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Ruth Benedict

1901 - 1988

	Per comprendere le istituzioni della pubertà, quel che più ci occorre non sono le analisi della natura dei riti di passaggio, ci occorre piuttosto sapere che cosa venga identificato, nelle diverse culture con l'inizio dell'età adulta, e conoscere i vari modi di ammissione dell'adolescente alla nuova condizione di uomo  adulto. (Modelli di cultura, 1934)
Ruth Benedict

Come Margaret Mead, sostiene che le strutture mentali differiscono a seconda della società di appartenenza e quindi dei differenti sistemi di cultura. Fa seguito alla teoria di Malinowky (Sesso e repressione sessuale tra i selvaggi, 1927) che contestava l'universalismo freudiano del "complesso edipico". 

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