Educación Primaria

* Conocer y comparar números naturales del orden de los billones, utilizar números romanos y comparar fracciones y decimales.

* Conocer los números enteros y su aplicación para representar algunas situaciones de la vida diaria.

* Leer y escribir fracciones y números decimales y pasar de fracciones decimales a números decimales y viceversa.

* Conocer las operaciones con números naturales y resolver expresiones con operaciones combinadas con paréntesis y sin ellos.

* Reconocer los múltiplos y los divisores de un número natural y utilizar las potencias de base 10 en la escritura de números.

* Calcular sumas y restas de fracciones y realizar operaciones con números decimales.

* Representar gráficamente números, establecer equivalencias numéricas y escribir series ordenadas de números.

* Reconocer situaciones de suma, resta, multiplicación y división, las relaciones entre ellas, hacer estimaciones y comprobar resultados con la calculadora.

* Reconocer y utilizar las unidades de longitud, capacidad, masa, superficie y las relaciones entre ellas.

* Identificar, describir y trazar líneas, ángulos, formas y cuerpos geométricos, sus posiciones y simetrías.

* Clasificar formas y cuerpos geométricos y calcular perímetros y áreas de triángulos y paralelogramos.

* Calcular la media y la moda de un conjunto de datos, calcular porcentajes y aplicar estos cálculos a la resolución de problemas.

* Recoger, registrar, organizar o clasificar datos numéricos para representarlos gráficamente o para resolver problemas.

* Hacer estimaciones de medidas de las distintas magnitudes y medir utilizando las unidades e instrumentos más adecuados.

* Interpretar pictogramas, gráficos de barras, gráficos de puntos, gráficos lineales y gráficos de sectores.

* Representar datos en todos los tipos de gráficos estudiados, excepto en gráficos de sectores.

* Interpretar y representar itinerarios, planos, mapas, etc., de espacios y objetos utilizando escalas o coordenadas o sin ellas.

* Presentar de forma clara, limpia y ordenada los cálculos y el trazado de figuras geométricas.

* Sentir curiosidad e interés por conocer las relaciones numéricas y geométricas.

* Valorar la utilidad de los números, de la medida y del dinero en la vida diaria.

* Mostrar interés por las situaciones lúdicas de las matemáticas y respeto y colaboración con los demás en las actividades colectivas.