Niños Índigo.

Contribución de: Vero Aguilar.

Me interesa darles a conocer quiénes son los Niños Índigo y a qué han venido a nuestro planeta.

Tal vez tenemos en casa a alguno de ellos o conocemos algún niño con estas características y es bueno saber cómo tratarlos.

La vibración Indigo en la Humanidad

La frecuencia Índigo es una calidad y cualidad energética que pertenece a una alta vibración espiritual.

Ultimamente escuchamos decir que termina la era de Piscis y comienza la era de Acuario. El cambio de una era astrológica a otra, no solo implica un recambio

de energía que se proyecta sobre el planeta sino que un nuevo grupo de seres que hasta ahora no estaba encarnado viene a este plano.

Al principio, solo aparece un pequeño grupo que va aumentando con el correr del tiempo hasta completar la encarnación del grupo de almas en su totalidad.

Las almas índigo empezaron a llegar a este plano aproximadamente en el 1.700 que fue cuando comenzaron a venir los primeros grupos energéticos de la era

de Acuario.

Al principio el flujo fue lento y llevara largo tiempo para que las ideas que van llegando con los índigo se propaguen y comiencen a desarrollarse. Hubo

muchas almas índigo que lucharon muy duramente para poder manifestar sus capacidades, que con gran esfuerzo hicieron de puente y abrieron camino a las

generaciones índigo que les sucedieron.

Los niños que vienen ahora llegan a una vibración mucho menos densa, dentro de la cual les es posible expresar y exponer muchas mas virtudes del alma que

en la etapa anterior.

Como un ser humano puede afectar a otro con su energía, la venida de estos seres a la tierra, permitirá en el futuro que tanto adultos como niños que no

son índigo evolucionen y eleven su propia vibración aumentando su estado de consciencia.

Una de las características de la nueva era, es que el detonante del cambio en la humanidad será impulsado por los niños.

La fuerza de las estructuras sociales que imperaron por muchos siglos en el planeta han comenzado a decaer. A medida que el nuevo paradigma que honra al

individuo se va estableciendo, muchos seres se van liberando de las formas de pensamiento que los han condicionado por muchos siglos.

Y son los niños los que traen las nuevas estructuras que tienen por objeto liberar a aquellos que se sienten presos de los viejos sistemas sociales. Es

importante comprender que mientras estos nuevos niños crean su propia definición de lo que significa vivir, están trayendo una sanación tanto a aquellos

que son mayores que ellos como a aquellos que no han nacido todavía.

Están utilizando sus creencias y su verdad para traer una existencia maravillosa a toda la humanidad, ya que aunque estén en un cuerpo pequeño, pueden reflejar

grandes aspectos del espíritu a través de si mismos.

Los niños índigo están llegando masivamente a nuestro planeta con el objetivo de equilibrar la corriente mental analítica imperante en la sociedad actual;

esto explica la revolución y el caos que muchos de estos niños generan cuando comienzan a cumplir con su misión en este planeta ya que ellos son los portadores

de las nuevas estructuras.

Debemos ser conscientes de la posibilidad que se nos presenta de formar parte de este cambio y los beneficios que obtendremos de la interacción con los

niños. En algunas generaciones mas adelante, tal vez en un siglo o quizás mas, toda la cultura vibrara en la frecuencia índigo produciendo un salto evolutivo

en toda la humanidad.

La humanidad está transitando un cambio de era.

Los sistemas económicos, sociales, familiares, educativos etc. están atravesando una gran crisis que trae aparejada un gran cambio para nuestro planeta.

En estos tiempos están llegando niños con características vibracionales diferentes a los que se los ha denominado niños índigo por el color de su aura.

Estos niños son el detonante de un cambio de paradigma que implica un paso evolutivo para la humanidad.

Como adultos tenemos la tarea de facilitarles el cumplimiento de su misión que a su vez nos permitirá elevarnos junto con ellos.

Como estos niños traen una vibración diferente necesitamos reconocer sus características y necesidades para poder acompañarlos en este proceso.

Pero como su misión aún permanece velada para la mayoría de la humanidad muchas veces son rechazados por las instituciones escolares e incomprendidos dentro

de sus propias familias, ya que parte de su tarea es llamar nuestra atención sobre todo aquello que debe modificarse para abrir un espacio a esta nueva

energía que está descendiendo sobre nuestro planeta.

Utilizando las herramientas adecuadas para estabilizar su energía podremos ayudarlos a superar su hiperactividad, o su falta de atención derivada de su

inestabilidad emocional y energética así como otro tipo de desequilibrios derivados de nuestra falta de comprensión y acompañamiento de su proceso evolutivo.

