Depoimentos

Após a conclusão da apresentação do grupo houve um momento para reflexão do dia que é muito significativo para nossos objetivos.

Reflexão - Terça-feira - 25/09/2001

Instruções foram dadas para os grupos para sabermos qual fora a opinião de todo o processo.
Parte I – Reflexão do grupo
Dentro do seu grupo de trabalho reflita sobre as atividades realizadas hoje na Avaliação do Produto.
a) Discuta com seu grupo e escreva quais idéias vocês tinham sobre avaliação e o que mudou, após os exercícios.
b) Qual foi a coisa mais importante que vocês aprenderam nestas atividades?
c) O que tem a acrescentar sobre o tema?

Parte II – Publicação da reflexão do grupo
Envie sua mensagem do grupo no diretório, "Reflexão do Dia," dentro no Centro de Colaboração. Criar
NOVO TÓPICO com o nome Reflexão/número do grupo.


Reflexão do Grupo Ética On-line por Adriana Alves, Áurea Maria Torrano, Denise Martins, Jussara Abreu Carolino e Paulo José Cavalcante

a) Quais idéias existiam sobre avaliação e o que mudou, após os exercícios?
Para o grupo, avaliação se restringia apenas a credibilidade do site. Após estas atividades, ficaram mais claros as categorias de Websites e os critérios de avaliação de documentos.

b) Qual foi a coisa mais importante aprendida nestas atividades?
Identificar e analisar as categorias de Websites como: .edu, .org, .com e .gov

c) O que tem a acrescentar sobre o tema?
O tema apresentado é de grande importância e relevância, portanto, necessita de um tempo maior para seu estudo e execução das atividades.

Reflexão do grupo Avaliação de Processos por Aparecida de Lourdes Bonanno, Eduardo Ruiz Maldonado, Maria Inês F.P. Tamborelli, Maria de Lourdes G.Ferreira e Valdenisi Tolusso.

a) O nosso critério de avaliação à sites se restringia ao conteúdo e visual, quando direcionado a objetivos específicos de avaliação qualificamos a nossa interpretação de maneira mais satisfatória.

b)Aprendemos que é importante a credibilidade da pessoa que assina a webpage, assim como a análise criteriosa do conteúdo da mesma.

c)Que o importante é analisar vários sites sobre o mesmo tema fazendo comparações entre os diferentes níveis de credibilidade.

Reflexão do grupo Webmasters por Ana Paula Brás, Rosângela Bonici, Maurício Tiba, Régis de Oliveira

Os critérios utilizados eram: a necessidade e a credibilidade.
Após os exercícios aprendemos que existem técnicas para criar critérios, possibilitando uma análise mais apurada da informação de acordo com o objetivo pretendido, utilizando sempre como base o triângulo retórico (ethos, pathos e logos) para identificar o critério principal e gerar perguntas que confirmem a confiabilidade do conteúdo.
As atividades não seguiram o cronograma proposto devido aos problemas técnicos e pela inexperiência do grupo que elaborou as atividades, porém realizaram-nas a contento quando a conexão voltou e os conceitos foram transmitidos com algumas interrupções e explicações mais detalhadas do senhor Buddy que foram esquecidos servindo assim de aprendizagem.
Ficamos, também, um pouco confusos quanto as atividades que foram realizadas durante a queda da conexão, pois elas não tinham objetivos claros o que gerou falta de comunicação. Esperamos que sejam concluídas nos próximos dias.


Reflexão do grupo Avaliação do Produto Sandra de Sales, Estela Regina Antunes de Barros Jaquilene de Lima Luz França , Andréa Arruda Paula e Claudia Wiesse.


O tipo de atividade atingiu os objetivos propostos?
Sim, porém algumas instruções não apresentaram clareza, dando margem a interpretações equivocadas, como: a indicação do site a ser pesquisado na exercício 2, que é um site satírico e parte fundamental para atingir os objetivos da atividade, poderia ter sido ressaltado
na nota aos instrutores. No exercício 2 existe uma instrução que indica formar grupos de 3 –5 pessoas e o mais correto seria distribuir de acordo com o número de computadores disponíveis, de preferencia 2 pessoas em cada micro.

Reflexão do grupo- Experimentos com Inovações :Por Maria Priscila Soares Faria , Anita Simião ,Rosana Ricciardi Bottura, Monica Polli dos Santos, Silvia R. dos Santos Cândido

a) Discuta com seu grupo e escreva quais idéias vocês tinham sobre avaliação e o que mudou, após os exercícios.

Antes do dia de hoje pensamos apenas na estrutura do site, se "carregava" com rapidez e até observávamos o conteúdo .
Após o dia de hoje, passamos a fazer uma leitura mais criteriosa dos sites que disponibilizaremos aos nossos alunos, verificando sua credibilidade, exatidão, atualização e objetividade.

b) Qual foi a coisa mais importante que vocês aprenderam nestas atividades?

Utilizar o triângulo retórico na análise dos sites e os critérios elaborados pelos pesquisadores do Widener University’s Wolfgram Memorial Library.

c) O que tem a acrescentar sobre o tema?

Há necessidade de dedicar-se uma maior quantidade de horas para a discussão sobre a avaliação do produto. A avaliação é complexa pois requer muitos conceitos técnicos, merecendo uma análise mais aprofundada dos conhecimentos já adquiridos.

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