- Présentation
- Mission
- Les Services internes
-
- Le Service de Gestion des Ressources Financières et Matérielles
- Le Service des Statistiques et de la Carte Educative
- Le Service du Développement de l'Enseignement de Base et de l'Education Non Formelle
- Le Service des Ressources Humaines
Présentation de la Direction
Régionale de l'Enseignement de Base et de l'Alphabétisation de la Boucle du Mouhoun.
La Direction Régionale de l’Enseignement de Base et de l’Alphabétisation de
la Boucle du Mouhoun a été créée par décret n°96-351/PRES/PM/MEBA du 11
octobre 1996 avec pour chef lieu Dédougou.
Elle est située dans la partie Nord-Ouest de notre pays faisant ainsi une bonne limite avec la République du Mali notamment à partir du Sourou,
de la Kossi et des Banwa où les populations cohabitent et fraternisent dans tous les secteurs de la vie sociale, culturelle et économique.
L’entité administrative est logée dans la boucle du plus grand fleuve du Burkina qui lui donne son nom. Quelques affluents et rivières tels que les Balé,
le Sourou et la Kossi l'arrosent ici et là baptisant de leur nom des provinces.
La Direction Régionale de l’Enseignement de Base et de l’Alphabétisation de la Boucle du Mouhoun a une superficie totale de 34 153 km² et couvre six (06) Directions Provinciales qui sont celle des Balé, des Banwa, de la Kossi, du Mouhoun,
du Nayala et du Sourou. Elle compte vingt trois ( 23 ) Circonscriptions d’Enseignement de Base: Bagassi, Bomborokuy, Boromo, Dédougou I, Dédougou II, Djibasso, Fara, Gassan,
Kassoum, Kiembara, Kouka, Nouna I, Nouna II, Ouarkoye, Oury, Safané, Sanaba, Solenzo, Tansila, Tchériba, Toma, Tougan, Yaba.
Mission
Conformément à l'Arrêté n°2003-00142/MEBA/SG du 05 juin 2003 portant organisation et fonctionnement des
Directions Régionales de l'Enseignement de Base et de l'Alphabétisation, la DREBA a pour mission, de mettre en ouevre et d'assurer la coordination de politique d'éducation de base dans son ressort territorial.
A ce titre elle est chargée de :
- la supervision, la coordination et le contrôle de l'ensemble des activités d'éducation de base formelle et non formelle;
- la coordination des interventions des partenaires de la région;
- la gestion rationnelle des ressources humaines, financières et matérielles de la région;
- la planification et le suivi des projets de dévelopement de l'Education de Base;
- l'application de la réglementation en matière d'Education de Base.
La DREBA comprend des services internes et des services externes.
Les services internes: Organisation et fonctionnement
Les services internes de la DREBA sont:
- Le Secrétariat: il est chargé de l'organisation des audiences du Directeur Régional, de la réception, de l'enrégistrement
, de la ventilation et de l'expédition du courrier, de la circulation de l'information entre les services, de la saisie, reproduction et du classement des documents et et de leurs archivage.
- Le Service de Gestion des Ressources Financières et Matérielles: il a pour mission, de gérer de manière rationnelle les ressources financières
et matérielles misses à la disposition de la DREBA. A ce titre, il est chargé des tâches suivantes:
- la gestion des ressources financières et matérielles de la région;
- l'élaboration de l'avant projet de budget de la DREBA;
- l'exécution du budget de la DREBA;
- la préparation des dossiers d'appels d'offres;
- la participation aux commissions d'attribution de réception des biens et services de la DREBA;
- la préparation pour transmission au service du patrimoine de la DAF les informations relatives aux matériels commandés et livrés;
- la tenue à jour de la comptabilité matière;
- l'étude et la préparation pour transmission à la Direction de l'Allocation des Moyens Spécifiques aux Ecoles, les nouvelles demandes d'écoles désireuses de bénéficier de cantines scolaires;
- l'élaboration des programmes et bilans du services;
- l'archivage et le classement de tout document relatif au fonctionnement du service.