Estas nuevas almas vienen para facilitar nuestra transición a un próximo paso en la evolución de la conciencia humana. Tienen un conjunto de atributos psicológicos

e intelectuales inusuales que rebela un patrón de conducta no documentada con anterioridad.

- Son multidimensionales, altamente sensibles con muchos talentos y poderes intuitivos.

- Instintivamente saben quienes son, lo que necesitan y lo que es verdadero.

- Como poseen una mirada diferente de la vida, tienen otras prioridades, valores y necesidades.

- Son muy sensibles a los estímulos. Tienen sus sentidos mas desarrollados que el promedio habitual y muchas veces se ven sobrepasados por las energías

de su entorno.

- Físicamente pueden ser más sensibles a los olores o los sonidos por lo cual. generalmente les molestan las multitudes y los lugares muy ruidosos.

- Pueden percibir los sentimientos no manifiestos de las otras personas sin comprender de donde provienen. Les cuesta diferenciar entre su propia energía

y la de los demás ya que absorben la energía del ambiente y la de otras personas y la toman como propia

- Como tienen más desarrollada la percepción extra- sensorial (telepatía, clarividencia, etc.) o son extremadamente sensibles, tienen la facilidad de

ver rápidamente cuando se intenta engañarlos ya sea con palabras o con falsas apariencias

- Son muy sensibles a las emociones y tienen una conexión espiritual más profunda.

- Muy frecuentemente pueden ver auras colores y espíritus alrededor suyo, y percibir la energía de las personas y los lugares.

- Tienen sueños muy vividos que generalmente recuerdan, y les sirven de guía y ayuda en su vida. Algunos también pueden tener premoniciones.

- Poseen una conciencia interdimensional. Algunos tienen recuerdos de sus experiencias antes de encarnar y muchos tienen una clara conciencia de cual es

su misión en la Tierra. Muchas veces tienen conocimientos o una sabiduría que trasciende su experiencia inmediata y su edad cronológica.

María Dolores Paoli especialista en psicoespiritualidad nos dice:

‘’Los niños índigo son inquietos, les cuesta mucho mantenerse en un mismo sitio y pareciera que no se cansan. Esto es por que tienen un alto voltaje de

energía. Es como si tuviesen una capacidad de 10 000 vatios pasando por un cuerpito que solo maneja 100. De ahí que necesitan liberar ese voltaje moviéndose

y se los califica de hiperkineticos.’’

Tienden a aburrirse fácilmente de las cosas y solo ponen atención y concentración en aquello que es de su interés por lo que los niños índigo están teniendo

muchos problemas con el sistema educativo, con la autoridad y la memorización.

Ellos aprenden por participación en forma exploratoria creativa y reflexiva. Les gusta ser autores y no seguidores. Como aprenden mas rápidamente a través

de la experiencia que de la enseñanza impartida por otros se aburren fácilmente y pierden interés en las cosas rápidamente. Su forma de aprendizaje tiende

a ser menos lineal que la del promedio, lo que les dificulta adaptarse a la presentación secuencial de la información utilizada en la mayoría de las instituciones

educativas.

Procesan mayor cantidad de información a través del tacto por lo que necesitan estar tocando algo para fijar mejor la atención, esto hace muchas veces parezcan

distraídos o con dificultades en la concentración ".

Como son particularmente creativos, siempre encuentran una mejor manera de hacer las cosas, tanto en la casa como en la escuela, lo que los hace aparecer

como rompedores de sistemas. Son desestructurados en su manera de pensar, ya que utilizan patrones de pensamiento asociados al hemisferio derecho. A

causa de esto, no se relacionan muy bien con los sistemas que se basan en el orden y el ritual.

Por ejemplo permanecer en fila o sentados en una clase va en contra de su instinto natural. Tienen dificultades para aceptar una autoridad absoluta y no

responden a los castigos como método disciplinario.

Son felices estando solos y prefieren jugar con uno o dos amigos que participar en grandes grupos. Parecen antisociales a menos que estén con seres afines.

Por consiguiente se les dificultan las relaciones sociales sobretodo en la escuela.

Desde muy pequeño se comunican con los ojos; tienen una mirada profunda y sabia.

¿ Es índigo o no?

Padres y maestros preocupados por los niños a menudo nos preguntan, que hacer ante determinadas circunstancias que se les presentan, y como pueden distinguir

a un niño índigo de uno que no lo es.

Consideramos que es muy peligroso crear un culto alrededor del concepto de "niño índigo", y quedarse atrapados por la idea de lo especiales que son.

