Coisas da Vida

GILVACI RODRIGUES AZEVEDO PINHO

"À ESCOLA CABE CONSCIENTIZAR O ALUNO SOBRE O MATERIAL EXPOSTO NA MÍDIA E TER UMA VISÃO CRÍTICA DO QUE SE OUVE, ASSISTE OU FALA"

Pedagoga pós-graduada em administração Escolar, Gilvaci Rodrigues Pinho é vice-presidente da ONG Companheiros das Américas, a maior do hemisfério ocidental no treinamento e desenvolvimento dos valores morais. Há três anos, implantou o projeto Caráter Conta! na Escola Granja das Oliveiras, no Recanto das Emas. Lá, os alunos aprenderam noções de cidadania e respeito aos Direitos Humanos. "No futuro, todas as escolas terão de ensinar os alunos a serem cidadãos capazes de zelar pelo bem comum", garante. Segundo ela, esse será o maior desafio da Educação no século XXI.

A escola do próximo século 

CORREIO BRAZILIENSE

Qual a importância de se trabalhar com as noções de direitos Humanos nas salas de aula?

GILVACI PINHO

No século XXI, o grande avanço que nós teremos na educação será ensinar o aluno a conviver com o outro e a agir. Hoje a escola transmite apenas conhecimentos curriculares para os estudantes. Por isso, eles não deixam a escola sabendo fazer o que aprenderam. E muito menos têm noção de como conviver na comunidade, visto o grau de violência que nós encontramos hoje. Existe algo de errado na sociedade e precisamos modificar nossa postura frente a tal situação. Acredito que precisamos levar nossos adolescentes e crianças a refletirem sobre suas ações. A partir dessa reflexão, podemos mudar seu comportamento. Esse vai ser o grande desafio para a educação no próximo século.

CORREIO BRAZILIENSE

Como serão feitas essas transformações?

GILVACI PINHO

Em educação não existe uma receita. Eu acredito que grande parte dessas mudanças é de responsabilidade do professor. Esse profissional muitas vezes chega a passar mais tempo com os alunos do que os próprios pais. Por isso, ele deve buscar conhecimento dos seus direitos e deveres. Os Parâmetros Curriculares Nacionais prevêem alguns temas que devem ser trabalhados na escola interdisciplinarmente, como Direitos Humanos, respeito ao meio ambiente e direito do consumidor. Nós, professores, não estamos preparados para lidar com esse tipo de conteúdo porque não o conhecemos. É o momento de fazer uma reflexão do que nós aprendemos e como estamos ensinando.

CORREIO BRAZILIENSE

Que tipo de cidadão a escola do século XXI espera formar?

GILVACI PINHO

Um cidadão que possa pensar por si. Tendo conhecimento de si, certamente pensará em suas atitudes. Pensará no quanto pode estar prejudicando a si ou aos outros. Esse novo cidadão perceberá que não está vivendo isolado, e sim em comunidade. Por isso trabalhará pelo bem comum. Eu já percebo no Brasil o crescimento do trabalho voluntário e das ONG's. A escola do futuro ajudará ainda mais nesse aumento da consciência cívica. Os cidadãos do século XXI não vão esperar que os outros façam. Eles trabalharão por conta própria por um mundo melhor.

CORREIO BRAZILIENSE

Como a escola pode competir com o bombardeio de valores e estereótipos da mídia?

GILVACI PINHO

Nós professores estamos na contramão. Enquanto fazemos campanhas contra a violência e estudamos Ética e Direitos Humanos, observamos a mídia expor a morte e a violação dos direitos. A própria sociedade cria modelos equivocados. Na parada de 7 de setembro, por exemplo, nos deparamos com aquele menino de metralhadora na mão. Quantas crianças não tiveram vontade de estar no lugar dele? Isso foi um estímulo à violência. À escola cabe conscientizar o aluno sobre o material exposto na mídia. É preciso ter uma visão crítica do que se ouve, assiste ou fala. Existe a violência, existe. Mas há formas de combatê-la.