Le Service de Gestion des Ressources Financières et Matérielles comprend:
- un Bureau de la Comptabilité et du Budget;
- un Bureau des Fournitures et Matériels, de l'Equipement et de l'Entretien;
- un Bureau de Suivi de la Gestion de Manuels et des Cantines Scolaires.
- Le Service des Statistiques et de la Carte Educative: il a pour missions de tenir, consolider et actualiser les statistiques régionales, élaborer, diffuser et tenir à jour la carte éducative.
A ce titre, il est chargé des tâches suivantes :
- la formation des agents des services de la DREBA, des DPEBA, des DCEB et des CEB à la planification et à la micro planification;
- l'identification et la localisation sur une carte géographique de toutes les structures éducatives de la région;
- la vérification sur le terrain, par échantillonnage, du caractère complet de ces informations;
- l'élaboration d'un diagnostic du système environnemental consolidé (économique, géographique, social ...)
- l'élaboration et la mise à la disposition de tous les intervenants, d'un manuel de micro planification;
la préparation pour trannsmission aux directions centrales de toutes les informations permettant la prise de décision;
- l'établissement et la mise à jour de la carte éducative de la région à partir des cartes éducatives consolidées des DPEBA et des DCEB;
l'élaboration des programmes et bilans d'activitées du service;
- l'élaboration du planning des activités et confection des rapports synthèse trimestriels de la DREBA;
l'archivage et le classement de tout document relatif au fonctionnement du service.
Le Service des Statistiques et de la Carte Educative comprend:
- un bureau des Statistiques Scolaires;
- un bureau de la Carte Educative;
- un bureau des Plans et Programmes.
- Le Service du Développement de l'Enseignement de Base et de l'Education Non Formelle: il a pour mission de mettre en oeuvre la politique
d'éducation de base dans la région notamment en matière d'enseignement de base public, enseignement de base privé, alphabétisation/éducation non formelle. A ce tritre il est chargé de :
- la centralisation et l'analyse au regar de la Carte Educative des propositions de plans d'ouverture, de normalisation, de réhabilitation des
infrastructures scolaires, des Centres Permanents d'Alphabétisation et de Formation (CPAF)et des Centres d'Education de Base Non Formelle (CEBNF);
- l'identification et l'incitation des promoteurs privés à investir dans l'éducation de base;
- la mise en oeuvre de la stratégie de promotion de la scolarisation des filles;
- le suivi de l'organisation des examens et concours scolaires;
- la synthèse et l'analyser des statistiques des examens et concours scolaires;
- le suivi ce la mise en oeuvre des innovations pédagogiques;
- la suscitation de la demande éducative;
- l'orientation de l'action en Alphabétisation / Education Non Formelle à partir de la Carte Educative;
- la supervision de l'application des manuels et programmes d'éducation de base dans la région;
- l'organisation et la mise en place d'un schema de formation et de recyclage des encadreurs pédagogiques et des acteurs de l'éducation de base;
- le développement de toute initiativz visant à augmenter le taux de rétention et de réussite dans les centre (CPAF et CEBNF);
- la gestion de la bibliothèque, le matériel audio-visuel et la salle de conférence;
la pomotion de la qualité de la vie éducative : activités péri, para, post scolaires et post alpha;
- l'élaboration des programmes et bilans d'activités du service;
- l'archivage et le classement de tout document relatif au fonctionnement du service.
Le Service du Développement de l'Enseignement de Base et de l'Education Non Formelle comprend:
- un Bureau de l'Enseignement de Base Public et des Innovations Pédagogiques;
- un Bureau de l'Enseignement de Base Privé;
- un Bureau de la Promotion de la Scolarisation des Filles.
Le Service des Ressources Humaines comprend :
- un Bureau de Suivi des Carrières;
- un Bureau de la Gestion Prévisionnelles des Emplois et des Effectifs.
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