Pizarra y tiza
Educación Primaria

SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
MATEMATICAS
Criterios de evaluación

• Resolver problemas sencillos relacionados con el entorno aplicando las operaciones de cálculo (suma, resta, multiplicación y división entera), utilizando estrategias personales de resolución.

• Leer y escribir números naturales hasta de seis cifras, interpretando el valor posicional de cada una de ellas.

• Realizar cálculos mentalmente y por escrito con números naturales sencillos, utilizando la composición y descomposición aditiva de números, y efectuar comprobaciones con la calculadora.

• Realizar estimaciones y mediciones eligiendo, entre las unidades e instrumentos de medida más usuales, los que se ajusten mejor al tamaño y naturaleza del objeto a medir.

• Reconocer y describir formas y cuerpos geométricos: polígonos, círculos, cubos, prismas, pirámides, cilindros, conos y esferas.

• Realizar e interpretar representaciones espaciales, itinerarios, croquis, planos, etc., tomando como referencia las posiciones de otros elementos.

• Recoger datos sobre hechos y objetos de la vida cotidiana utilizando técnicas sencillas de recuento, ordenar estos datos atendiendo a un criterio de clasificación y expresar de forma gráfica.

• Incorporar a los hábitos de trabajo los modos propios de la actividad matemática, tales como la expresión ordenada y clara de los trabajos, la curiosidad por conocer relaciones, la colaboración con los demás y el reconocimiento de la utilidad de las matemáticas.
 
 

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