine Übersetzung. Einige Jugendliche waren dem Programm zugetan. Es liess sich hören, was sie erstellt haben. Es gab einen Jugendlichen, für den die Auswahl zu groß war.
a whole note - eine ganze Note 
a half note - eine halbe Note 
a quarter note - eine viertel Note 
an eighth note - eine achtel Note 
a sixteenth note - eine sechzehntel Note |
a half note a quarter note an eighth note a sixteenth note |
one - two - three - four one - two - three - four one - two - three - four one-and - two-and - three-and - four-and a-li-ga-tor - a-li-ga-tor - a-li-ga-tor - a-li-ga-tor |
Nun wurde das Programm ReBirth.ONE am PC vorgestellt.
Zur Ansicht habe ich den Rhythmus-Bereich vom Handbuch eingelesen.
Ich habe den 16 sechzehntel Takt als Tabelle abgebildet und
jeweils die erste, fünfte, neunte und dreizehnte sechzehntel Note hervorgehoben.
Das entspricht dem 4/4 -Takt mit 4 Vierteln.
Ich habe jeweils in einer Zeile pro Schlagzeug-Instrument die
englische Abkürzung eingetragen, wo dieses Instrument gespielt
werden soll.
Diese beiden Beispiele habe ich am Programm vorgeführt.
Daran anschließend wurde ein Übungsblatt ausgeteilt. Wer wollte, konnte das vorgegebene Muster = pattern 6 eingeben und anhören. Wer gleich sein eigenes Muster erstellen wollte, konnte loslegen. Das Raster diente als Richtlinie. Hier haben die Jugendlichen ihr eigenes rhythmisches Muster dokumentiert.
Dieses kurze Sample belegt schon 345 KB Speicher. Bei der Ladezeit macht dies sich auch bemerkbar. Um dieses Sample immer wieder zu hören ist das Attribut loop="true" gesetzt.
Die Drum machine von ReBirth.ONE eignet sich ausgezeichnet einen eigenen Rhythmus für einen Rap zu erstellen. Ich habe in Englisch den Earth Day Rap von Doug Goodkin durchgenommen. Wir haben den Text gesprochen und dazu einen Rap Rhythmus vom Keyboard laufen lassen. Nun konnten wir ein eigenes rap pattern erstellen und den Rap dazu sprechen.
Die Wave - Datei, die 1,2 MB groß ist, habe ich mit einem Programm von BirdCageSoft.com in das mp3 Format umgewandelt. Jetzt werden nur noch 58 KB benötigt.
Wenn einem so gar keine Ideen für einen eigenen Rhythmus einfallen, bietet das ReBirth.ONE Programm einen Zufallsgenerator für rhythmische Muster an. Das kreative menschliche Schaffen wird auf diese Weise unterstützt. Der Jugendliche entscheidet, welche Schlagzeug-Instrumente er auswählt. Wenn das Muster nicht gefällt, ist es immer noch möglich, dieses zu löschen. Die letzte Entscheidung liegt in des Menschen Hand.
Techno Musik, Trance, Hip-Hop, etc. kennen die Jugendlichen. Diese Musik kann mit den beiden Synthesizern von ReBirth.ONE kreiert werden. Eine Auswahl an Musikinstrumenten ist im ReBirth.One Programm nicht vorgesehen. Der Ton kann verändert werden durch 5 weitere Drehknöpfe oder Schalter. Durch Transponieren können drei Oktaven mit der Klaviatur realisiert werden. Die Jugendlichen wissen, dass ein Song 5 Minuten lang sein kann. Das Datenvolumen wird durch diese Anforderung zu groß für eine kostenlose web site im Internet.
Der Synthesizer Bereich von ReBirth.One sieht wie folgt aus:
Es ist möglich, die mit einem Musikprogramm erstellte Musik mit einem Kassetten-Recorder aufzunehmen. Am PC an der Soundkarte, wo die Speaker boxen oder Line-Ausgang eingesteckt werden, wird das Aufnahmekabel eingesteckt, das mit dem Mikrofon oder der line-in-Buchse am Kassetten-Recorder verbunden wird. Nun wird am PC die Musik gestartet und am Kassetten Recorder wird der Aufnahme Knopf betätigt. So wird die Musik direkt vom PC auf den Kassetten-Recorder geleitet und aufgenommen.
Sollte der Anschluss des Aufnahmekabels nicht in die Buchse der Soundkarte passen, ist eine sogenannte Adapterverbindung nötig. Ein Fachmann bei Conrad oder ein Radiohändler kann hier die nötige Hilfestellung geben.
Es ist auch möglich, die Musik auf einen CD-Rohling zu brennen. Wir haben keinen CD-Brenner an den PCs im Unterrichtsraum. Also konnten wir die Musik nicht auf eine CD brennen.
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volume="silent" volume="x-soft" volume="soft" volume="medium" volume="loud" volume="x-loud" |
Ton aus sehr leise, entspricht Wert 0 leise, entspricht Wert 25 mittel, entspricht Wert 50 laut, entspricht Wert 75 laut, entspricht Wert 100 |