• Por lo general un informe se redacta en tiempo pretérito  e impersonal, el cual es el estilo gramatical formal. Aunque de manera circunstancial puede emplearse la primera persona, con el objeto de destacar un punto o recalcar el hecho de que una afirmación es opinión del redactor. Los siguientes son ejemplos de los dos estilos.

  1. Tercera persona: "de acuerdo con las limitaciones de la información anterior, la ecuación (9), satisface la correlación final".

  2. Primera persona: "de acuerdo con las limitaciones de la información presentada en nuestra (mi) exposición anterior, nosotros (yo) recomendamos la ecuación (9), ya que esta satisface la correlación final".

• Para una disertación formal en una publicación científica es preferible la tercera persona, en tanto el uso de la primera persona puede ser deseable en un reporte personal de ingeniería.

A continuación se exponen los puntos esenciales que debe reunir un informe de investigación

PORTADA (opcional)

En caso de que se opte por una portada, la estructura de la misma estará conformada por los siguientes cuatro elementos.

1,- NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

Se escribirá  correctamente y sin abreviaciones, excepto aquellas que sean ampliamente conocidas por la comunidad científica, etc.

2.- TITULO

El titulo de la investigación debe corresponder a lo realizado y sirve para identificar el articulo. Figura en la primera página; debe ser breve, pero que exprese con toda precisión el tema investigado.

3.- NOMBRE DEL AUTOR

Se escribe empezando por el nombre y por último los apellidos

4.- FECHA DE ENTREGA DEL INFORME

RESUMEN

El resumen debe enfocarse a decir lo que se realizó en la investigación, esto incluye el problema, objetivo, los resultados y las conclusiones que se obtuvieron del trabajo.La extensión del resumen depende de la investigación efectuada, pero de acuerdo a lo que se realizó, son más que suficientes menos de ocho renglones. La función del resumen es presentar una visión general pero sucinta del trabajo para, no tener que leer todo el informe. Esto es muy apreciado por los gerentes, un resumen bien redactado es particularmente útil para estas personas, que deben revisar gran numero de informes. Finalmente no está  por demás aclarar que en el resumen no se debe describir la técnica o procedimiento seguido en el experimento, aunque si es un método conocido, se menciona al autor de el o el nombre bajo el cual se conoce. Para ilustrar lo anterior considérense los siguientes:

Ejemplos

•  Se determinóexperimentalmente a la temperatura de 25°C, la densidad del cobre, aplicando el principio de Arquímedes. Se obtuvo como resultado 2.3 g/cm³. Valor que comparadocon el proporcionado en el Lange's Handbook of Chemistry lo hace aceptable.

• En esta investigación se comprobócualitativamente cómo influye la concentración de reactivos y productos en el desplazamiento del equilibrio químico formado por el sistema:

  Fe³⁺ + SCN^-  ↔  Fe(SCN)²⁺

  Dicho desplazamiento, se pudo observar por cambios de coloración en el sistema; en un caso fue en el sentido de la generación de productos y en el otro hacia la de reactivos. Estos resultados concuerdan con lo predichopor Le Châtelier.

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ABSTRACT

Es el resumen, la diferencia estriba  en que el "abstract" es la versión en idioma inglés. De la misma forma que en español debe enfocarse a decir lo que se realizó en la investigación, describiendo el problema, objetivo, los resultados y las conclusiones que se obtuvieron del trabajo.Para ilustrar lo anterior considérese el siguiente:

Ejemplo

•   RESUMEN  En este trabajo se presenta la metodología de preparación de aglomerados con matriz de cemento Portland reforzado con bagacillo de caña de azúcar provenientes del ingenio azucarero Emiliano Zapata de Zacatepec, Morelos. Además, se analizan los resultados experimentales de las pruebas mecánicas de compresión y densidad, asociados con diferentes tratamientos a la fibra. Se encontró que el tratamiento a la fibra influye considerablemente en las propiedades mecánicas del aglomerado.

•   ABSTRACT   The manufacturing procedure to prepare agglomerated board with a Portland cement base reinforced with sugar cane bagasse dust from the Emiliano Zapata sugar mill in Zacatepec, Morelos, is presented in this work. Further, the experimental results of the machanical compression and density test associated with defferent treatments given to the fiber are also presented. It was found that the trement given to the fiber considerably influences the mechanical, properties of the agglomerate.

INTRODUCCIÓN

La introducción sienta las bases del trabajo desarrollado. En el aspecto didáctico permite evaluar el "manejo" de la terminología científica, su coherencia y pertinencia respecto al problema tratado. En el aspecto científico, determinar el campo de estudio y proporcionar los antecedentes teórico metodológicos que hasta la fecha se tienen en relación con el problema planteado. En el aspecto profesional, de la problemática en cuestión a resolver.

