| Zur Maus |
Zu Beginn des Studienjahres sahen wir einen
Film für Kinder, der die Lebensbedingungen in der Nachkriegszeit thematisiert. |
Die Übungen beziehen sich auf den Text des
Sprechers, sie sind also als Nacharbeit des Films konzipiert. |
| Zeit/Worte - Spiel |
Es handelt sich um ein Spiel, das vom
Goethe-Institut erarbeitet wurde. Es besteht aus einem Film und aus einem Spiel, bei dem
Bilder und Texte koordiniert werden müssen. |
Die Übungen wiederholen das Vokabular zu den
verschiedenen zeithistorischen Themenbereichen. |
| "Deutschland, bleiche Mutter" |
Film von Helme Sanders-Brahms, den wir im
Unterricht gesehen haben. Die Kriegs und Nachkriegszeit wird aus der Perspektive eines
Kindes erzählt. |
Zur Vorbereitung suchten wir Materialien im
Internet, die im Unterricht mit Powerpoint präsentiert wurden. |
| "Sidonie" |
Film von Karin Brandauer / Erich Hackl.
Österreich 1934-1944 |
Unterrichtsmaterialien |
"Sonnenallee" |
Film von Leander Haußmann und Thomas Brussig.
Erinnerungen an eine Jugendzeit in der DDR. |
Aufgaben zur Vorbereitung des Films |
"Das zweite Erwachen der Christa Klages" |
Ein Film von Margarete von Trotta, 1978. |
Aufgaben zum Verstehen des Films und
Partizipialkonstruktionen |
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