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| CAMOCIM | ||||||||||||||||||||||||||||||
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Meio Ambiente | |||||||||||||||||||||||||||||
| ESTATUTO | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| IDEALIZADOR DA ONG | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| A transcend�ncia da educa��o ambiental | ||||||||||||||||||||||||||||||
| LEGISLA��O | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| Fonte: Minist�rio do Meio Ambiente | ||||||||||||||||||||||||||||||
| FOTOS | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| LINKS | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| MEIO AMBIENTE | ||||||||||||||||||||||||||||||
| O car�ter difuso e transversal da quest�o ambiental faz com que ela transcenda os �rg�os ambientais, permeie as mais diversas atividades de planejamento e gest�o municipal e chegue a toda sociedade. Munic�pios que se educam para a constru��o da sustentabilidade socioambiental buscam medidas para viabilizar a forma��o de suas cidad�s e de seus cidad�os para atuarem cotidianamente na constru��o de condi��es/espa�os/processos que caminhem nessa dire��o. |
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| POL�TICAS P�BLICAS | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| VARIEDADES | ||||||||||||||||||||||||||||||
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