La introducción es el enlace entre las actividades sugeridas en el protocolo de la investigación en razón de que la revisión bibliográfica previa, proporciona al estudiante o al profesional la información teórica y técnica necesaria para desarrollar la metodología de la investigación, así como el plantear una primera respuesta al problema en cuestión.

Con base en lo anterior se puede establecer que la estructura que conforma la introducción, debe contener:

• Los  fundamentoscientíficos de la investigación.

• El  problema(derivado de lo anterior).

• Y finalmente la  hipótesiso primera respuesta

En consecuencia se deben identificar en un informe, estos tres elementos. Resulta oportuno aclarar que en los artículos científicos, se omiten en su gran mayoría las palabras problema e hipótesis, y en su lugar se escriben textos que permiten identificar el problema tratado y la hipótesis que guía la experimentación.

No obstante lo anterior, para este laboratorio (de Ciencia Básica I) y por su carácter formativo es recomendable que escriban explícitamente esas palabras; pero sin separarlas del texto o escrito general.

Por ejemplo una forma podría ser así:... el problema consistió en... ....... la hipótesis planteada fue ..... , o algo equivalente.

Consecuentemente en la introducción se deberán escribir los aspectos conceptuales que sustentan la investigación. Se debe aclarar que al escribir lo anterior no se debe dar un listado de términos, leyes o teorías incoherentes o bien párrafos copiados de diferentes textos porque evidencias la calidad del autor o trabajo. A cambio de esto se debe buscar el uso de términos pertinentes, los que se pueden inferir del problema resuelto, como citar adecuadamente las fuentes consultadas.

En virtud de que en la introducción se escriben los fundamentos científicos de la investigación y ‚estos provienen de la información recabada sea en las actividades sugeridas en el protocolo de la misma o por la consulta de los conceptos, leyes teorías, etc., es costumbre en la redacción de un informe de investigación citar las diferentes fuentes de información consultadas. Lo anterior se puede hacer de alguna de las siguientes maneras:

a) Si se copia textualmente, se entrecomilla el texto al inicio y al final y entre paréntesis se escribe un número, que sigue un orden progresivo de acuerdo a las fuentes consultadas. Estos números en la parte de la bibliografía deben corresponder a los autores consultados. Por ejemplo: "Estequiometría es el estudio de las relaciones entre moles y masa en reacciones químicas"(1) "Los cálculos que involucran estas relaciones de masa se llaman cálculos químicos"(2)

b) Cuando se lee algún texto y de él se extrae lo más importante, únicamente se escribe la información citando al autor y entre paréntesis el año. Por ejemplo.

• Dickson (1983), hace ‚énfasis en el empleo de los llamados factores de conversión, a fin de facilitar los cálculos químicos.

• De acuerdo a Ramette (1983), la estequiometría perfecta solo se logra cuando en el laboratorio reaccionan exacta mente las sustancias A y B en la proporción a/b.

• Las leyes que rigen las relaciones estequiométricas son llamadas leyes ponderales y son base de los cálculos estequiométricos (Gil y Velásquez, 1985)

Finalmente, en la introducci6n del informe no se deben incluir las propiedades físicas, químicas y tóxicas de las sustancias empleadas.

METODOLOGÍA

En este rubro se debe suministrar suficiente información sobre los aparatos, especificando sus detalles técnicos. En caso de emplear material novedoso y que de él dependa el trabajo de la investigación, se describirá sucintamente. Finalmente se describe ordenada y prolijamente la parte metodológica efectuada sin incurrir en "recetas" o numerar la secuencia seguida. Si las pruebas se realizan de acuerdo con procedimientos estandarizados (ASME, STM, etc.), entonces pueden omitirse los procedimientos, sin detallarlos. Toda la redacción deberá escribirse en pretérito y sin mezclar resultados y conclusiones.

RESULTADOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

En esta sección, el autor, debe hacer lo posible por resumir los resultados de la investigación, con la mayor nitidez y sencillez posible. Para ello será necesario determinar la importancia de los datos, tanto individual como colectivamente, esto indudablemente ayuda a extraer los resultados que son esenciales para el trabajo.

La mayor parte de los informes de ingeniería incluyen los resultados a través de gráficas, una gráfica simple de información primaria, una distribución estadística de la información experimental, una correlación de la información y, tal ves, una comparación de la información experimental con las predicciones analíticas, o de simbolismos matemáticos (ecuaciones o relaciones), tanto como sea posible para ahorrar palabras en el informe.

