Plans du cours

خطة درسية تدمج التكنولوجيا

عربي                  Français

المستوى التعليمي : هذا البحث مخصص لطلاب المرحلة الثانوية الصف الثاني الثانوي العلمي

أهداف الدرس :

          أهداف المحتوى :

- أن يعرف الطالب  مرض الأيدز ( السيدا ) .

- أن يعرف الطالب  طرق الإصابة بهذا المرض  و مخاطره .

- أن يعرف طرق الوقاية منه  .

          أهداف الأداء :

- أن يعدّد أسباب انتشار هذا المرض الخطير .

- أن يعدّد الطالب طرق الوقاية من هذا المرض .

- أن يذكر الطالب أن الوقاية خير من قنطار علاج 

                   أهداف تكنولوجية :

- استخدام الحاسوب في عملية التعلم .

- البحث في الانترنت عن موضوع السيدا .

- استخدام برنامج البوربونت في عرض الدرس .

 الأنشطة التعليمية ( دور المعلم )

1- تقسيم الطلاب  لمجموعات وتقسيم العمل بينهم .

2- تزويد الطلاب بالمعلومات المساعدة لهم في عملية البحث وتوجيههم

3- عرض بعض الصور التي تظهر أشخاصا مصابين بمرض السيدا.

4- تشجيع الطلاب للمشاركة بالبحث .

أنشطة التعلم ( دور الطالب )

المجموعة الأولى:تقوم بالبحث عبر الانترنت وجمع المعلومات عن مرض الأيدز ( السيدا )

المجموعة الثانية : تقوم هذه المجموعة بالبحث عن طرق انتشار هذا المرض .

المجموعة الثالثة : تقوم هذه المجموعة بمناقشة طرق الوقاية من المرض

المجموعة الرابعة : تكتب تقريرا عن هذا المرض يذكر فيه : ( تعريف المرض - طرق انتشاره - طرق الوقاية منه )

...........................................................................

الاستراتيجيات التعليمية :

مدة الدرس : حصتان درسيتان :

  -  الحصة الأولى  يتم من خلالها : تقسيم الطلاب إلى مجموعات و بدء البحث عن المعلومات عبر الإنترنت ( 20 دقيقة ) ثم عرض المعلومات لمدة ( 25 دقيقة لكل مجموعة 8 دقائق ) بينما المجموعة الرابعة تكتب التقرير أثناء المناقشة .

   - الحصة الثانية :   عرض بعض الصور التي تظهر أشخاصا مصابين بمرض السيدا . ثم يتم تبادل المعلومات التي تم جمعها من قبل الطلاب ومناقشتها  ( 15دقيقة ) 

  يكلف المدرس المجموعة الرابعة بكتابة و صياغة ما توصل إليه الطلاب من معلومات على برنامج بوربونت  Powerpoint ثم يتم عرضه عليهم . ( 15 دقيقة )

العرض النهائي للدرس 8 دقائق

 بالإضافة للتقويم النهائي عبر الاستبيان بالإجابة على الأسئلة المطروحة فيه . ( ورقي أو الكتروني ) 7 دقائق    

          أنشطة الطلاب :        

إذا دخل زائر أو مشرف لحضور الدرس سيجد الطلاب يبحثون في الانترنت عن مواضيع متعلقة بالدرس أو يناقشون ما جمعوه من معلومات أو يقومون بكتابة  التقرير الذي يتضمن المعلومات التي تم الوصول إليها أو بالإجابة على التقويم  ....

تقييم الدرس :

طرح الأسئلة بشكل مباشر على الطلاب  : سؤال و جواب  ، صح أو خطأ ..... اضغط هنا لرؤية التقييم

مراجع ومصادر الدرس :

اذكر أي مراجع مطبوعة أو إلكترونية استخدمتها ، بما في ذلك مصادر الإنترنت .

- كتاب اللغة الفرنسية  للصف الثاني الثانوي و النص مأخوذ من مجلة :

(  magazine " Stop Sida " de l'association Pour la Prévention du Sida .)

- المواقع التالية : - البحث في محرك البحث http://www.google.com

- أو الدخول إلى المواقع التالية :

http://fr.wikipedia.org/wiki/origine_du_sida

http://ar.wikipedia.org