REMATE ADORNO EXTREMO

PRIMERA EVALUACION

(Metrología, trazado y representación gráfica)

(Procesos de limado y serrado)

Actividad nº 3: Remate-Adorno Extremo.

1- Ejercicio individual de aprendizaje práctico.

2- Exposición teórica 1 h.

3- Bibliografía adjunta.

4- Tiempo estimado de realización 8 h.

5- Proceso de realización en el Aula Taller1.

Objetivos:

- Desarrollar la capacidad de interpretar y sintetizar lo aprendido.

- Tomar decisiones en el transcurso de la práctica.

- Establecer normas de seguridad personal y colectivas.

- Desarrollar habilidades manuales acordes a la actividad solicitada.

- Memorizar los contenidos básicos del 1º trimestre.

- Aprender a serrar, limar, doblar, taladrar y roblonar.

Proceso de Trabajo:

1 - La actividad nº 3 (Remate-adorno extremo) se realizará sobre pletina de 20 x 3 mm.

2 - Con la ayuda del croquis de la pieza y con cálculos matemáticos, averiguar a que longitud habría que cortar el trozo de pletina solicitado para hacer el ejercicio.

3 - Cortar el material con la ayuda de una sierra de mano.

4 - Con un martillo de bola y el apoyo del yunque aplastar uno de los extremos del trozo de pletina cortado y dar forma con una lima de media caña según lo especificado en el croquis. Para el correcto limado atender a las características de las limas.

5 - La pieza en este momento debe medir lo hallado en el punto 2. Con ayuda de útiles cilíndricos de 20 mm y 14 mm. configurar la pieza doblando sus extremos y consiguiendo formar esa especie de " S " que tiene este ejercicio.

6 - Comprobar con un pie de rey que la pieza está dentro de las medidas solicitadas.

7 - Marcar con una punta de trazar y una regla el punto donde deberá ir el agujero taladrado.

8 - Poner un remache en el agujero mecanizado. Atender para ello, a la fórmula que para remaches de cabeza esférica sería...    L = E + 1.5 x d

                L -  Longitud de espiga

                E -  Suma de los espesores de las chapas

                d - Diámetro de la espiga