calidade

   A lei de calidade �, basicamente, a reforma do ensino medio que quere aprovar o PP, e que nos impo�er�:
              -A revalida, exame que xunto as provas de aceso comtenpladas na L.O.U. faran que te�amos o doble da selectividade que xa sufr�amos, co �nico cambio de ser estas m�is inxustas e perxudicias para o estudantado.
              -Estabelecer a partir do 2� ciclo da E.S.O. tres vias diferentes, separando ao estudantado en tres grupos (listos, normais e tontos).
              -Aumentar a financiaci�n oa ensino privado, Ademais os centros p�blicos deber�n buscar-se por si mesmos formas de financiamento � marxe da Administraci�n. En fin acabar co ensino p�blico.
              -Aumentar o poder dos directores, concedendo-lle plenos poderes, aumentando asi a represi�n nos institutos.

Un analise m�is profundo do anteproxecto da lei de calidade



	Tras acadar a maioria absoluta nas �ltimas eleiz�ns xerais, o PP amosa-nos un ano despois cais son as suas intenci�ns no que se refere ao ensino p�blico. Xa hai uns meses deu o primeiro aviso de cara a onde dirixiria a sua politica educativa nestes catro anos, coa imposici�n do co�ecido como �Decreto de Humanidades�, que implica un brutal aumento da carga lectiva en todas as mat�rias (disque con isto pretenden rematar co fracaso escolar, como se por aumentar-nos a mat�ria f�semos estudar m�is), asi como unha reforma no ensino da hist�ria que implica unha brutal agresi�n � nosa realidade nacional, volvendo a ensinar a suposta �Hist�ria de Espa�a� ao xeito do franquismo, aos tempos da Espa�a �Una, Grande y Libre�. Unha hist�ria manipulada e centralista, que nega a relidade nacional galega e o feito de que o noso povo tivo unha hist�ria de seu, como o Reino da Galiza que foi soberano durante praticamente mil anos. Esta �ltima medida, enmarca-se na intensa campa�a que o Partido Popular veu de emprender nos �ltimos anos contra o nacionalismo, como movimento que cuestiona a actual estrutura do Estado Espa�ol, baseada na subordinaci�n de unhas naci�ns a outras. Tras este primeiro aviso, pronto empezaron a dese�ar-se as li�as mestras que marcarian unha nova reforma (�Ley de Calidad de la Ense�anza�), e que poderian resumir-se nestes pontos: -Estabelecer a partir do 2� ciclo da E.S.O. tres vias diferentes destinadas a segregar ao estudantado, isto �: separ�-lo segundo as suas perspectivas de futuro. Criaria-se portanto unha E.S.O. destinada ao Bacharelato e � Universidade, outra destinada a cursar Ciclos Formativos (F.P.) e finalmente unha E.S.O.-lixo que teria como fin expulsar a ese grupo do sistema educativo, enviando-os directamente ao desemprego ou a un traballo en prec�rio. -Aumentar o poder dos directores nos centros de ensino, situando-os a un n�vel superior do dos demais profesores, concedendo-lle plenos poderes, aumentando asi a represi�n nos institutos. -Aumentar a financiaci�n oa ensino privado, extendendo-a tam�n � Educaci�n Infantil e Bachaelatos. Asi mesmo, promover�-se unha maior autonomia econ�mica dos centros p�blicos, que deberian buscar-se por si mesmos formas de financiamento � marxe da Administraci�n. Por se isto fose pouco, anunciou-se tam�n unha nova reforma da Selectividade, que na pr�tica suporia duplic�-la, supo�endo asi un aumento das trabas para aceder � Universidade. Esta reforma implicaria a reimplantaci�n dunha rev�lida ao final do Bacharelato, que seria neces�rio aprobar para obter o t�tulo. Esta rev�lida realizaria-se nos pr�prios centros de Ensino M�dio, polo que no ensino privado as manipulaci�ns das probas serian inevit�beis. Desde os C.A.E., defendemos que calquer aluno co Bacharelato aprobado ten demostrado sobradamente as suas aptitudes para obter o t�tulo, sen que sexa neces�rio un arbitr�rio exame. No que seria a reforma da Selectividade propriamente dita, imitaria-se o modelo dos EE.UU., isto �, unha proba de aceso para cada titulaci�n uiversit�ria, en lugar dunha xeral como na actualidade. Isto implicaria non s� que o alunado te�a que decidir antes que carreira estudar, sen�n que teria que realizar v�rios exames para distintas titulaci�ns se non aprobase o primeiro. Esta medida provocaria ademais a elitizaci�n dunhas determinadas faculdades frente a outras. Desde os C.A.E., responsabilizamos destas medidas directamente o Partido Popular, que tanto no governo da Xunta como no central non ten outra teima que a de destruir progresivamente o ensino p�blico, cunha pol�tica reaccion�ria que o estudantado debe combater coa sua mellor arma: a mobilizaci�n. NON �S MEDIDAS ESPA�OLISTAS E REACCION�RIAS DO PARTIDO POPULAR!!! NEN UN PASO ATR�S CO ENSINO P�BLICO!!! Breixo Lousada Valdes

Hosted by www.Geocities.ws