| AP Lenguaje y Literatura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudio de la literatura y lenguaje del Castellano | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Autor: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diego F Giraldo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Cielo isla del pacifico | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentando un estudio literario y linguistico del castellano a nivel avanzado. Estos son los objetivos practicos en el aprendizaje del castellano tomando base el movimiento socio- economico, cultural e historico de manera globalizada y actual. Se enfatiza el uso amplio de la literatura y la linguistica. Esta clase es dictada en su totalidad en Castellano. A. Riqueza del lenguaje: Es adquirida mediante el uso apropiado del castellano por ende aplicando las reglas gramaticales: puntuacion, acentos diacritico-gramatical (diptongo/hiato, vocales fuertes y deviles), division en las estructuras de conjugacion y formacion de oraciones con sus respectivas diviciones > sujeto, adjetivo calificativo-demostrativo, verbos y tiempos etc. Desarrollo linguistico y variasiones del castellano y sus regionalismos. El estudio, conceptualizacion economica, cultural, social de hispanoamerica, latinoamerica, iberoamerica y variaciones literarias en movimiento a la globalizacion. B. Escritura: El desarrollo de la escritura se realiza por medio de la escritura.� Esta, es expresada en simbolos linguisticos en variedad de lenguajes.� En el uso del Castellano escrito es primordial el uso de la gramatica, fluente vocabulario y adecuada construccion escrita para efectuar una absoluta comunicacion entre escritor y lector.� La elocuencia y estilo en Castellano es aprendida por ende creando asi elocuencia.�Esto presenta contraponencia a lo simple del Ingles. He ahi, el poder ser elocuente, dramatico, distintivo y eficaz con las palabras en Castellano; lo que solo se podra adquirir con un vasto vocabulariuo y propio entendimiento de las variedades y formas de tiempo y manejode personajes, timepo, lugar y espacio en Castellano.� Es asi como un buen escritor unifica la gramatica con la imaginacion y presenta al lector una realidad infinita. La cual es administrada por medio de estructuras como cuentos, poesias, narraciones, biografias, autobiografias y muchas mas. C. Lecturas: La lectura es conformada gracias al autor con eventos reales o ficticios que conforman el trabajo literario en donde el estilo varia y es unico.� En estos el metodo socratico se puede aplicar como herramienta en uso para el entendimiento y ensenanza de los mismos.� Encontrar lo que el autor desea y hace pertinente en referencia a su obra es la base a entender el desarrollo de la misma.� Derechos reservados del autor-copia parcial o total del texto via text o mecanico debe ser consultada y aprobada por el autor. Editado por DIF transl/Interp corp.Chicago, IL. USA8/24/01 |
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| NOTA IMPORTANTE:� Esta pagina sera renovada con variedad de actividades las cuales tendran el objetivo para ser desarrolladas por los estudiantes de AP.� Estas actividades podran ser tareas, extra credito, investigacion, etc. Como requerimiento esto sera realizado por todo estudiante en la clase de AP LENGUAJE Y LITERATURA *El estudiante se debera de registrarse con la organizacion LINK "H" u oraganizacion de su preferencia. Esta tendra que ser de objetivo profesional Hispano.� Es requerido que usted haga su:� "confirmacion de registro" a mi email- Vea LINK.� 8/27/01dfg | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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