Denise Franco e Silva

Sandra Alves Pereira Dornelas

Avalia��o de software educativo

"A presen�a do pai ou professor ser� sempre necess�ria no processo do aprender. O computador � apenas uma grande ferramenta de trabalho auxiliar nessa tarefa. Pai ou professor, orientando, encurtando os caminhos, usando os m�todos tradicionais, incentivando brincadeiras de campo, nunca poder�o ou dever�o estar ausentes. A presen�a humana na educa��o, � insubstitu�vel. Sem ela n�o h� educa��o."

Alberto Jorge Filho.
Trabalha com desenvolvimento de software educativo infantil.
Email: [email protected]

A introdu��o do software educativo no contexto pedag�gico requer uma percep��o das teorais de aprendizagem, n�o podendo ser aleat�rio e desvinculado do processo ensino-aprendizagem. Da� a import�ncia de pessoas especializadas estarem � frente das produ��es de softwares educativos.Contribuindo com    o processo educacional ele se torna uma ferramenta importante, que estimula o educando a pensar, criar, desenvolver e renovar os saberes. Por�m � primordial que    al�m de elaborado eficientemente, o educador tenha a capacidade de discernimento na escolha do material a ser utilizado, e que ele atenda as necessidades de educador e educando, que dever�o trabalhar o software de acordo com as especifica��es do mesmo.

O software educativo tem a finalidade de desenvolver no educando capacidades cognitivas, criativas e de intera��o com o computador, que � uma ferramenta a ser utilizada nesta modalidade educacional. Ele contribui com a divulgac�o e disseminac�o de  uma nova proposta pedag�gica que vem a atender esta nova demanda no processo ensino aprendizagem, possibilitando assim  a  valorizac�o e a individualidade do educando, onde ele aprende segundo as suas singularidades e particularidades de forma l�dica.

� incontest�vel que os computadores j� fazem parte da vida de muitas criancas. Assim, torna-se relevante utilizar-se desta nova ferramenta tecnol�gica como um aliado no processo educacional. Neste sentido h� uma necessidade de buscar maneiras e possibilidades que facam com que a tecnologia se transforme, de apenas um passatempo l�dico, em algo educativo.

Neste novo contexto, destacam-se os softwares educativos, que trazem para a educac�o formas relevantes de utilizac�o dos mesmos em benef�cio do processo educativo. A escolha dos softwares a serem adotados deve estar diretamente ligada aos objetivos que o educador pretende alcan�ar. Neste sentido, cabe aos educadores e, principalmente ao  pedagogo digital, o discernimento das teorias de aprendizagem e sua contextualizac�o.

Portanto,  o intuito deste trabalho � o de conhecer e analisar as propostas pedag�gicas inseridas nos softwares educativos indicados, levando  a uma compreens�o dos aspectos educacionais a que ele se prop�e tornando-nos habilitados a indicar, selecionar e utilizar os mesmos em nossas pr�ticas pedag�gicas.

Resumo: Destinado � Educa��o Infantil, este software trabalha conte�dos espec�ficos, como associa��o de cores e objetos. Nele o aluno pode escolher a atividade que mais lhe agradar, quando o aluno erra, um som diferente � emitido para que a crian�a perceba que errou, por�m n�o aponta o que est� errado. A personagem Dally Doo (uma drag�ozinha), mant�m um di�logo com a crian�a durante todo o tempo, ajudando a mesma a observar as cores e a identificar cada uma delas nos objetos do seu dia-a-dia.

Sugest�o de sites para comprar softwares educativos

http://www.edusystems.com.br/

http://www.positivo.com.br/posinfo/piprod.html

http://ppessoa.zaz.com.br/paginas/poaturi01.htm

http://www.atica.com.br/multimidia/index.html

http://www2.uerj.br/edai/comvem/html/softwares.htm

Sugest�o de sites para leituras sobre

softwares educativos

http://www.centrorefeducacional.pro.br/sofedu.html

http://sitededicas.uol.com.br/artigo6.htm                                                       http://www.nuted.edu.ufrgs.br/biblioteca/public_html/9/30/

Locais em Uberl�ndia, onde pode-se adquirir softwares educativos

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