KURIKULUM

Kajian Islam Rutin Remaja Berprestasi (KIRRAB)

[Dalam Proses Revisi Kembali untuk tahun 2004]

FORUM SILATURRAHMI REMAJA DAN ANAK MUSLIM

(FOSIL RAM)

BANDUNG – JAWA BARAT

 

Back to Home

 

TENGAH SEMESTER PERTAMA

Dasar-dasar Keislaman           : 50 % terdiri dari 14 judul

Pengembangan Diri                : 22 % terdiri dari 6 judul

Pemikiran Islami                    : 14 % terdiri dari 4 judul

Sosial Kemasyarakatan           : 14 % terdiri dari 4 judul

 

NO

KATEGORI

TIU

JENIS MATERI

JUDUL MATERI

TIK

SUB MATERI

REFERENSI

I

Dasar-dasar Keislaman

Peserta mengetahui Konsep Dasar KeIslaman

Al Quraan

Mari Membaca Al Quran

Peserta termotivasi untuk membaca, mempelajari dan mengamalkan Al Quran

1.   Pentingnya Tadabbur Quran

2.   Keutamaan dan Adab Membaca Quran

1.Bagaimana Berinteraksi dengan Al Quran (DR. Yusuf Qaradhawi)

2.Modul IHSAN 1 dan 2 M’had Al Quran dan Dirosah Islamiyah Bandung (MAQDIS)

 

 

 

Hadits

Niat dan Ikhlas

Peserta mengerti maksud dan tujuan dari kandungan hadits Arba’in Nawawi no. 1

 

Syarah Arbain An Nawawi (Ibnu Daqiqil ‘Ied)

 

 

 

Aqidah

Rukun Iman

Peserta hafal dan paham tentang hakikat Rukun Iman sebagai pilar utama seorang mu’min

1.      Iman Kepada Allah

2.      Iman Kepada Malaikat

3.      Iman Kepada Kitab Allah

4.      Iman Kepada Rasul Allah

5.      Iman Kepada Hari Kiamat

6.      Iman Kepada Ketentuan Allah

1.      IMAN (Terjemahan oleh : Ust. Tate Qommaruddin Lc)

2.      Dasar-dasar Iman (Abul A’la Al Maududi)

 

 

 

 

Yang Mengenal Dirinya Mengenal Tuhannya

Peserta memahami bahwa Allah yang menciptakan dirinya dan seluruh yang ada di sekelilingnya.

1.       Dimanakah Allah ?

2.       Sifat wajib bagi Allah

1.      Ma’rifatullah (DR. Irwan Prayitno)

2.      Allah Jalla Jalaluhu (Said Hawwa)

 

 

 

 

 

Makna Syahadatain

Peserta paham tentang konsekuensi syahadatain

1.       Ma’na kata Ilah dalam Syahadatain

1.      Ma’na Syahadatain (DR. Irwan Prayitno)

 

 

 

 

Mengenal Rasul

Peserta mampu menjadikan Rasulullah saw, sebagai teladan utama hidupnya.

1.       Tujuan Rasulullah diturunkan

2.       Ciri-ciri dan Sifat Rasulullah

1.      Ar Rasul (Said Hawwa)

2.      Ma’rifatur Rasul (DR. Irwan Prayitno)

3.      Kelengkapan Tarikh (Munawar Cholil)

 

 

 

 

 

Mengenal Islam

Peserta mengetahui bagian-bagian Islam dan mampu melaksanakan sesempurna mungkin menuju muslim kaffah

1.       Indahnya Islam

2.       Rukun Islam

1.      Dasar-dasar Islam (Abul A’la Al Maududi)

2.      Ma’rifatul Islam (DR. Irwan Prayitno)

 

 

 

Fiqh

Wudhu

Peserta mampu berwudhu dengan baik

 

Fiqh Sunnah 1 (Sayyid Sabiq)

 

 

 

 

Sholat

Peserta mampu melaksanakan sholat dengan baik

 

Fiqh Sunnah 1 (Sayyid Sabiq)

 

 

 

 

Halal Haram dalam Islam

Peserta mengetahui mana yang dihalalkan dan mana yang diharamkan dalam Islam

1. Seni dalam Islam

Halal Haram dalam Islam, DR. Yusuf Qaradhawi

 

 

 

 

Aurat dan Pakaian

Peserta mengetahui etika berpakaian dalam Islam dan mampu mengimplementasikannya dalam kehidupannnya.

 

1.       Enam Puluh satu tanya jawab tentang jilbab (Mulhandy Ibn Haj, Kusumayadi, Amir Taufik)

2.       Al Hijab (Abul A’la Al Maududi)

 

 

 

 

Puasa

Peserta mengetahui macam-macam puasa dalam Islam dan berupaya semaksimal mungkin untuk melaksanakannya.