Finalmente, cuando la investigación lo requiera se incluirá en este apartado como resultado, el producto de un calculo basado en un dato experimental.

INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Interpretar los resultados de una investigación, significa examinar con mucho cuidado una cuestión, un dato, un hecho que evidentemente es proporcionado empíricamente y tiene .que ser revisado a la luz de los conocimientos teóricos y el trabajo de otros investigadores en la misma área. El examinar significa analizar y estudiar, los datos experimentales, por lo tanto, la interpretación de los resultados implica un análisis minucioso a través del cual el autor explicará el por quéde lo que obtuvo en los resultados, pero sin fantasías que contradigan las teorías existentes. También se mencionan las desviaciones y discrepancias entre los resultados y los encontrados en la literatura científica. Además se explicaran las posibles causas que provocaron tales situaciones ( que derivarán en nuevas hipótesis para comprobar la investigación). Así mismo, es importante señalar tanto los errores como las fuentes de los mismos que potencialmente pudieron alterar los resultados y que pueden sugerir nuevos problemas. Por último, es indispensable señalar que en esta sección, se presentan juntos las bases, y la presentación teórica con los resultados de la investigación experimental a fin de conducir a las conclusiones.

CONCLUSIONES

Conclusión es la acción que implica obtener algo; en el caso de una investigación ese algo debe ser  una interpretación de la consecuencia del problema planteado. Con base en lo anterior y considerando que llevar a cabo una metodología se hace para someter a prueba una hipótesis que a su vez se deriva lógicamente de un problema u objetivo, es evidente que la conclusión final estará  encaminada a establecer si la hipótesis fue acertada o noy por ende, si el problema planteado se solucionó o hasta que grado quedó resuelto, así como las sugerencias para mejorarlo o concluirlo. De esta forma se inicia nuevamente el ciclo de la investigación puesto que si el problema no fue resuelto totalmente, se tendrá que proponer una nueva hipótesis, en cambio si el problema se resolvió, se dispondrán de nuevos hechos que necesariamente deberán tener cabida en las teorías existentes y permitirán dar mayor amplitud a su campo de acción. El objeto de esta sección es por lo tanto reunir todas las interpretaciones y resultados en forma clara y breve, es aquí donde se indica al probable lector, qué se expuso en el cuerpo del informe, es por esta razón, que resulta muy importante hacer una cuidadosa redacción.

BIBLIOGRAFÍA

Sea cual fuere el estilo de redacción en el informe, la cita bibliográfica deber  escribirse completa y correctamente. El número y tipos de referencias citadas muchas veces da un buen indicio de la calidad del trabajo. A continuación se indica él:

FORMATO PARA REDACTAR LA BIBLIOGRAFÍA

LIBROS:

Autor (es), "Titulo", Edición (si es la 1a. No se indica), Volumen (si es más de uno) Editorial, Lugar, Págs. Año.

Autor se escribe:

1. Para libros en inglés: Apellido paterno completo, Iniciales del nombre y apellido materno.

2. Para libros en español: Apellido paterno y materno completos, inicial del nombre

Ejemplo:

S. H. Maron and C. F. Prutton, "Fundamentos de Fisicoquímica", 4a., Ed. Limusa Wiley, México, D.F., 301-3, 1973.

MANUALES:

"Nombre del Manual", Edición, Editor en Jefe o autor, Editorial, Lugar, Pág. Año.

Ejemplo:

"The Merck Index",8a. Stecher, P..G., Merck Co., Inc., Rahway, N. J., USA., 198, 1968.

REVISTAS:

Autor (es), Abreviatura internacional de la revista, Vol., Pág. Inicial y Final, (Año).

Ejemplo:

R. Bonneau, J. Am. Chem. Soc., 102. 38l6,(1980).

ENCICLOPEDIA:

"Nombre de la enciclopedia", Titulo de lo buscado, Edición, Editorial, Lugar, Vol. Págs.. Año.

Ejemplo:

"Enciclopedia temática CIESA". Combustibles líquidos, Compañía Internacional Editora, S.A., Barcelona España, 10, 182, 1973.

TESIS:

Autor (es), "Titulo de la Tesis" de Licenciatura, Maestría o Doctorado (según sea el caso), Universidad, Lugar, Pág.., Año.

Ejemplo:

A.V. Luna; Ácidos Grasos y Esteroides en Raíz Solandra Nítida, Lic. en Q.F.B., U.N.A.M., Facultad de Química, México. D.F., 14, 1979.

Bibliografía sugerida:

Web Bibliografía sugerida: