PRIMER MOMENTO DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
Autor: Giovanni Esposito C.
Cédula de Identidad: 12.406.834
Teléfono: 0261-7564475
E-mail: [email protected]
URL: http://es.geocities.com/gioesposito
Facilitadoras: Dras. Magally
Briceño y Migdi Chacín
Título
Propuesto de Tesis Doctoral:
"ESTRATEGIAS
GERENCIALES Y ACTITUD HACIA
Contextualización del Objeto de Estudio
El fenómeno de la globalización y proliferación de la tecnología es un hecho
inevitable que vive la sociedad mundial. La producción de nuevas tecnologías, día
a día, insinúa una aceleración creciente de la velocidad en los procesos de producción
e innovación. Esta situación trae consigo una serie de repercusiones en el área
social, económica y cultural.
Los cambios periódicos, constantes y acelerados que sufre la tecnología oscilan
en intervalos de tiempo muy superiores a los avances y logros político
socioculturales de las sociedades, lo cual ha motivado la latencia de problemas
y necesidades en la calidad de vida de la actualidad.
Problemas como la dependencia económica limitadora del crecimiento
sociocultural, cambios incesantemente constantes e incontrolados de los
mercados y monopolios, fluctuación y cambios de orientación sufridas en las
organizaciones e instituciones, en especial en las pequeñas y medianas
empresas, nuevas conductas, culturas y estilo de vida del hombre, originadas de
la revolución tecnológica desmedida, inmadura y sin visión, son algunas de las
grandes e inquietantes realidades que debemos afrontar.
Las grandes Universidades y organizaciones del mundo se han dedicado a estudiar
con gran responsabilidad las situaciones descritas con el fin de motivar la
realización de investigaciones que innoven orientadas hacia una evolución
responsable del hombre, y sobre todo equilibrada, donde la tecnología no sea la
prioridad del ser humano, sino una poderosa herramienta para impulsar el
crecimiento personal del ser humano, social y cultural.
Planteamiento de la problemática
En
las Instituciones de Educación Superior, específicamente del sector
Universitario, existen diversas situaciones y problemas que se viven en el
clima organizacional en relación a la gestión de su personal directivo y su
actitud ante la innovación tecnológica. Tales problemas se definen en torno a
la falta de identidad institucional, liderazgo, planificación deficiente, escasa
motivación, logro de objetivos, efectividad, tiempos de respuesta, entre otros.
Es evidente que, es una necesidad para las instituciones de educación superior,
lograr establecer vías claras para alcanzar un clima y cultura organizacional
excelentes, el logro de metas y desarrollo prospero haciendo uso de una
gerencia pro - activa de objetivos.
Ante la realidad descrita que viven los gerentes de las grandes instituciones
de educación superior, Universidades y organizaciones, se propone la
investigación de diseñar “Estrategias Gerenciales y actitud hacia la innovación
tecnológica en las Instituciones de Educación Superior” con el fin de realizar
un aporte significativo en el área de la ciencia gerencial y cuyos resultados
puedan servir de guía para el desarrollo de las instituciones de educación
superior, universidades y organizaciones del país.
Justificación de la propuesta
Debido a la presencia del fenómeno
de globalización y proliferación de la tecnología, sus cambios periódicos,
constantes y acelerados, dependencia económica del crecimiento sociocultural,
cambios incesantemente constantes e incontrolados de los mercados y monopolios,
fluctuación y cambios de orientación sufridas en las organizaciones e
instituciones, en especial en las pequeñas y medianas empresas, nuevas conductas,
culturas y estilo de vida del hombre, originadas de la revolución tecnológica
desmedida, inmadura y sin visión. Tomando en cuenta también, la magnitud del
aporte de investigación que representa las teorías y lineamientos de
innovación, se sustenta de manera inequívoca la justificación de la realización
de la tesis doctoral propuesta.
Determinación de los objetivos
La investigación envuelta en la tesis doctoral propuesta tiene entre sus
objetivos innovar en el desarrollo de planes, métodos, técnicas, lineamientos,
patrones, posiciones, perspectiva y modelo de actitudes para afrontar la
gerencia tecnológica en las instituciones de educación superior. Por lo cual
podemos hacer una primera visualización de los objetivos de la investigación.
Objetivo Principal
Diseñar estrategias gerenciales y actitudes hacia la innovación tecnológica en
las instituciones de educación superior.
Objetivos Específicos
-
Analizar la situación actual de la gerencia tecnológica en las instituciones de
educación superior.
-
Definir indicadores de gestión tecnológica.
-
Definir un modelo de metas y políticas institucionales para gestión
tecnológica.
-
Definir planes de acción para el control y evaluación de los indicadores de
gestión tecnológica.
Aspectos Metodológicos
Debido a la naturaleza de los
objetivos visualizados, se diseñarán una serie de instrumentos para ser
aplicados a una muestra de estudio pertinente para ayudar a generar teoría
referente a las variables objeto del estudio y así mismo, desarrollar un modelo
de estrategias gerenciales y actitudes innovadoras, que sirvan de lineamientos
eficientes y bien sustentados, para las organizaciones en general y para las
instituciones de educación superior en particular.
Referencias Bibliográficas
http://www.madrimasd.org/emprendedores/informacion/art211.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes1.html
http://www.madrimasd.org/emprendedores/informacion/art196.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes2.html
http://www.madrimasd.org/emprendedores/informacion/art33.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes3.html
http://www.madrimasd.org/emprendedores/informacion/art40.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes4.html
http://www.madrimasd.org/emprendedores/informacion/art71.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes5.html
http://www.madrimasd.org/emprendedores/informacion/art127.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes6.html
http://www.campus-oei.org/revista/rie25a05.htm
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes7.html
http://is.ls.fi.upm.es/doctorado/Trabajos20032004/Sastre.pdf
Enlace
propio: http://es.geocities.com/gioesposito/sahwct/t3/antecedentes8.html
Sistematización, organización y
relación de los elementos presentados:
Henry Mintzberg plantea en su libro five Ps for
strategy cinco definiciones acerca de “Estrategias”: Plan.
Curso de acción definido conscientemente, una guía para enfrentar una
situación. Ploy. (Maniobra en español)
dirigida a derrotar un oponente o competidor. Patrón, de comportamiento
en el curso de las acciones de una organización, consistencia en el
comportamiento, aunque no sea intencional. Posición, identifica la
localización de la organización en el entorno en que se mueve (tipo de negocio,
segmento de mercado, etc.) Perspectiva: relaciona a la organización con
su entorno, que la lleva a adoptar determinados cursos de acción.
Es necesario tener en cuenta que la actitud, en sentido amplio, es la
"disposición del ánimo", la cual está en relación directa con el
esfuerzo, la voluntad, la atención, la imaginación, el valor, el pensamiento y,
por supuesto, el alma del ser humano. También se define como la predisposición
del ser humano a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras
evaluarlo positiva o negativamente.
Cronograma de actividades:
Para el desarrollo de la investigación propuesta se propone cumplir el
siguiente cronograma de actividades:
|
Actividad a realizar |
Fecha |
|
Momento 1 de la
investigación |
Agosto |
|
Momento 2 de la
investigación |
Agosto – Septiembre |
|
Momento 3 de la
investigación |
Septiembre |
|
Aplicación de los
instrumentos |
Noviembre y Diciembre |