 

Fiqh Sunnah (Sayyid Sabiq)

Fiqh Shiyam (DR. Yusuf Qaradhawi)

 

 

 

Akhlaq dan Kepribadian Muslim

Akhlaq kepada Orang Tua

Peserta mengetahui kewajibannya sebagai anak dan adabnya kepada orang tua

 

 

Berbakti Kepada Ibu Bapak (Al Ustadz Ahmad Isya Asyur)

 

 

 

 

 

 

Adab Belajar

Peserta mengetahui makna sebenarnya dari belajar

 

Tazkiyatun Nafs (Said Hawwa)

II

Pengembangan Diri

Peserta mengetahui konsep dan dasar pengembangan potensi diri

Motivasi Belajar

Manusia Pembelajar versi ISLAM

Peserta memiliki motivasi yang tinggi dalam belajar dengan mengetahui potensi terpendam yang ada di dalam dirinya.

 

1.      Model Manusia Muslim (HM. Anis Matta)

2.      Perbaharui Dirimu (Muhammad Ghazali)

3.      Modul Pelatihan FOSIL RAM

 

 

 

 

Keterampilan Belajar

Quantum Learning

Peserta mengetahui trik-trik belajar yang sesuai dengan gayanya.

 

Quantum Learning (Bobby de Porter)

 

 

 

Pendidikan dan Keguruan

Ibn Sina

Peserta mengenal teladan yang mampu mendorongnya menjadi cendekiawan muslim yang memiliki kontribusi bagi kemajuan ummat ini.

 

Ilmuwan Islam (MIZAN)

 

 

 

 

 

Rumah Tangga Muslim

Menjadi Anak Sholeh

Peserta mengetahui apa saja yang bisa dilakukannya untuk bisa mencapai derajat anak yang sholeh

 

 

Tarbiyatul lil aulad fii Islam (DR. Abdullah Nashih Ulwan)

 

 

 

 

Manajemen

Manajemen Waktu

Peserta memahami urgensi waktu dalam kehidupan seorang muslim

 

Manajemen Waktu (Gess Davidson)

Waktu dalam Islam (DR. Yusuf Qaradhawi)

 

 

 

Kesehatan

Aku tumbuh dewasa

Peserta mengetahui arti pubertas dan resiko-resiko psikologis dan medis yang mereka hadapi jika tidak berhati-hati

 

 

 

 

 

III

Pemikiran Islam

Peserta mengetahui konsep perjuangan berbagai gerakan da’wah Pemuda

Fiqh Da’wah

Tantangan-tantangan Umat Islam di abad ke – 21

Peserta mengetahui permasalahan yang sedang dihadapi ummat Islam saat ini.

 

Umat Islam menyongsong abad ke – 21 (DR. Yusuf Qaradhawi)

 

 

 

Siroh dan Sejarah Islam

Abu Bakar Shiddiq r.a.

Peserta mengenal sosok sahabat Rasulullah yang penuh keteladanan kehidupan

 

10 Orang yang dijamin masuk ke surga (Abdul Latif Ahmad A’asyur)

 

 

 

Pemikiran, gerakan dan organisasi pembaruan Islam

Peran Pemuda Islam

Peserta mengetahui posisi dan peran yang bisa diambilnya bagi perkembangan Islam

 

Peran Pemuda Islam (Hasan Al Banna)

 

 

 

Perbandingan agama dan aliran

Ghozwul Fikri perang ideologi pemikiran

Peserta mengetahui kelicikan dan tipu daya musuh-musuh Islam untuk menghancurkan ummat ini

 

Ghozwul Fikri (DR. Irwan Prayitno)

IV

Sosial Kemasyarakatan

Peserta mengetahui konsep sosial kemasyarakatan

Tata Sosial Kemasyarakatan

Menjadi Pemimpin

Peserta memiliki keberanian untuk menjadi pemimpin, dan mengetahui syarat-syarat yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin

 

Menjadi Pemimpin Yang Berpengaruh (Asy Syaamil)

 

 

 

Ekonomi

Unit Bisnis Islami Sekolah

Peserta mengetahui bahwa Islam mencakup semua sisi kehidupan, termasuk ekonomi

 

Muhammad sebagai Pedagang

 

 

 

Seni Budaya

Seni dalam Islam

Peserta mengetahui etika-etika seni dan budaya dalam Islam dan mengetahui alternatif-alternatif seni yang ditawarkan oleh Islam

 

Seni dalam Pandangan Islam (DR. Yusuf Qaradhawy)

 

 

 

Iptek

Al Quran dan Ilmu Pengetahuan

Peserta mengetahui tentang posisi Ilmu pengetahuan dalam Islam serta menumbuhkan semangat untuk terus-menerus mencari ilmu pengetahuan itu.

 

IPTEK dalam Quran (DR. Yusuf Qaradhawy)

 

Hosted by www.Geocities.ws

1