Los niños índigo no deben ser considerados superiores a otros, sino como los portadores vivientes de capacidades biológicas, mentales y espirituales que

están comenzando a despertar en toda la humanidad

Si el distinguir a un niño índigo de otro que no lo es, implica un trato diferente, esto generara un prejuicio. y una diferencia entre ambos.

Lo más valioso que podemos aportarles es reconocer sus dones y ayudarlos a que aprendan a utilizarlos para el bien propio y de los demás.

Darles todo el amor, la comprensión y el reconocimiento para que puedan desarrollarse plenamente.

Los índigos adultos han tenido la difícil tarea de preparar el camino para la llegada masiva de los niños índigo en la actualidad.

Podemos decir que la vibración índigo ha existido siempre en este planeta de manera latente y que desde algunas generaciones anteriores se ha ido despertando.

En la sociedad actual podemos encontrar adultos con estas características en todo tipo de ámbitos, tal es así que muchos de ellos se encuentran bloqueados

y frustrados por no haber podido canalizar sus cualidades.

Ellos fueron los primeros en chocar con la estructura social, y en la mayoría de los casos han tenido que soportar una fuerte discriminación debido a sus

características diferentes.

Son los que en este momento están haciendo esfuerzos por salir de la confusión generada por las antiguas pautas sociales y educativas. En muchos casos

han pasado por todo tipo de terapia y han tenido muchos y variados diagnósticos inexactos y hasta han llegado a ser conejillos de india de medicamentos

y terapias experimentales

Por otro lado hay otro grupo que ha logrado desarrollarse en mayor o menor medida.

Los encontraremos en actividades relacionadas con lo creativo y artístico, trabajos solidarios y en muchos casos participan de caminos espirituales.

Una de las grandes ventajas que poseen, es que pueden establecer un puente entre el antiguo paradigma y el actual ya que tienen la experiencia de haber

transitado las viejas estructuras y comprenden el tiempo presente por ser poseedores de la misma vibración que la masa critica actual.

En nuestro trabajo con índigos adultos hemos encontrado ciertas temáticas recurrentes relacionadas con la búsqueda de nuevos espacios dentro del ámbito

social y laboral más acorde a sus sentimientos genuinos. Descubrimos que comparten la fuerte certeza de que ha llegado el momento de manifestar sus talentos

y animarse a confiar en su percepción e intuición. Que sienten que es tiempo de modificar la mirada que tienen de sí mismos con el propósito de lograr

la expansión energética necesaria para acompañar el cambio vibracional del planeta con valentía y honrando la incertidumbre.

Extracto del Libro Niños Índigo "Nuevos Seres para una Nueva Tierra"

Eduardo Melamud /Sandra Aisenberg Colección Infinito Editorial Kier

¿Es su hijo un Niño Indigo?

Para descubrirlo, hágase estas preguntas

1. ¿Vino su hijo al mundo con un sentido de realeza y actúa como tal:?

2. ¿Tiene un sentimiento de merecer estar aquí y ahora?

3. ¿Tiene un evidente sentido de identidad?

4. ¿Tiene dificultades con la disciplina y la autoridad?

5. ¿Se rehusa a hacer ciertas cosas que se le ordenan?

6. ¿Es para su hijo una tortura esperar haciendo colas?

7. ¿Se siente frustrado hacia sistemas estructurados y rutinarios que requieren poca creatividad?

8. ¿Encuentra mejores maneras de hacer las cosas que las que les sugieren en la casa o la escuela?

9. ¿Es su hijo un inconformista?

10. ¿Se rehusa a responder a la manipulación o el manejo mediante el uso de la culpa?

11. ¿Se aburre fácilmente con las tareas que se le asignan?

12. ¿Tiene síntomas de Desorden de Atención o hiperactividad?

13. ¿Muestra capacidad intuitiva?

14. ¿Es particularmente creativo?

15. ¿Demuestra empatía o preocupación por los demás?

16. ¿Desarrollo pensamiento abstracto a muy temprana edad?

17. ¿Es muy inteligente y/o dotado?

18. ¿A descubierto su hijo la disposición a soñar despierto?

19. ¿Tiene su hijo una mirada profunda y sabia?

20. ¿Manifiesta pensamientos o conceptos espirituales con naturalidad?

Si Usted ha respondido afirmativamente a por lo menos 10 de estas preguntas, el o ella probablemente sea un Indigo. Si son más de 15 respuestas positivas,

casi definitivamente lo es.

Compilación de Wendy H. Chapman de su propia experiencia con Niños (www.metagifted.org) y de la Información del libro Los Niños Indigo de Lee Carroll y

Jan Tober y traducido al castellano por María Monachesi – Proyecto Indigo