Специалистами центра впервые в мире разработана и внедрена в практику новая форма обучения - дистанционно руководимое самообразование.
       Она коренным образом отличается от курсов повышения квалификации, заочного, дистанционного обучения, самообразования.
       Ее задача - помочь каждому желающему достичь своих профессиональных, финансовых, жизненных целей.
       Центр не имеет единой учебной программы, одинаковых для всех учебников. Тот, кто решил заняться такой формой образования, вдвоем с консультантом и исходя из общеобразовательной, профессиональной подготовки, интересов, приоритетов вырабатывают конкретные индивидуальные программы.
       На всем протяжении обучения программу корректирует сама жизнь. Идеи, планы, пути и способы достижения цели обсуждаются с консультантом.
       Особенность дистанционно руководимого самообразования еще и в том, что оно ставит задачу развить у обучающегося способность нестандартно мыслить, вырабатывать собственные идеи, принимать оптимальные решения и действовать в зависимости от складывающейся ситуации.
       Именно в процессе внедрения в жизнь намеченного с использованием новых идей, концепций происходит развитие индивидуальности, растет уровень компетентности, интуиция, проявляются способности вырабатывать собственные, часто оригинальные пути решения проблем, приобретаются управленческие навыки, происходит становление творческой личности.
       Система дистанционно руководимого самообразования не имеет семестров, зачетов, экзаменов. Достижение поставленой цели - главный и единственный экзамен.
       Способ общения - электронная почта, Скайп, другие Интернет-технологии удаленного доступа. С их помощью стороны делятся друг с другом возникающими профессиональными, житейскими ситуациями, обмениваются мыслями, полезными идеями, планами, ведут дискуссии, исходя из меняющейся обстановки вносят коррективы в стратегию и тактику достижения поставленой цели.
       Описанной формой образования могут заниматься все желающие независимо от возраста, профессии, страны проживания. Она дает возможность в любое время года подключиться к учебному процессу. Занимаясь дистанционно руководимым самообразованием, люди обрекают себя на успех.

       По мере распространения информации о дистанционно руководимом самообразовании, растет интерес к работе центра. Один из наиболее часто встречающихся вопросов - где тот источник, из которого консультанты центра черпают свои идеи, методы и средства помощи конкретным людям, как все это происходит на практике.
       Свои методики мы не держим в секрете. Рассказываем о них в газетах и журналах, на конференциях, по радио и в телепередачах.
       Потребность в более детальной информации о работе Канадского Международного центра дистанционного руководства самообразованием вызвала необходимость издания сначала одной, а затем и целой серии книг, в каждой из которых на отдельно взятом примере подробно расписаны не только история и результаты восхождения человека к успеху, но и все этапы, способы достижения цели, стратегия и тактика, подсказанные консультантом и примененные им на этом пути.
       Все книги серии объединены общей темой "Так формируются руководители, творческие личности, начинаются преуспевающие бизнесмены". Но спектр творческой деятельности, охватываемый каждой, разнообразен.
       В первой книге "Хочу иметь международный бизнес" описан поучительный опыт канадского юноши, который под руководством консультанта центра нашел увлекшую его деловую нишу и смог основать в развивающейся стране компанию по снабжению жителей удаленных районов питьевой водой и продуктами собственной мини-пекарни.
       Вторая книга "От большого наблюдательного улья до собственного малого бизнеса" - не только и не столько о пчелах. В ней раскрыты секреты того, как, не имея стартового капитала и начальной подготовки, а только пользуясь советами консультанта центра и моральной поддержкой родителей, старшеклассник из Торонто (Канада) всего за два года смог организовать свою пчеловодную ферму и открыть магазин по продаже продуктов пчеловодства.
       Все люди от роду творцы, созидатели, и многие исследователи убедительно доказывают, что в годы учебы значительно легче формируются успешные бизнесмены, творческие личности, руководители. И если человек еще не генерирует идей, то только потому, что не поверил в себя и не сложились подходящие условия. Третья книга серии, названная "Идеям нет конца", рассказывает, из чего складываются первые шаги на пути к творчеству, успеху, как лучше и быстрее развить природные познавательные способности, стимулировать и с пользой применять приобретаемые организаторские данные.
       Любая из названных книг заслуживает внимания и жителей Украины, где, согласно данным украинского Института социальных исследований, среди молодежи каждый второй хочет быть бизнесменом, а в сельской местности процент желающих еще выше.

       Предлагаемая здесь публикация В Канаду пришло письмо... - полное электронное издание очередной четвертой книги серии.
       Ее героями являются директор школы, классный руководитель, учителя и ученики обычной сельской школы Украины. Именно они, при помощи консультантов, за короткий срок превратили ее из отягощенного собственными проблемами провинциального среднего учебного заведения в культурно-образовательный и общественный центр района, заметный ныне на всеукраинском уровне. Благодаря настоящему электронному изданию читатели имеют возможность убедиться в этом сами.