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  Ajedrez: Este juego de destreza mental se dicto en los grados medios y superiores hasta el año 1996, compitiendo los alumnos en torneos interdistritales. |
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Campamentos: La recreación es una necesidad en la vida de los seres humanos. No ajeno a estos intereses, la escuela, desde el año 1993 organiza con los alumnos de los grados superiores campamentos con la finalidad de compartir, disfrutar del contacto con la naturaleza, agudizar el ingenio para resolver situaciones y fomentar los lazos solidarios. |
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| Los medios de comunicación social: Uno de los tantos proyectos es la comunicación en el tercer ciclo. | |
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La radio en la escuela: Se puso en marcha en el año 1996 con el apoyo del equipo docente y de una capacitadora que despertó adhesión entre los niños y los padres, que se integraron al proyecto. A partir de este se trabajaron las áreas de aprendizaje integradamente, revalorizando una actitud critica, y buscando en los objetos de conocimiento masivos para resolver situaciones problemáticas. Fue muy positivo el proceso que se llevo implícito el desarrollo del proyecto, ya que habiendo sido un interesante centro motivador, facilito el quehacer áulico. El proyecto culmino con una audición de radio realizada por los papas de los alumnos de séptimo grado en su homenaje, durante el acto de finalización del curso lectivo. |
| El diario de la escuela:
El diario refleja información relevante sobre hechos sociales que permiten
al lector conocer la realidad que vive. El diario es, esencialmente un texto
social y la información que se publica es ciertamente importante para
comprender mejor la sociedad. A partir del año 1994 los alumnos del tercer ciclo trabajan con este proyecto. Acceden así a información social y política, aprendiendo a asumir un compromiso frente a problemas reales y de actualidad y a sentirse miembros de un agrupo con el que comparten un proyecto. Los educandos realizaron un diario muy atractivo, que fue repartido entre los concurrentes en un acto escolar. |
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Todos votan y yo también: Desde el año 1983 en nuestra escuela se realizan simulacros de actos electorales. Estos provocan gran entusiasmo en nuestros alumnos. Los mismos se llevan a cabo en vísperas de elecciones. |
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| La Biblioteca Escolar: La Biblioteca Escolar comenzó a funcionar en el año 1994, abriendo el espacio de reflexión y acción necesarias para, en principio: | |
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1) reconocer los contextos
2 ) poder abordarlos 3) lograr usuarios competentes para el autoabastecimiento en otros contextos. Desde estas tres determinaciones se pretende construir un espacio democrático por excelencia y un usuario estratégico, critico y autónomo, que partiendo del reconocimiento de su necesidad de información sea capaz de buscarla, seleccionarla e implementarla, manejándose a través de catálogos, índices, capítulos, títulos, subtítulos... |
| Sala de Informática: Al instalarse la sala de computación, en 1996, todas las áreas del aprendizaje se integraron a esta, ya que el objetivo de la informática en la escuela es el de alfabetizar en computación, esto es manipular las computadoras con el propósito de manejar información, resolver problemas, desarrollar capacidades individuales y comprender la implicancia social en una realidad en constante transformación. | |
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| Integración de Áreas: Los procesos pedagógicos en continua innovación llevan a los alumnos a la necesidad de poder desenvolverse en los distintos aspectos del saber y del actuar introduciéndolos en el campo de la competencia en el cual se desarrolla un amplio sentido social que les sirve para comprenderse mejor a si mismo, la naturaleza, para desarrollarse en el ámbito de la ciencia, la tecnología y otros. |
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Salón de usos múltiples-------> |
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Laboratorio y aula de Tecnología |
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| Remontando Barriletes: Por iniciativa de la docente de primer grado del turno mañana y de los profesores de Educación física y Tecnología, se organizo un taller en el cual participaron padres y alumnos y cuya finalidad era construir barriletes para que luego, los niños, los remontaran en el Campo Municipal próximo a nuestra escuela. | |
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Aeromodelismo:
Propiciado por la Federación Argentina de Aeromodelismo, los alumnos del
segundo y tercer ciclo, seleccionados previamente por la docente de
Tecnología, participan desde hacer varios años, en el Certamen
Metropolitano Interescolar de Aeromodelismo que se lleva a cabo en la
Brigada Aérea de El Palomar.
En el año 1986 los alumnos de la categoría "Dedalo" y "Teniente Origone" salieron primeros en la Capital Federal, siendo trasladados con su instructora de aeromodelismo, a la provincia de Córdoba a competir por la final, en la Escuela de Aeronáutica Militar, con los finalistas del resto del país. |
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