Como fazer um bom trabalho? | |||||||||||||||||||||||||||
CARTA AOS MEUS ALUNOS! (que os professores n�o nos ou�a...). O que voc� faz quando um professor te d� um tema para pesquisar? Bom, neste momento voc� deve estar pensando em uma resposta melhor que simplesmente dizer, pego em um livro e copio tudo... ou ent�o digito o tema no google, vejo o que aparece e mando ver... �! Voc� precisa rever os seus conceitos. Trabalho que se preze deve apresentar um conte�do pessoal, nada de copiar coisas de outras pessoas. Al�m de crime de pl�gio isso � no m�nimo falta de criatividade. |
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J� imaginou se todos simplesmente chegassem na internet para copiar trabalhos, n�o ter�amos nenhuma produ��o nova. Os textos logo-logo se tornariam ultrapassados e a� seu tiro sairia pela culatra.
Pesquisar � mais do que isso. Quando um professor pede que um assunto seja sondado, quer dizer que ele espera que voc� leia a respeito, tome contato com algo mais do que simplesmente aquilo que ele fala ou faz na sala de aula. S�o chances como essa em que n�s provamos que crescemos... E � crescendo que n�s aprendemos... E existe outro detalhe:voc� conhece o professor que lhe d� aula pelo tipo de trabalho de pesquisa que ele proporciona. N�o entendeu... eu explico. Primeiro, eu n�o acredito em bom professor como aquele que n�o passa nenhum trabalho. � imposs�vel imaginar que ele realmente consiga passar tudo que precisa atrav�s daquela aulinha de 50 minutos. Existe aquele tamb�m que passa um bando de trabalho (isso � bem verdade tamb�m), mas se essas pesquisas forem bem explicadas o motivo pela qual s�o pedidas e para que exatamente ir�o ser importantes a coisa muda de figura. Desconfie tamb�m dos trabalhos que foram pedidos para ontem... (risos!), quando o professor chega na sala pedindo uma pesquisa para depois de amanh� � de se duvidar que ele ir� corrigir tamb�m. Provavelmente � o final do bimestre e ele est� apressado para entregar as notas e n�o teve tempo de pedir nada melhor... Desconfie tamb�m se esse trabalho n�o � cobrado al�m da parte escrita. Ele seria desnecess�rio se n�o fosse motivo de aulas depois ou de prova ou outra forma de avalia��o, que mobilize seus neur�nios... E detalhe: o jeito de se escrever um trabalho at� a 8� s�rie � completamente diferente de um trabalho feito a partir do 1� ano do Ensino M�dio. Se o professor aceita seu trabalho de qualquer jeito, lamento dizer: voc� perdeu seu precioso tempo fazendo ele, porque no m�ximo ele vai virar alimento para tra�a. Fique atento! |
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Do seu professor Carlos Gomes. | |||||||||||||||||||||||||||
Agora, quero te dar umas dicas. Os links a seguir ir�o te ajudar. Tenho certeza. | |||||||||||||||||||||||||||
Se eu n�o posso copiar o que eu fa�o, ent�o?! | |||||||||||||||||||||||||||
Onde pesquisar? D� pra confiar em qualquer livro e em qualquer site? | |||||||||||||||||||||||||||
Com capa ou sem capa? Se � com capa como ela deve ser? | |||||||||||||||||||||||||||
ABNT? O que � isso meu Deus!? | |||||||||||||||||||||||||||
E os cartazes, como eu fa�o? | |||||||||||||||||||||||||||
E o trabalho em grupo, como funciona ent�o? | |||||||||||||||||||||||||||
Bibliografia??? Que isso? | |||||||||||||||||||||||||||
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