Material Didatico

Ao iniciarmos nossas atividades nao possuiamos um livro didatico, contando apenas com copias e materiais preparados no computador pelas professoras.

Sentimos entao a necessidade de adotarmos um livro didatico para que se pudesse seguir uma sequencia, alem de facilitar o ensino.
A escolha do livro foi dificil pois, para os nossos alunos a lingua portuguesa e uma lingua estrangeira, e o nivel do livro utilizado para os falantes nativos seria incompativel. Quando o aluno no Brasil ingressa no primeiro ano, ele ja tem o vocabulario rico, entende, canta, recita em Lingua Portuguesa, entretanto a maioria dos alunos do nosso grupo, infelizmente nao fala nada ou nem sabe que e brasileiro.

Optamos entao pelos livros de alfabetizacao e comecamos ensinar a partir do zero.

Livros adotados:

Com a chegada das cartilhas sentimos que as criancas ficaram mais animadas e ate passaram a faltar menos nas aulas. Outro ponto positivo das cartilhas e que os alunos podem estudar em casa com a ajuda dos pais.

Entretanto, as cartilhas brasileiras ainda nao sao completas para nos, usamos assim, outros recursos como cartoes de figuras, muitos trabalhos feitos manualmente e no computador.

Cartoes de figuras*:

*Explicamos melhor o uso destes cartoes no site do grupo de ensino do Japao.