Atrav�s da Reorganiza��o Neurol�gica pode-se recuperar, desenvolver e aprimorar as capacidades do ser humano, por meio de diferentes etapas seq�enciais levando, desta forma, � organiza��o neurol�gica. As etapas s�o constitu�das pela manipula��o passiva das extremidades at� a cabe�a de parte do adulto, de acordo com as posi��es descritas por Doman & Delacato (1967) na busca da a��o volunt�ria da crian�a. A elas s�o integradas a estimula��o sensorial, exerc�cios respirat�rios, restri��o de l�quidos, sal e a��car. O ensino precoce da leitura, posi��es prescritas de dormir e treinamento "m�o-olhos", s�o outras maneiras estimulativas que devem compor o conjunto de a��es visando a melhoria das condi��es da crian�a lesada.

A Reorganiza��o Neurol�gica consiste na repeti��o sistem�tica dos movimentos, sob a forma de recapitula��o das fases do desenvolvimento natural da crian�a. Esses movimentos, sob forma de exerc�cios repetitivos e sistem�ticos s�o significativamente importantes na defini��o da Organiza��o Neurol�gica.

No caso de pessoas idosas, portadoras de problemas psiconeurol�gicos ou mesmo com dificuldades posturais e de locomo��o, deve-se realizar os movimentos de forma sistem�tica, por�m como condutas psicomotoras, que s�o sucess�es de movimentos especificamente humanos, cuja caracter�stica essencial � serem realizados de forma consciente, intencional e sens�vel.