EMEF DAGMAR GENTIL
EMEIF JOSÉ SOBREIRA DE AMORIM
EMEIF SÃO RAIMUNDO
Processos- Passo 1: Leitura e interpretação de poesias e telas.
- Forme grupo de dois ou três alunos
- Visite os sites: De poesias De Artes
- Escolha uma poesia e uma tela , faça a leitura da poesia e das imagens,
- discutindo as seguintes questões:
- O que o poeta/poetisa ou pintor quis dizer na poesia ou na tela,
- respectivamente?
- O que você diria ao autor da poesia e da tela?
- * Você gostou da poesia e da tela? Justifique
- * Como você reescreveria a poesia escolhida e
- como pintaria a tela selecionada?
- Passo 2: Leitura e Produção textual sobre poesia e pintura em interação na internet
Produza o texto e post no blog www.artepoesiaeducacao.blogspot.com
- Comente os textos disponibilizados lá por alunos e professores.
- Passo 3: Reescrita de poesias e produção de telas
- Escolha uma poesia e ilustre-a em forma de tela, usando um programa de
- desenho (Tuxpait, KoulorPaint, Paint, etc)
- Escolha também uma tela e escreva uma bela poesia sobre ela.
- Você pode também usar a criatividade e produzir sua poesia ou sua própria tela.
- Passo 4: Produção e interação na internet
- Disponibilize suas produções no blog: www.artepoesiaeducacao.blogspot.com
- Comente a produção dos amigos
- Acesse o endereço e aprenda divertindo-se http://www.portinari.org.br/candinho/candinho/jogo.htm
Introdução
Tarefas
Processos
Recursos
Avaliação
Conclusão
Créditos
Sobre a Webquest