O ato de brincar é fundamental ao desenvolvimento motor e cognitivo da criança, porém a realidade atual das brincadeiras infantis não tem priorizado o desenvolvimento infantil. Percebe-se, nas brincadeiras atuais, a necessidade de reter/controlar a atenção da criança. Como exemplo tem-se: vídeo game, jogos eletrônicos, televisão etc...

Resgatar as brincadeiras antigas é reaproximar a criança de atividades coletivas e estimulantes que promovam o desenvolvimento físico e intelectual, pois brincar deve ser prazeroso e saudável.

Sabemos que na cultura popular a brincadeira tradicional tem a função de perpetuar a infância, desenvolver formas de convivência social e permitir o prazer de brincar e o uso da imaginação.

As brincadeiras são transmitidas de geração para geração através de conhecimentos    empíricos, trocas e permanece na memória infantil até o despertar de novos interesses.

Pensando na importância de promover uma discussão sobre as brincadeiras infantis entre os professores e educadores do Estado de Minas Gerais, a equipe da Secretaria Estadual de Educação lança um grande concurso que objetiva resgatar os prazeres das brincadeiras antigas.

Os vinte melhores trabalhos serão publicados e divulgados para os outros educadores.

E você, enquanto um educador que gosta de pesquisar este assunto tem grande chance de ver seu trabalho selecionado.

Apresentação

Introdução

Tarefa

Processo

Avaliação

Conclusão

Créditos

Destinatários