خطة درسية تدمج التكنولوجيا
Arabe Français
|
Le Laser الليزر |
المستوى التعليمي : هذا البحث مخصص لطلاب المرحلة الثانوية الصف الثاني الثانوي العلمي
أهداف الدرس :
أهداف المحتوى :
- أن يعرف الطالب ضوء الليزر .
- أن يعرف الطالب استخدامات الليزر .
- أن يعرف الطالب الفرق بين ضوء الليزر و الضوء العادي .
أهداف الأداء :
- أن يعدّد الطالب مصادر الضوء العادي .
- أن يذكر الطالب الفرق بين الضوء العادي و الليزر .
- أن يذكر الطالب بعض المجالات التي يتم فيها استخدام الليزر .
أهداف تكنولوجية :
- استخدام الحاسوب في عملية التعلم .
- البحث في الانترنت عن موضوع الليزر .
- استخدام برنامج الفرونت بيج Forntpage في عرض الدرس .
الأنشطة التعليمية ( دور المعلم )
1- تقسيم الطلاب لمجموعات وتقسيم العمل بينهم
2- تزويدالطلاب بالمعلومات المساعدة لهم في عملية البحث وتوجيههم
3- عرض بعض الصور التي تظهر استخدمات الليزر
4- تشجيع الطلاب للمشاركة بالبحث .
5-مساعدة الطلاب في تصميم الدرس على أحد البرامج
أنشطة التعلم ( دور الطالب )
المجموعة الأولى : تقوم بالبحث عبر الانترنت وجمع المعلومات عن ضوء الليزر .
المجموعة الثانية : تقوم بالبحث عبر الانترنت وجمع المعلومات عن الضوء العادي .
المجموعة الثالثة : تقوم هذه المجموعة بالبحث عن مجالات استخدام الليزر .بالمقارنة بين الليزر و الضوء العادي .
المجموعة الرابعة : تكتب تقريرا عن هذا البحث يذكر فيه : ( تعريف الليزر و الضوء العادي - الفرق بينهما - استخدمات الليزر )
.........................................................................
الاستراتيجيات التعليمية :
مدة الدرس : حصة واحدة : ( 45 دقيقة )
يتم من خلالها : تقسيم الطلاب إلى مجموعات و عرض بعض الصور التي تظهر استخدمات الليزر في مجالات كثيرة ( 5 د ) ثم البدء بالبحث عن المعلومات عبر الإنترنت ( 15 د )ثم مناقشة المعلومات لمدة ( 15 د لكل مجموعة 5 د ) بينما المجموعة الرابعة تكتب التقرير أثناء المناقشة .
بالإضافة للتقويم النهائي عبر الإجابة على الأسئلة المطروحة من قبل المدرس ( 10 د )
أنشطة الطلاب :
إذا دخل زائر أو مشرف لحضور الدرس سيجد الطلاب يبحثون في الانترنت عن مواضيع متعلقة بالدرس أو يناقشون ما جمعوه من معلومات أو يقومون بكتابة التقرير الذي يتضمن المعلومات التي تم الوصول إليها أو بالإجابة على التقويم ....
تقييم الدرس :
طرح الأسئلة بشكل مباشر على الطلاب : ( سؤال و جواب ، صح أو خطأ ....... )
مراجع ومصادر الدرس :
اذكر أي مراجع مطبوعة أو إلكترونية استخدمتها ، بما في ذلك مصادر الإنترنت .
- كتاب اللغة الفرنسية للصف الثاني الثانوي القسم العلمي :
- المواقع التالية : - البحث في محرك البحث http://www.google.com
- أو الدخول إلى المواقع التالية :
=====================================
و أخيرا يتم تكليف مجموعة من الطلاب بتصميم ملف بوربونت يتضمن المعلومات التي تم الحصول عليها